浙江省宁波市北仑区七年级上学期期中科学试题（原卷版）

浙江省宁波市北仑区20212022学年七年级（上）期中科学试卷一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共50分）1.不知不觉的，你的初中生活已过了半个学期，也获得了不少新的知识。根据你的生活经验，下列估测最接近实际的是（）A.中学生的鞋长约为45cmB.中学生的质量约为600kgC.中学生安静时脉搏跳动一次的时间约1sD.人感觉舒适的环境温度为37℃2.下列单位换算中，不正确是（）A.1.7m=1.7m×100cm=170cm B.6.9m=6.9×100cm=690cmC.8.8km=8.8×1000m=8800m D.5.4m=5.4×1000mm=5400mm3.下列关于细菌和病毒的说法中正确的是（）A.细菌和病毒都由细胞构成 B.都对人类有害C.用放大镜能观察到病毒和细菌 D.细菌的细胞内没有成形的细胞核4.科学探究是研究自然科学的重要方法。科学探究的一般过程是（）①实施计划②表达和交流③制订计划④提出问题，发现问题⑤得出结论⑥作出假设A.②③①④⑤⑥ B.④⑥①②③⑤ C.④⑤③⑥②① D.④⑥③①⑤②5.在测量中，下列关于误差和错误的理解正确的是（）A.误差就是测量中产生的错误B.误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免C误差只可能尽量减小，不可能避免D.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差6.有一种名贵的植物———鹅掌楸，其高可达40m，它的时片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是（）A.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B.被子植物的种子裸露，有利于萌发C.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D.常见的花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物7.我国北方的冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低至40℃,假如在40℃的冰下有流动的河水,那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（）A.4℃ B.一定是40℃C.0℃ D.应该略高于40℃8.下列植物中，能开花结果产生种子，叶脉为平行脉的是（）A.玉米 B.大豆 C.棉花 D.花生9.用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩，又用该体温计去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为36.8℃、38.1℃），则两次读数将是（）A.36.8℃和38.1℃ B.37.3℃和38.1℃C.36.8℃和37.3℃ D.都为37.3℃10.苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是（）A.温度 B.水分 C.光照 D.空气11.5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。关于生物多样性的说法，错误的是（）A.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源12.营养学家认为食用蘑菇和酸牛奶都有益健康。蘑菇是食用真菌，而乳酸菌属于细菌。下列有关蘑菇和乳酸菌的共同点叙述正确的是（）A.细胞内都没有叶绿体 B.个体都十分微小C.对人类生活只有益处没有害处 D.都是单细胞生物13.小明用一把刻度尺测量一个物体长度，记录如下：10.5cm，10.6cm，10.8cm，11.2cm，10.6cm，则该物体的长度应该为（）A.10.6cm B.10.63cm C.10.7cm D.10.74cm14.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A.海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘B.水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松15.在“使用托盘天平称量10克食盐”时，小明用已调节好的天平在物体称量过程中，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（）A.向右调平衡螺母 B.向右移动游码C.向天平右盘中加入质量最小的砝码 D.从天平左盘取出一部分药品16.地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石，这一事例可以说明（）A.生物必须适应环境，并改造环境才能生存B.生物都能适应环境，并对环境产生积极影响C.生物只能适应一定的环境，不能影响环境D.生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响17.草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（）A.节肢动物、环节动物、原生动物、棘皮动物、扁形动物B.原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物C.腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物、原生动物D.原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物18.使用容量规格XmL量筒量取液体，如图为量取时的实际情景（只画出有关片段），则所量取的液体体积读数应为（）A.(b+0.1)mL B.(b+×1)mLC.(×b)mL D.(b+0.2)mL19.下列现象不能说明同种生物差异性的是（）A.黄种人和白种人鼻梁有高低 B.黑藻和衣藻形态各异C.黑马和白马毛色有差异 D.橙子有的甜，有的不甜20.使用托盘天平测物体的质量时，下列情况中测量值小于物体真实值的是（）A.测量前调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右侧时就停止调节，开始测物体质量B.与天平配套的砝码被磨损了C.测量时不小心使左盘沾上了水D.没有把游码移动到最左端，便调节天平平衡开始测量21.如表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（）目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科猫科属鲸属鼬属猫属种蓝鲸雪貂家猫A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近 B.蓝鲸与家猫亲缘关系最近C.雪貂与家猫亲缘关系最近 D.三种动物的亲缘关系相同22.用天平测量一个金属回形针的质量，可采用的方法是（）A.把一个金属回形针放在天平盘里仔细测量B.把一个金属回形针放在天平盘里，测量多次，再求平均值C.先测出100个金属回形针的质量，再计算求得D.把一个金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量23.一支未标刻度的温度计，将它放入冰水混合物中时，水银柱长度为4cm，放入标准大气压下的沸水中时，水银柱长度为24cm，若将它放入40℃的水中时，水银柱的长度是（）A.12cm B.9.6cm C.13.6cm D.8cm24.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0．03％0．1％0．1％温度30℃30℃20℃对该种植实验分析错误的是（）A.甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验，变量是温度C.甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度25.体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为（）A.体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管。B.体温计的里装的是水银。C.体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细。D.体温计的测量范围小。二、简答题（每空2分，共40分）26.科学探究最基本的方法是__________和实验，是我们学习科学的重要方法。27.下列变化及性质中属于物理变化的是__________，属于化学变化的是__________（填序号）。①铁在空气中生锈②电灯丝通电发光、发热③蜡烛熔化④酒精挥发⑤食物腐烂⑥镁条在空气中燃烧28.樟树是宁波的市树，叶脉成网状，茎能逐年增粗，由此可知，它的种子中有_____枚子叶，属于_____(选填“被子”或“裸子”)植物。29.几种测量仪器的测量结果如图所示：（1）图1中，被测物体的直径长度为___________，该刻度尺的分度值是___________；（2）图2是常用温度计，它是根据液体___________规律制成的，此时指示的温度是___________；（3）图3体温计的示数为___________。30.一袋3千克的水放入冰箱内结成冰，则结成的冰的质量将________，若将这些冰由神舟5号航天飞机带上太空，则冰的质量将_______。（填“变大”、或“变小”或“不变”）31.周末，风和日丽，爸妈与小军一起到公园玩。（1）他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花，小军仔细地看了一会儿，做出正确判断：牵牛花是__________茎。（2）经过一片小树林，那儿有一些鸟和其它小动物。爸爸突发奇想地问小军：“蝙蝠是不是鸟类？”小军说：“__________”（小军答对了，下列选项中他答的是什么？填序号）。A．是鸟类B．不是鸟类，是哺乳类C．不是鸟类，是爬行类（3）妈妈看到一株含羞草，就用手触摸了含羞草的叶子，叶子合拢了。小军告诉妈妈，这就是生物基本特征之一的__________。（填序号）A．新陈代谢B．生长发育C．应激性D．繁殖和遗传32.有一架天平，砝码盒中最小的砝码为500mg，当物体放入左盘中，右盘中放入26g砝码时，指针里中央向左偏0.5格，在右盘中再加入500mg砝码后，指针又离中央线向右偏移2格，这个物体的质量是__________g。33.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的环带，由此可断定A端是蚯蚓的________（填“前”或“后”）端。蚯蚓的体内无脊柱，又由于蚯蚓的身体由许多体节构成，因此它属于无脊椎动物中的_________动物。（2）用手触摸蚯蚓腹部，感觉腹部粗糙是因为有刚毛，能协助运动。蚯蚓的体壁一般是湿润的，是因为蚯蚓用湿润的体壁进行___________。（3）用棉签蘸取少量的醋，将其靠近的蚯蚓前端3cm处，蚯蚓会被刺激，此现象说明蚯蚓具有_________（选填触觉、嗅觉、听觉、视觉或对光反应）感觉功能。三、实验探究题（每空2分，共30分）34.小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示情况。（1）他应采取的措施是___________；（2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的实际质量为___________；（3）小江看到后对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是：①________②_________。35.科学兴趣小组的同学对苍蝇、蜗牛、大熊猫、青蛙、丹顶鹤进行分类制作了检索表，请各位同学参照检索表，回答下列问题。1a有脊柱21b没有脊柱32a恒温动物42b变温动物A3a身体、足分节，有外骨骼B3b身体柔软，有壳C4a_____D4b卵生E（1）其中A是上述动物中的__________；表中横线处应填写__________，D是上述动物中的__________。（2）水鳖可以入药，风味独特，营养丰富，被誉为“水中人参”，它体内没有脊柱，身体、足分节，有外骨骼，你推测它为检索表中哪类动物__________。（选填：A，B，C，D，E）36.盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%的食盐水。（1）实验步骤：①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在50mL的10%食盐水中，B组浸泡在___________中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。②将浸泡后A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是___________组。③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。（2）预测结果、得出结论：如果种子萌发数A组＜B组，说明___________。37.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”实验设计