热点03 现代社会的移民和多元文化-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

热点专题三现代社会的移民和多元文化【热点背景】2021-05-26

来源：人文岭南第112期

（本文系国家社科基金项目“新时代中国新移民的文化认同争辩”（18BKS100）、广东省哲学社会科学规划项目“当代城市新移民的文化认同争辩”（GD20YMK01）阶段性成果）作者：李燕燕作者：中国社会科学网/read/cv11446007【材料原文摘引】城市新移民是伴随城市化进展而形成的一个特殊群体，其作为城市生活的重要参与者，在城市进展中扮演着越来越重要的角色。与此同时，文化认同问题也如影随形，成为新移民在城市中生存与进展不行回避的现实问题。【深度解读】城市新移民文化认同的博弈与互动多元文化交织的现实图景人是文化的主体，也是文化的重要载体。随着人口迁移，不同文化伴随新移民的空间转移而汇聚于城市，与城市原住民文化共同绘制了多元多样文化交织的现实图景。这幅图景呈现出多维的简单特征。改革开放后，大量新移民涌入城市，转变了城市的文化图景，使其既呈现出多元的文化颜色，又着染了统一的文化主色。多元的文化颜色，主要源自于新移民固有文化的异质性，这一特性反映在其文化的内部关系上。由于新移民的固有文化并不是一种无差别的文化整体，而是因流淌共性汇合成的文化集合，其内部包含着多种迥然相异的文化样态；同时，这一特性也反映在其文化的外部关系上，由于新移民的固有文化与城市原住民文化产生于不同的文化场域，具有较大的差异性。统一的文化主色，主要源自于中华民族文化的统一性，无论是城市的文化，抑或是新移民的固有文化，都是中华民族文化的有机组成部分，蕴含着中华民族文化特有的本质。在移民过程中，一种文化向另一种文化进行整体流淌，往往会引发一些问题，其中最为突出的问题就是冲突与融合。每一种文化都形成于肯定的时空场域，但一经形成就具有强大的空间扩张力。在城市文化图景中，新移民的固有文化会竭力争取生存和进展空间，而城市原住民文化则会奋力守护其生成的时空场域。这时，碰撞和冲突便无可避开。与此同时，融合的可能性也产生于这一过程。由于在空间的争夺中，新移民的固有文化与城市原住民文化有着共同的目的，即解决其主体在城市中的生存与进展问题。这一问题的解决并非确定的对立，到底无论是新移民还是城市原住民都是中华民族的重要组成部分，拥有共同的价值取向和利益基础，这就为二者和谐共生奠定了基础，也为二者文化的融合供应了可能。在城市文化图景中，新移民的固有文化或衍生的新移民文化，既有处于边缘地带的，也有处于中心位置的。这些位置不是随机选择的，而是由新移民在城市社会结构中的位置确定的。当新移民以强势姿势进入城市，取代城市原住民，成为城市进展的主力军，新移民的固有文化或衍生的新移民文化就会在城市中占据主导地位，成为城市中心文化，而城市原住民文化则会退出中心位置，转为城市的边缘文化，甚至消逝。当新移民以弱势姿势进入城市，成为城市的边缘性群体，新移民的固有文化或衍生的新移民文化就会在城市中处于劣势，居于边缘位置，而城市原住民文化则照旧居于中心位置，只是会从这些边缘文化中吸取养分，连续保持优势。新移民文化认同的博弈文化认同是人们对文化形成认可与归属的倾向，它是文化存在和进展的核心，具有确认自我身份、追寻生存意义的作用。迁移活动带动文化流淌，促使城市文化图景中多元交织的特性凸显，在肯定程度上对新移民固有的自我身份和生存意义产生冲击，使其思想在文化认同的变与不变之间进行博弈。当新移民没有转变文化认同的意愿，就可能保持其固有文化认同。若是新移民的数量和规模较小，他们可能会成为城市的“局外人”；反之，新移民就有可能入主城市，消灭同化的状况。当新移民存在转变文化认同的意愿，则可能转变其固有文化认同。或许经过城市“熔炉”的锻造，被城市文化完全同化，成为城市的“同类人”；或许徘徊于两种文化的边缘，既不接受城市原住民文化，也不完全认同其固有文化，成为双重“边缘人”；或许在固有文化与城市原住民文化的融合中形成一种新文化——新移民文化，兼容不同的文化认同，成为城市文化共同体的有机组成部分。无论选择变或是不变，新移民文化认同博弈都需要经受一个漫长的过程。由于假如选择变，新移民就需要打破固有文化认同的平衡态，但文化认同是在肯定的文化积累中形成的，文化积累的时间越长，文化认同平衡态的稳定性和惯性也就越强，而新移民在移居城市前大多是成年人，都已具有较长时间的文化积累，因此打破固有文化认同平衡态本身就需要经受一个相当长的时期。何况，新移民还要形成新的文化积累，查找并建立新的文化认同平衡态，这也不是一项短期工程。假如选择不变，新移民就需要进行文化移植，维持固有文化认同，但每一种文化都需要建立在适宜的“土壤”上，以特有的“生存阅历”供给。这就意味着，新移民坚持固有文化认同，就需要对移植的文化进行长期管理和维护，保持其“土壤”不变质，给养不断供，否则移植就可能失败，无法维持固有文化认同了。新移民文化认同的互动在城市中，多元多样文化交织的现实图景不仅为新移民文化认同供应了博弈的空间，也为新移民文化认同供应了互动平台。新移民文化认同的互动存在两种基本形式。一是基于历史性维度的过去、现在和将来的互动。新移民来到城市后，无论是否选择转变其固有文化认同，都可以从其固有文化中，为“现在”或“将来”选择的文化供应可以传承或借鉴的文化因素，也可以从其固有文化认同中，为“现在”或“将来”的文化认同查找到合理存在的证据。二是基于共时性维度的自我与他者（相对新移民而言）的互动。在多元文化的时空中，文化很难孤立地存在，必定需要与他者的文化有所互动。通过互动，新移民一方面可以了解城市中不同文化之间的差异，从差异中强化对文化认同的自觉，将他者的文化因素吸取到自我身份的建构中来，推动自身文化认同的进展；另一方面，也可以向城市中的他者传递其独特的文化信息和文化意义，在肯定程度上坚决自身文化认同的立场，维护甚至扩大自身文化认同的进展空间，到底“文化具有传递认同的功能”。新移民文化认同的互动实质上是文化对话协商的开头。它超越了狭隘的地域意识，克服了冲突的对立思维，突破了身份的偏见心理，充分地呈现了对文化差异性的敬重，对身份多样性的包涵，在肯定程度上缓和了新移民文化认同博弈中的冲突性和对抗性，为新移民文化认同的形成与进展找到了一种协商共赢的路径。在这一路径上，新移民不仅可以为自身文化认同积蓄文化力气，也可以为他者文化认同供应文化资源，更重要的是，自我与他者的相互借鉴、相互切磋，可以增加城市文化创新制造活力，彰显城市文化求同存异品德，激发更多城市主体意识和共同体精神，促使其将自我利益、他者利益与城市利益有机融合，分散最大的文化共识，化解文化认同所引发的冲突和冲突，为城市进展供应更多智力支撑。如此看来，无论是对新移民或是对城市中的他者，还是就城市本身而言，互动都是一条通向共赢的道路，也是博弈的最优结果。在多元文化交织的现实图景中，博弈与互动为新移民文化认同供应了两种不同的进展机制。前者立足于利益竞争的规律，后者立足于对话协商的规律，尽管二者不尽相同，但却是相伴相生的，始终贯穿于新移民文化认同的进展过程之中。（本文系国家社科基金项目“新时代中国新移民的文化认同争辩”（18BKS100）、广东省哲学社会科学规划项目“当代城市新移民的文化认同争辩”（GD20YMK01）阶段性成果）视角一人口问题与人口移民一、经济全球化与劳动力的全球流淌1.背景：经济全球化加速进展，促使国际分工日益深化，生产的国际化大大加强。2.全球劳动力市场渐渐形成二战后表现：(1)西欧、北美和大洋州等地从南欧、北非、东南亚、拉美等地吸取了大量劳动力。(2)20世纪70年月，大量非洲劳动力涌向中东产油国。(3)20世纪七八十年月，日本和亚洲新兴工业国(地区)吸引了很多亚非移民。(4)20世纪90年月，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。3.转变了全球劳动力市场的结构。(1)20世纪50—70年月，大多数移民的工作是制造业部门的体力劳动和公共服务行业。(2)20世纪80年月，消灭“精英迁移”趋势。在跨国公司表现突出。如美国的“硅谷”是高科技人才的集中地。缘由：新兴产业的进展和发达国家的产业升级，雇佣单位对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。二、“难民”的逆境和救助1.来源：战斗和地区冲突、宗教或部族冲突、自然灾难、经济恶化等缘由造成的移民。2.分类：战斗难民、经济难民、自然灾难难民等。3.进展：(1)二战前，主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。(2)二战后，主要产生于中东、非洲和印度支那等地区。4.爱护措施——国际社会的努力(1)1950年，联合国成立难民署，特地协调处理难民问题。(2)1951年，联合国制定《关于难民地位的公约》，规定了救助难民的行动准则。(3)1966年，联合国制定《关于难民地位的议定书》。(4)2000年12月，联大规定每年的6月20日为“世界难民日”。5.现状：国际社会在人道主义救助上做了很大努力，但没有转变难民逐年增加的趋势，救助难民任重道远。视角二移民社会的多元文化1.背景：全球化时代，世界正在形成各类移民社会。移民社会里存在着本土居民与外来人口的文化认同问题。2.美国，典型的移民国家。(1)形成了以欧洲文化为主流，吸纳了非洲、亚洲、拉丁美洲及北美印第安文化的移民文化。(2)影响：给美国社会带来了创新的活力；同时多元文化传统使文化认同存在着冲突和冲突。3.中国上海1843年开埠，城市居民来源广泛(1)形成了具有“海纳百川、兼容并包”特色的“海派文化”。(3)作用：引领了近代以来中国社会的进展，也走在新时代改革开放的前列。一、单选题视角一人口问题与人口移民1．（2022·天津河东·统考一模）1969年9月,非洲统一组织成员国签订的《关于非洲难民某些特定方面的公约》中规定:“难民一词亦适用于由于其居住国或国籍国部分或全部地遭到外来侵略、占据、外国统治或消灭严峻危害公共秩序大事,而被迫离开自己的习惯居住地而在其居住国或国籍国以外的地方寻求避难的任何人。”对此公约规定理解正确的是()A．首次规定了难民的定义 B．对难民问题进一步扩展和细化C．标志着“世界难民日”的诞生 D．区域性公约违反了联合国公约2．（2020·安徽芜湖·安徽师范高校附属中学校考模拟猜测）1945年5月纳粹德国彻底垮台时，一场史无前例的难民危机紧接着席卷欧洲。波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、荷兰、南斯拉夫和罗马尼亚等国出于对纳粹的仇恨，以及实现总体上的非日耳曼化目标，纷纷驱除和遣返德意志人。依据统计，在1945年-1950年，总计有超过1200万德意志人遭到驱除，其中绝大部分作犯难民来到德国的西方占据区，也就是后来的西德。这一难民潮A．促进了东欧劳动力自由流淌 B．加剧了西德与东欧的对峙C．推动了联邦德国经济的重建 D．导致了德国民族冲突激化3．（2020·陕西西安·西安中学校考模拟猜测）在1750至1960年的210年间，世界各地区之间人口增长是不平衡的，欧美和大洋洲这些发达国家所在的地区，人口增长率为每10年增加915%，而亚、非等不发达国家所在地区每10年只增加6%。材料说明这一时期A．经济和人口的增长正向相关 B．政治的稳定促进了经济进展C．产业革命需要更多的劳动力 D．和平为人口的增加制造条件4．（2019·黑龙江大庆·统考一模）1958出台的《中华人民共和国户口登记条例》，正式确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度，以法规的形式限制农村户口迁往城镇。这样做的主要缘由是A．城市粮食供应的制约B．农业需要更多劳动力C．人民公社体制的建立D．城市化进程进展缓慢5．（2021·北京西城·统考二模）下方为《1940-1975年由各国流向欧洲的移民》示意图，对其解读精确     的是①移民主要来自南亚、东南亚和非洲大陆等地区②西欧的吸引力在于克服了资本主义的基本冲突③其次次世界大战后西欧经济恢复需要大量劳动力④新劳动力的涌入推动了东欧地区经济文化的进展A．①③ B．①④ C．②③ D．③④6．（2022·辽宁抚顺·抚顺一中校考模拟猜测）20世纪90年月以来，美国在人口迁移争辩上的一些传统方法，照实地调查、访问、统计分析、统计图表等仍占重要地位，同时接受了一些新的定性与定量分析方法，如人类学方法、时间纵向分析法、地理信息系统等。这说明美国在人口迁移争辩方法上（

）A．传统方法未受重视 B．呈现社会化趋势C．新方法的优势明显 D．呈现多元化趋势视角二移民社会的多元文化7．（2022·浙江温州·统考一模）1933年后，来自德国有犹太血统的学问难民在美国面临“失语性”问题：“德语母语作为他们过去表达信息、理解、思想、情感以及与人沟通的手段已经丢失了功能，“作家乌尔茨迪尔为了生存，甚至在美国成了一名皮革艺术手工匠，利用学到的英语技能和特殊手艺广泛接触美国各阶层，但他始终保持着对德语深深的感情。这主要反映（

）A．难民在收留国没有基本的国民权利B．美国的民族和文化多样性特征C．人口迁徙下的文化交融与认同问题D．法西斯主义实行恐怖独裁统治8．（2023·北京·模拟猜测）下图是1860—1970年间美国移民状况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。其缘由分别是（

）美国每年移民人数（1860—1970年）A．美国成为资本主义世界霸主；第一次世界大战的影响B．美国工业产量跃居世界第一；经济大危机的影响C．美国成为资本主义世界霸主；美苏冷战的影响D．美国工业产量跃居世界第一；其次次世界大战的影响9．（2022·山东济南·山东师范高校附中统考模拟猜测）据统计，21世纪以来，美国麦克·摩尔的电影《华氏"9·11"》和《愚蠢的白人》一书在欧洲格外流行。欧洲人爱听麦当娜和布兰妮的歌，爱看电视剧《老友记》和《急诊室的故事》。欧洲人像美国人一样用微软，喝可乐，开福特。欧洲最聪慧、最优秀的人经常被丰厚的待遇和优越的科研环境吸引到哈佛高校或斯坦福高校。从中看出A．欧美关系得到修复 B．欧美合作意识加强C．美国争夺欧洲市场 D．美国文化深化欧洲10．（2022·天津·一模）据联合国人口署统计，国际移民在1970年只有8200万人，2000年增至1.75亿。1980—2000年，发达国家接纳移民从4800万增至1.1亿，进展中国家接纳移民从5200万增至6500万。与之相关的最重要因素是（

）A．发达的交通供应了便利 B．经济全球化的加速进展C．各国政府实行优待政策 D．人们追求自我价值实现11．（2022·辽宁·校联考三模）下图是1950—2021年我国净增人口折线图（数据来源：依据国家统计局数据整理）。对此解读正确的是A．国际关系演化制约人口增长 B．人口增长与经济进展正相关C．二孩政策推动人口持续增长 D．新冠疫情影响了青年生育观12．（2022·湖北·统考模拟猜测）从20世纪80年月开头，一种名为“多文化伦敦英语”的新特色口语，即西印度、南亚和本土英语的混合体，在伦敦更加普遍，而在其他移民众多的城市也有类似的变体。这反映了英国社会A．开放包涵的多元文化特征 B．全球化背景下的文化认同C．生活价值观念的深刻变化 D．移民文化渐渐趋于主流化二、材料分析题视角一人口问题与人口移民13．（2022·浙江·校联考二模）阅读材料，回答问题。材料一

自17世纪初开头，欧洲移民和非洲裔强制移民源源不绝地到来，并在这里扎根生息，使北美变成一个多种族社会。这种人口流淌，不仅加速了大陆的开拓，而且加强了各地的联系，推动了共同意识体的形成。到18世纪，造就了一个不同于欧洲任何单—民族的新人种——“美利坚人”，他们依据新的原则行事，有新的思想，他们为公平权利而抗争，有朝一日会在世界上引起巨大的变化。但构成“美利坚人”的主体仍旧是英格兰裔居民，英裔居民渐渐使种族主义更多地进入北美居民文化心理的深层结构之中。——李剑铭《美国殖民地时期的人口变动及其意义》材料二

所谓“新经济论”，是美国《商业周刊》1996年12月30日发表的一组文章中提出来的。文章指出，“新经济是以信息革命和全球化大市场为基础的经济”，“新经济概念并不意味着通胀的消亡和永久不会再消灭表退，也并不意味着经济周期已经不再存在。”——陶德言《美国“新经济”》(1)依据材料一，指出“美利坚人”形成过程中的主要来源，结合所学分析这一“新人种”形成对北美（美国）社会进展产生的历史影响。(2)依据材料二，结合所学，写出克林连忙期利用“全球化大市场”进展美国经济的举措，从经济角度，阐释“新经济”时代的美国仍旧存在“旧社会”现状。视角二移民社会的多元文化14．（2022·湖北武汉·统考模拟猜测）自古以来，人们在不断迁徙中求生存、谋进展，并在迁徙过程中渐渐制造了地域文化。阅读材料，完成下列要求。材料一

公元前2-公元2世纪，亚欧大陆偏北地区生活着众多的游牧民族，3——6世纪，亚欧游牧部落开头了新一轮的大迁徙。在中国，匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。此后，鲜卑人、氐人和羌人连渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进江南地区的开发。在欧洲，日耳曼人灭亡了西罗马帝国。7世纪起，阿拉伯人势力扩大，建立起阿拉伯帝国。——摘自一般高中教科书历史选择性必修3《文化沟通与传播》材料二

18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪，英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年，人们在澳大利亚发觉了金矿，采矿业快速进展起来。1788年英国库克船长在悉尼登陆时，居住在澳洲的土著有30万人，500个左右的部落，人们从事狩猎和采集，通过以群体的家族集团形式居住在一起。到了19世纪中叶，澳洲土著只剩下5万多人，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。——摘编自《澳洲土著民族的历史与现状》等19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。葡萄牙、英国、美国等国的殖民者往往迫使华工签署契约，让华工以将来若干年工资支付运输费用。中国东南沿海的穷苦百姓，或是由于生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力。据1939年版的《加州志》载：“今日位于南部的肥沃三角洲地区……在未开垦前，一些失意的淘金者集居于此，保值糊口。及1870年，中国工人于建筑了中心太平漳铁路后，又接受低工资担当开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防，渐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。”——摘编自杨国标、刘汉标、杨安尧《美国华侨史》等材料三

自俄乌军事冲突爆发以来，短短三周多时间，波兰首都华沙已经涌入超过30万乌克兰难民。而这座城市本身只有约180万居民。据联合国难民署数据，整个波兰在三周内（截止3月17日）已接纳超过200万乌克兰难民。其中大部分人目前仍在波兰境内。(1)依据材料一并结合所学学问，分析亚欧游牧民族的大迁徙产生了哪些影响？(2)依据材料二，概括英国殖民澳大利亚的特点。结合所学学问，简析晚清时期华工出国的历史背景和近代留美华人的历史贡献。(3)依据材料三结合所学，难民问题产生的缘由是什么？为爱护难民的基本人权，国际社会已经有了哪些努力？参考答案视角一人口问题与人口移民1．B【详解】《关于非洲难民某些特定方面的公约》属于区域性的公约,它是在联合国有关公约的基础上,对难民问题的进一步扩展和细化,B项正确；早在1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》中就明确了难民的定义，排解A；“世界难民日”是在2000年12月4日的联合国大会的决议中规定的,排解C项；题干内容符合联合国公约精神，排解D。2．C【详解】大量德意志人进入西德能够为西德供应丰富的劳动力资源，实际上有利于西德战后的经济重建，故选C；材料反映的是对德意志人的驱除，不是促进劳动力自由流淌，排解A；材料不能体现西德与东欧的对峙，排解B；材料反映的冲突应当是德意志人与东欧诸国的冲突，不是德国民族冲突，排解D。故选C。3．A【详解】由题干可知，欧美和大洋洲这些发达国家每10年的人口增长率为915%，而不发达国家所在地区人口的增长率为6%，说明经济的进展和人口的增加是成正比的，故选A；材料没有涉及政治稳定、产业革命、和平的信息，排解BCD。4．A【详解】1958年，由于1953-1957年“一五”方案的实施，优先进展重工业导致城市人口激增，所以造成城市粮食供应受到影响，所以对城市人口加以限制，A项正确；新中国成立后，农业技术有了较大进步，解放了一部分农村劳动力，与题目信息不符，排解B项；人民公社体制的建立主要强调农村经营方式的集体化，与限制人口迁移无直接关系，排解C项；新中国成立后，随着经济建设的加快，城市化进程加快，造成城市人口快速增加，消灭人和粮食的冲突，所以限制人口迁移，该项说法不符史实，排解D项。故选A项。5．A【详解】依据《1940-1975年由各国流向欧洲的移民》示意图可知，移民主要来自南亚、东南亚和非洲大陆等地区；依据材料时间并结合所学学问可知，这一时期西欧经受了二战的破坏，急需大量劳动力以促进经济恢复，①③说法正确，所以A正确；依据所学学问可知，“西欧的吸引力在于克服了资本主义的基本冲突”说法错误；依据图示可知，这一时期劳动力的涌入地区主要是西欧。②④说法错误，所以BCD错误。6．B【详解】依据材料可知，20世纪90年月以来，美国人口迁移争辩方法呈现出新旧并存的特点，新争辩方法留意“人类学方法、时间纵向分析法、地理信息系统”，呈现社会化趋势，B项正确；美国在人口迁移争辩方法上仍使用传统方法，排解A项；材料没有存在传统争辩和新争辩方法的比较，无法得出新方法的优势明显，排解C项；材料没有体现呈现多元化趋势，排解D项。故选B项。视角二移民社会的多元文化7．C【详解】依据材料“来自德国有犹太血统的学问难民在美国面临失语性问题……利用学到的英语技能和特殊手艺广泛接触美国各阶层，但他始终保持着对德语深深的感情”，可以看出学问难民在美国遇到了文化障碍，但是为了生存，不得不学习新的语言，体现了人口迁徙下的文化交融与认同，C项正确；“没有基本的国民权利”，表述确定，排解A项；材料涉及的是文化的交融与认同，并未涉及美国的民族和文化的多样性特征，排解B项；材料未涉及法西斯主义实行的恐怖独裁统治，排解D项。故选C项。8．B【详解】①处于1900年左右，美国正处于其次次工业革命时期，经济飞速进展，移民人数达到高峰；②处于1930年左右，正值美国的经济大危机，移民人数跌至低谷，B项正确；美国成为资本主义世界霸主是二战后，一战是1914—1919年，排解A项；美苏冷战是1947—1991年，排解C项；二战是1939—1945年，排解D项。故选B项。9．D【详解】依据材料可知，美国的影视作品、著作、饮食等在美国格外流行，而且欧洲优秀人才大量去往美国，这说明美国对欧洲影响很大，深化欧洲，D项正确；材料未涉及到欧美关系以及欧美合作，排解A、B项；材料并未涉及到经济领域的市场争夺，排解C项。故选D项。10．B【详解】依据材料可知，近年来，随着经济全球化的进展，国际移民人数快速增加并呈现出连续增加的趋势，B项正确；ACD都是移民人数不断增加的缘由，但不是主要缘由，排解ACD项。故选B项。11．D【详解】依据材料可知，2020年消灭了一个生育小高峰，结合所学可知，2019-2020年的新冠疫情影响，人们居家办公，有益于培育人们感情，促进生育，D项正确；国际关系与人口增长没有直接的联系，排解A项；材料中未涉及经济进展的状况，排解B项；“持续”一词说法过于确定，排解C项。故选D项。12．A【详解】依据材料和所学学问可知，“多文化伦敦英语”是西印度、南亚和本土英语的混合体，西印度、南亚等移民来到伦敦或者其他城市时，移民所说的英语和本土英语融合，就产生了这种“混合体”，反映了英国社会开放包涵的多元文化特征，A项正确；文化认同是一种群体文化认同的感觉，是一种个体被群体的文化影响的感觉，与材料强调“多文化伦敦英语”不符，排解B项；生活价值观念是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向、以及对待生活的态度及观点，与材料不符，排解C项；在英国，主流文化还是英国本土文化，不会是移民文化，排解D项。故选A项。视角一人口问题与人口移民13．(1)来源：欧洲移民和非洲移民（黑人奴隶）。影响：加速了北美大陆的开拓及经济、社会进展；为北美独立战斗和美国的成立奠定基础；滋生并固化了种族主义与种族卑视。(2)举措：建立北美自由贸易区；建立世界贸易组织；召开亚太组织西雅图会议，发表《经济展望声明》，提出大家庭精神。现状：资本主义生产关系没有转变；周期性的经济危机仍旧存在；垄断资本照旧居支配地位，左右国家政策；美国社会照旧是一个贫富分化的两极社会。【详解】（1）来源：依据材料“自17世纪初开头，欧洲移民和非洲裔强制移民源源不绝地到来，并在这里扎根生息，使北美变成一个多种族社会。”可分析出欧洲移民和非洲移民（黑人奴隶）。影响：由材料“这种人口流淌，不仅加速了大陆的开拓，而且加强了各地的联系，推动了共同意识体的形成。”可知加速了北美大陆的开拓及经济、社会进展；依据材料“他们依据新的原则行事，有新的思想，他们为公平权利而抗争，有朝一日会在世界上引起巨大的变化。”结合所学学问为北美独立战斗和美国的成立奠定基础；依据材料“英裔居民渐渐使种族主义更多地进入北美居民文化心理的深层结构之中。”可分析出滋生并固化了种族主义与种族卑视。（2）举措：结合所学学问，克林连忙期利用“全球化大市场”进展美国经济的举措有建立北美自由贸易区；建立世界贸易组织；召开亚太组织西雅图会议，发表《经济展望声明》，提出大家庭精神。现状：依据材料“新经济概念并不意味着通胀的消亡和永久不会再消灭表退，”可分析出资本主义生产关系没有转变；依据材料“也并不意味着经济周期已经不再存在。”可分析出周期性的经济危机仍旧存在；结合所学学问，垄断资本照旧居支配地位，左右国家政策；美