江苏省徐州市某联盟校2024届三年级数学第二学期期末监测试题含解析

江苏省徐州市某联盟校2024届三年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考，我会选。1．把一张纸对折后，剪一剪，展开后是图（）。A． B． C．2．把35连续加21次，结果是（）。A．635 B．735 C．5673．测量一张邮票的面积，一般采用（）作单位。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米4．明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是（）。A． B． C． D．5．36个12相加的和是多少？列式是（）。A．36×12 B．36＋12 C．12＋36二、认真辨析，我会判。6．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）7．小数不一定比1小。（______）8．图中，涂色部分占整个图形的。（____）9．最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。（________）10．2000年是闰年。（________）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米70平方米（__________）700平方厘米9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27976＋9（__________）976÷9108÷9（__________）36÷312．小翔、小红、小林参加50米短跑比赛，他们的成绩是12秒，13秒，15秒。小翔说：“虽然我不是跑得最快的，但比小林快。”小红的成绩是（______）秒。13．测试50米，小华跑了8.1秒，小明跑8.4秒，（________）跑得快。14．在括号里填上适当的数。65平方米＝（________）平方分米4米＝（________）厘米9千米＝（________）米1米30厘米＝（________）厘米15．从下边的长方形上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是（______）平方厘米。16．明明家平均每个月交69元电话费，一年要交（____）元．17．用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形（如图）。拼成的长方形的周长是________厘米，拼成的正方形的周长是________厘米。18．今年是2019年，2月份有（______）天，全年有（______）天；明年是2020年，是（________）年，全年有（______）个月，11月份有（______）天。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。64÷2＝412－289＝16×30＝27×6≈470÷8≈15×40＝367＋269＝70×11＝42×9≈368÷7≈20．用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24＝408×8＝921÷3＝☆904÷8＝21．计算下面各题。（507－243）×5563－（251＋149）208＋64＋8五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．连一连。六、生活问题，我会解。25．星期六，李老师带着班里的45名同学去公园游玩，（门票价格如图）他们一共要付多少元购买门票？26．运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？27．如图，用边长1分米正方形纸量课桌面的面积。桌面的面积是多少平方分米？28．在一块长方形的草地四周铺上宽1米的小路，小路的面积（图中阴影部分）是多少平方米？29．一辆汽车从重庆开往成都，上午9:00从重庆出发，中午12:00到达成都，汽车平均每小时行65千米。重庆到成都高速路长多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、B【分析】把35连续加21次，就是求35的21倍是多少，用乘法。【详解】35×21＝735。故答案为：B。【点睛】求几个相同加数的和的简便算法是：用这个加数乘数的个数即可。3、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得：明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。画图如下：故答案选：C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用，掌握东和北的夹角方向是东北方向，是解题的关键。5、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答，求几个相同加数和的简便计算，用乘法。【详解】根据题意列式：36×12故答案为：A【点睛】解决本题的关键是理解乘法的意义。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。故答案为：×7、√【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1故答案为：√。【点睛】本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。8、×【解析】略9、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，相乘求积即可判断。【详解】9×100＝900，积是三位数，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，属于基础知识，认真计算即可。10、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。三、仔细观察，我会填。11、＞＞＞＜＞＝【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。【详解】9.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。12、12【分析】路程相同的情况下，时间越短，速度越快；小翔虽然不是跑得最快的，但比小林快，那么小翔和小林都不是最快的，所以小红是最快的，由此可得。【详解】小翔、小红、小林，他们的成绩是12秒，13秒，15秒；小红是最快的，那么小红的成绩是12秒。【点睛】能正确的分析小红是最快的，是解答本题的关键。13、小华【分析】根据小数比较大小的方法，将小华和小明的比赛成绩进行比较，谁用时短谁就跑的快。【详解】8.1＜8.4则小华跑得快。故答案为：小华。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……14、65004009000130【分析】1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1米＝100厘米。【详解】65平方米＝6500平方分米4米＝400厘米9千米＝9000米1米30厘米＝130厘米【点睛】熟练掌握面积和长度单位的换算知识是解答本题的关键。15、36【解析】略16、828【解析】略17、4032【分析】观察图形可知，用两个长方形拼成的大长方形长为8＋8厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。用两个长方形拼成的正方形的边长为8厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（8＋8＋4）×2＝20×2＝40（厘米）则拼成的长方形的周长是40厘米。8×4＝32（厘米）则拼成的正方形的周长是32厘米。故答案为：40；32。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。18、28365闰1230【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。闰年的2月有29天，平年的2月只有28天，所以闰年全年有366天，平年全年有365天；一年有12个月，除了2月外，其他月份有大小之分，大月有31天，小月有30天；据此即可解答。【详解】2019不能被4整除，所以2019年是平年，2月份有28天，全年有365天；2020能被4整除，所以2020年是闰年，全年有12个月，11月份是小月有30天。故答案为：28，365，闰，12，30。【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月有29天，平年的2月只有28天。四、认真细致，我会算。19、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】64÷2＝32412－289＝12316×30＝48027×6≈30×6＝180470÷8≈480÷8＝6015×40＝600367＋269＝63670×11＝77042×9≈40×9＝360368÷7≈350÷7＝50【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。20、912；3264；307；113【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。【详解】38×24＝912408×8＝3264921÷3＝307☆904÷8＝113验算：【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。21、1320；163；280【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（3）按从左往右的顺序计算。【详解】（507－243）×5＝264×5＝1320563－（251＋149）＝563－400＝163208＋64＋8＝272＋8＝280【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、278元【分析】根据题干，老师是成人，学生是儿童，所以根据题干他们买门票需要的钱可列式为8＋6×45，据此解答。【详解】8＋6×45＝8＋270＝278（元）答：他们一共要付278元购买门票。【点睛】本题考查学生运用乘加运算解决实际问题的能力。26、20名【详解】160÷2÷4=20（名）2