3.3岩石的组成课件四年级下学期科学教科版

3.3岩石的组成第三单元

岩石与土壤核心素养目标科学观念：知道岩石都是由一种或几种矿物组成的。花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。不同矿物具有不同的形态特征。颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。科学思维：能用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。探究实践：会用放大镜观察花岗岩的组成。能用科学词汇描述矿物的特征，并能够做好记录。态度责任：大培养对矿物观察研究的兴趣。认识到认真、细致地观察、比较、记录、描述是十分重要的。科学聚焦01所有的岩石都是由矿物组成的。有些岩石由一种矿物组成有些岩石由多种矿物组成科学聚焦由一种矿物组成的岩石由多种矿物组成的岩石石灰岩（由方解石组成）花岗岩（由石英、长石、云母组成）科学聚焦科学探索02古埃及法老胡夫最大的金字塔顶部用9块花岗石砌成，至今完好无损。1.观察花岗岩的组成花岗岩是一种分布非常广泛的岩石，通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。科学探索先用肉眼观察，再用放大镜观察，描述花岗岩的组成。放大镜科学探索花岗岩有各种颜色的美丽花斑。科学探索2.观察云母、长石、石英三种矿物石英长石云母颜色、光泽、硬度、纹理都是重要的线索哟!科学探索观察这三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物外表的颜色和条痕的颜色一样吗?（1）矿物的颜色和条痕科学探索外表颜色：黑色白色粉色条痕颜色：绿色白色白色矿物的颜色与条痕颜色有的一样，有的不一样。科学探索温馨提示①由于石英很硬，很难划出条痕，所以我们先观察下面三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。石墨赤铁矿黄铁矿科学探索观察记录观察结果：三种矿物外表的颜色和条痕的颜色一样。科学探索②可以通过鉴别下面两组矿物来观察其外表颜色和条痕颜色的不一样性。方铅矿辉钼矿黑石膏白石膏科学探索方铅矿辉钼矿外表颜色相近，条痕颜色不同。黑石膏白石膏外表颜色不同，条痕颜色相同。因为矿物外表的样色容易受环境的影响，而条痕的颜色不易被影响。所以鉴别矿物时，条痕的颜色更可靠。鉴别结果科学探索（2）对矿物的透明度的观察知识卡片科学探索用塑料薄膜和A4纸覆盖在物体上，物体清晰可见为透明，模模糊糊为半透明，看不见为不透明。科学探索观察透过三种矿物碎片的边缘，是否能看见其他物体。石英长石云母石英：透明长石：不透明云母：透明科学探索（3）对矿物的光泽的观察物体表面呈现的光亮程度，称为光泽。矿物的光泽可以借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述。首先用手电筒分别照射玻璃、金属、蜡烛、丝绸和泥土，进行光泽比较。科学探索金属＞玻璃＞丝绸＞蜡烛＞泥各种光泽的反光性的强弱科学探索用手电筒分别照射石英、长石和云母，判断其反光性与哪种物体的反光性类似，描述矿物光泽。石英：玻璃光泽长石：玻璃光泽云母：丝绸光泽金属光泽：矿物具有很强的反光能力，磨光面在自然光下有点刺眼。玻璃光泽：反光能力相对较弱，似普通平板玻璃表面的反光。丝绸光泽：矿物上呈现的似丝绸般的光泽。石英长石云母科学探索（4）汇总观察记录无色无色白色透明玻璃光泽肉红白色半透明玻璃光泽黑色透明丝绸光泽提示：硬度、形状也是观察矿物的重要线索。科学探索将花岗岩的颗粒分别与石英、长石和云母三种矿物进行比较，辨别出这些颗粒中哪些是石英，哪些是长石，哪些是云母。3.找找花岗岩中矿物科学探索黑色发光的颗粒浅色的颗粒透明的颗粒我的辨别长石石英云母科学探索4.认识更多矿物世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如：雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂方铅矿——提炼金属“铅”“银”石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像金——贵重金属、做首饰和收藏投资科学探索科学研讨03石英、长石和云母都是自然界的矿物，它们具有哪些特征？矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。科学研讨关于岩石和矿物我们有哪些新的认识？所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。矿物是组成地壳岩石的重要物质。我们可以从颜色、条痕颜色、透明度和光泽度等方面对矿物进行描述。矿物的颜色与条痕颜色不一定相同。科学研讨岩石和矿物有什么相同和不同？相同点：都是天然形成的，可以被人类利用。不同点：矿物具有相对固定的组成成分，呈固态的还具有确定的内部结构，是组成岩石和矿石的基本单元。岩石可以由一种矿物组成，如石灰岩仅由方解石一种矿物组成;也可由多种矿物组成，如花岗岩由石英、长石、云母等多种矿物集合而成。岩石的矿物组成比例不是固定的。科学研讨科学拓展04内容：在野外采集一些岩石和矿物，并做好记录。方法：将采集到的岩石和矿物用软纸或毛巾包好带回来。记录采集地、采集时间等，并给它们编上号。对照图鉴尝试识别。请教老师或专业人士。科学拓展课堂总结05课堂总结课堂练习06一选择题1.石英有各种颜色，但是它的条痕颜色是（

B

）。A.粉色B.白色或接近白色C.无色B2.下列关于岩石和矿物的说法正确的是（

C

）。A.岩石组成了自然界中各种矿物B.岩石只由一种矿物组成C.岩石是由矿物组成的，可以是一种或多种C点拨：岩石是由一种或者多种矿物组成的。课堂练习3.我们身边有许多用岩石及矿物制成的物品，下列说法不正确的是（

C

）。A.石墨可以用来制作润滑剂B.砂岩适合制作浮雕C.石膏的硬度是最大的，因此适合用于模型制作、点豆腐等C点拨：硬度最大的是金刚石。课堂练习2.把矿物放在白色的

无釉瓷板⁠上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

无釉瓷板二填空题1.花岗岩是由

石英⁠、

长石⁠、

云母⁠三种矿物组成的。

石英长石云母课堂练习三判断题1.有金属光泽的一定是金属。

（

×

）×2.石膏可以点豆腐、吊顶装修等。

（

√

）3.通过观察矿物的形状，发现云母是柱状的。

（

×

）√×点拨：石墨属于非金属，但有金属光泽。点拨：云母是片状的。课堂练习

四综合创新题

请你把矿物的名称和它们的作用用线连起来。课堂练习

五

课堂实验再现观察矿物的特征典典采集了一块矿物，他把矿物洗净后带回去进行研究，请你和他一起分析吧！1.典典拿出了铜钥匙、小刀在上面刻画，他这是在研究（

B

）。A.颜色B.硬度C.光泽B课堂练习2.典典拿出手电筒，照射在矿物上，他这是在研究（

C

）。A.颜色B