2023七年级生物上册 第3单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色开花植物的生活方式第4节 蒸腾作用教案（新版）北师大版

2023七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第4节蒸腾作用教案（新版）北师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是蒸腾作用。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了绿色植物的基本结构和功能，了解了光合作用的概念，对植物的水分吸收和运输有一定的认识。在此基础上，通过本节课的学习，学生将深入理解蒸腾作用的定义、意义和过程，以及蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要性。

教材的章节和内容如下：

1.教材章节：2023七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第4节蒸腾作用教案（新版）北师大版。

2.内容列举：

（1）蒸腾作用的定义和意义。

（2）蒸腾作用的过程和机制。

（3）蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用。

（4）蒸腾作用与光合作用的关系。

（5）实例分析：观察植物的蒸腾作用现象，探讨蒸腾作用在实际生活中的应用。核心素养目标本节课旨在培养学生的生物学核心素养，通过学习蒸腾作用，使学生能够：

1.运用生物学知识进行观察和分析，理解蒸腾作用的概念和意义，掌握蒸腾作用的基本过程。

2.能够运用蒸腾作用的知识解释生活中的相关现象，提高学生的知识应用能力。

3.培养学生的探究精神，通过观察和实验，探究蒸腾作用的过程和机制。

4.提升学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作，共同解决问题，提高学生的交流和合作能力。重点难点及解决办法重点：

1.蒸腾作用的定义和意义。

2.蒸腾作用的基本过程和机制。

3.蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用。

难点：

1.蒸腾作用的过程和机制。

2.蒸腾作用与光合作用的关系。

3.实例分析：观察植物的蒸腾作用现象，探讨蒸腾作用在实际生活中的应用。

解决办法：

1.对于蒸腾作用的定义和意义，可以通过生动的例子和实际观察，让学生更好地理解和掌握。

2.对于蒸腾作用的基本过程和机制，可以通过实验和动画演示，让学生直观地了解蒸腾作用的整个过程，突破这个难点。

3.对于蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用，可以通过具体的实例分析和讨论，让学生更好地理解和掌握。

4.对于蒸腾作用与光合作用的关系，可以通过对比和总结，让学生明确两者之间的联系和区别。

5.对于实例分析，可以组织学生进行小组讨论和实验观察，让学生通过实践活动，提高解决问题的能力。教学资源1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、显微镜、植物实验材料等。

2.课程平台：北师大版生物教材、教学课件、教学视频等。

3.信息化资源：网络资源、在线教学平台、教育APP等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、小组合作等。

5.辅助工具：PPT、实验指导书、生物学图解等。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对蒸腾作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道蒸腾作用是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于蒸腾作用的图片或视频片段，让学生初步感受蒸腾作用的魅力或特点。

简短介绍蒸腾作用的定义、意义和基本过程，为接下来的学习打下基础。

2.蒸腾作用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解蒸腾作用的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解蒸腾作用的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍蒸腾作用的基本过程和机制，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.蒸腾作用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解蒸腾作用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的蒸腾作用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解蒸腾作用的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用蒸腾作用解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论蒸腾作用在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与蒸腾作用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对蒸腾作用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调蒸腾作用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括蒸腾作用的定义、组成部分、案例分析等。

强调蒸腾作用在绿色开花植物生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用蒸腾作用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于蒸腾作用的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课主要涉及的知识点有：

1.蒸腾作用的定义：蒸腾作用是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

2.蒸腾作用的意义：蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。

3.蒸腾作用的基本过程：蒸腾作用包括水分吸收、水分运输、水分散失三个环节。水分吸收主要发生在根部，水分运输通过植物体内的导管系统进行，水分散失主要发生在叶片气孔。

4.蒸腾作用的原理：蒸腾作用是由于植物体内水分蒸发产生的拉力，使得水分从根部吸收并向上运输到叶片，然后在叶片气孔处散失。

5.蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用：蒸腾作用有助于植物体内水分的循环和运输，维持植物体的水分平衡；蒸腾作用还能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分；蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

6.蒸腾作用与光合作用的关系：蒸腾作用和光合作用是植物体内两个相互关联的生理过程。蒸腾作用提供光合作用所需的水分，而光合作用产生的有机物质则为蒸腾作用提供能量。

7.蒸腾作用的实例分析：可以通过观察植物的蒸腾作用现象，探讨蒸腾作用在实际生活中的应用，如植物的水分吸收和运输机制、植物的抗旱能力等。重点题型整理1.判断题：判断下列关于蒸腾作用的陈述是否正确。

答案：正确/错误

2.填空题：请填写下列关于蒸腾作用的空缺部分。

答案：

（1）蒸腾作用是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

（2）蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。

（3）蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输、水分散失三个环节。

（4）蒸腾作用是由于植物体内水分蒸发产生的拉力，使得水分从根部吸收并向上运输到叶片，然后在叶片气孔处散失。

（5）蒸腾作用有助于植物体内水分的循环和运输，维持植物体的水分平衡；蒸腾作用还能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分；蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

3.选择题：请从下列选项中选择正确的答案。

答案：

（1）蒸腾作用的定义是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。选项：A.正确B.错误

（2）蒸腾作用的意义是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。选项：A.正确B.错误

（3）蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输、水分散失三个环节。选项：A.正确B.错误

（4）蒸腾作用是由于植物体内水分蒸发产生的拉力，使得水分从根部吸收并向上运输到叶片，然后在叶片气孔处散失。选项：A.正确B.错误

（5）蒸腾作用有助于植物体内水分的循环和运输，维持植物体的水分平衡；蒸腾作用还能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分；蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。选项：A.正确B.错误

4.简答题：请简述蒸腾作用的基本过程和意义。

答案：蒸腾作用是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输、水分散失三个环节。水分吸收主要发生在根部，水分运输通过植物体内的导管系统进行，水分散失主要发生在叶片气孔。蒸腾作用的意义是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。蒸腾作用有助于植物体内水分的循环和运输，维持植物体的水分平衡；蒸腾作用还能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分；蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

5.论述题：请论述蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用。

答案：蒸腾作用在绿色开花植物生活中具有重要作用。首先，蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式，有助于维持植物体的水分平衡。其次，蒸腾作用能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分。此外，蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。通过蒸腾作用，植物能够适应不同的环境条件，提高植物的抗旱能力和适应性。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了蒸腾作用的基本概念、基本过程和意义。蒸腾作用是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程，是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输和水分散失三个环节。水分吸收主要发生在根部，水分运输通过植物体内的导管系统进行，水分散失主要发生在叶片气孔。蒸腾作用的意义在于维持植物体的水分平衡，促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分，以及影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。通过学习蒸腾作用，我们不仅能够更好地理解植物的生理过程，还能够认识到蒸腾作用在农业生产中的重要作用，如提高植物的抗旱能力和适应性。

当堂检测：

1.请简述蒸腾作用的基本过程和意义。

2.请列举出蒸腾作用在绿色开花植物生活中的两个重要作用。

3.请解释为什么蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式。

4.请描述蒸腾作用与光合作用的关系。

5.请举例说明蒸腾作用在农业生产中的应用。

参考答案：

1.蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输和水分散失三个环节。水分吸收主要发生在根部，水分运输通过植物体内的导管系统进行，水分散失主要发生在叶片气孔。蒸腾作用的意义在于维持植物体的水分平衡，促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分，以及影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

2.蒸腾作用在绿色开花植物生活中的两个重要作用是维持植物体的水分平衡和促进植物体内溶解物质的运输。

3.蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式，因为蒸腾作用产生的拉力能够促进水分从根部吸收并向上运输到叶片，然后再通过叶片气孔散失到大气中，从而形成一个完整的水分循环过程。

4.蒸腾作用与光合作用是植物体内两个相互关联的生理过程。蒸腾作用提供光合作用所需的水分，而光合作用产生的有机物质则为蒸腾作用提供能量。

5.蒸腾作用在农业生产中的应用之一是提高植物的抗旱能力。通过蒸腾作用，植物能够有效地利用土壤中的水分，保持植物体内的水分平衡，从而提高植物在干旱环境中的生存能力。此外，蒸腾作用还能够调节植物体内的温度和气候环境，使植物更好地适应不同的生长环境。内容逻辑关系①蒸腾作用的定义和意义：

本节课的重点知识点是蒸腾作用的定义和意义。蒸腾作用是植物体内水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。这个过程是植物体内水分循环和运输的重要方式，同时也是植物光合作用和呼吸作用的重要组成部分。蒸腾作用的意义在于维持植物体的水分平衡，促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分，以及影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

②蒸腾作用的基本过程：

本节课的第二个重点知识点是蒸腾作用的基本过程。蒸腾作用的基本过程包括水分吸收、水分运输和水分散失三个环节。水分吸收主要发生在根部，水分运输通过植物体内的导管系统进行，水分散失主要发生在叶片气孔。这个过程中，蒸腾作用产生的拉力能够促进水分从根部吸收并向上运输到叶片，然后再通过叶片气孔散失到大气中，从而形成一个完整的水分循环过程。

③蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用：

本节课的第三个重点知识点是蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用。蒸腾作用在绿色开花植物生活中具有重要作用。首先，蒸腾作用是植物体内水分循环和运输的重要方式，有助于维持植物体的水分平衡。其次，蒸腾作用能促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分。此外，蒸腾作用还能影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。通过蒸腾作用，植物能够适应不同的环境条件，提高植物的抗旱能力和适应性。

板书设计：

1.蒸腾作用：水分通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

2.蒸腾作用的意义：维持植物体的水分平衡，促进植物体内溶解物质的运输，提供光合作用所需的水分，影响植物的生长和发育，调节植物体内的温度和气候环境。

3.蒸腾作用的基本过程：水分吸收、水分运输、水分散失。

4.蒸腾作用在绿色开花植物生活中的重要作用：维持水分平衡，促进溶解物质运输，影响