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文档简介

常州市正衡中学七下期末语文试卷一、积累运用(共30分)(一)积累和运用(24分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(3分)海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛hùndùn一片。他们抬着器材、建筑材料,穿suō似的飞跑着……bàonuè的狂风像是一头妖怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞shì。2.默写(8分)(1)了却君王天下事,。(2),带月荷锄归。(3)万里赴戎机,。(4),她在丛中笑。(5),飞鸣声念群。(6)群山高原在毛泽东的眼里都是有生命的,它们如同中华民族一样不屈不挠,充满豪情壮志。《沁园春雪》中那表达这个意思的句子是:“,,。”3.《西游记》是中国四大名著之一,拥有老老少少许多的读者。为什么历经那么多年,这本书还这么受欢迎呢?请你从故事内容、人物塑造、思想感情这些方面分析一下原因。4.阅读例句,对所给事物进行仿写。要求符合事物特征,并寄寓一定的思想感情。(3分)例句:我愿是那朵莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,高尚是我的方向。梅:5.有人说中学生看些《时文选萃》《智慧背囊》挺好,帮助他们懂得做人的道理;有人说中学生选择《读者》不错,文辞兼美的文章可以学习。如果需要你向同龄人推荐好书,你会同意哪一种说法?或者你可以推荐自己认为最合适同龄人读的书。(4分)6.下面是一则新闻,其中有多处不当之处,请用规定的符号加以修改。(6分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:1988年4月十七日,美国阿诺哈公司的243号航班在将近7000多米的高空飞行时,飞机瞬间处于失压状态,头等舱顶部突然爆裂,随时都会被空气撕成两半。经验丰富的机长凭借高超的驾驶技能和绝不放弃的信念,在和气流、高山、海洋搏斗了13分钟后,成功迫降在毛里岛机场……(二)、综合性学习(6分)7.阅读下列材料,写出你的探究结果。材料一:“留守儿童”被定义为父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地,并因此不能和父母共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。中国留守儿童的实际数字已远远超过2000万。材料二:一些“留守儿童”给父母的话:有时候,我只是一个会吃饭、会运动的机器;家里安静得连一根针掉到地上都听得见,我好害怕;爸爸,伤心时,我最想要您得安慰;爸爸妈妈,你们是我最恨得亲人;只要你们在家里,天天骂我、打我都行。材料三:2006年7月,安徽省怀远县人民法院受理了一起抢劫案,被告人一个14岁,一个15岁。这两个少年的父母均在上海打工,把他们留在家中让祖父母来监护。因为祖父母年事已高,缺少对他们的管教,所以他们经常上网打游戏。钱花光来,他们想到平时在网上常打的一个叫“暴力警察”的游戏,于是便模仿里面歹徒抢银行的场面,到学校去抢学生的钱,从而走上来犯罪的道路。据记者所调查的17个看守所显示,农村留守孩子犯罪占到了当地少年犯罪的78%以上。二、阅读理解(共40分)(一)、阅读《松鼠》的有关语段,完成8-11题。(14分)①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树木,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树(四)、阅读古文《黔之驴》,完成17—19题。(共11分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。17.解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)(1)稍出近之()(2)以为且噬己也()(3)益习其声()(4)荡倚冲冒()18.用现代汉语写出下面两句话的意思。(4分)蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。虎因喜,计之曰“技止此耳。”19.寓言中的虎可谓是有勇有谋,你能结合文章细节说说老虎在智谋或勇气方面有哪些值得我们学习的地方吗?(3分)三、作文(30分)20.时光飞逝,七年级的学习生活很快就将结束了。在这一年之间,每个人都经历了快乐与痛苦,成功与失败。在此过程中,老师帮助过我们,家长支持过我们,同学安慰过我们,朋友激励过我们。不论,今天我们是否取得满意的成就,都应该对这些帮助过我们的人、这些给我们经验教训的事说声“谢谢”。请以“谢谢你(您),”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于4000字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。谢谢你(您),400500560

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