青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《金色的草地》一文中，草地在一天之内发生了三次变化。早上，草地是_________，因为蒲公英的花瓣是_________；中午，草地是________，因为蒲公英的花瓣是__________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的花瓣是__________。

（2）群儿___________，________登瓮，________没水中。众皆_________，光______________破之，水迸，___________。2）.把句子补充完整。

弟弟真调皮，他一会儿_________，一会儿_________，一会儿________。3）.单元串串连。

学习了《___________________》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从____________身上学会了做人要守信用；学习了____________（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。4）.看拼音，写词语。

在这个学期的课文学习中，我探索了yǔzhòu()的mìmì()，xīnshǎng()到了大自然的美景。只要我们仔细观察就能从极pǔtōng()

的事物中找到美。在以后的学习中，我还要jìxù()努力，因为qiānxū()使人进步，jiāoào()使人落后，xīwàng()我能从各方面不断地提升自己。5）.照样子，在横线里填上合适的词语。例：（热闹）的场面_______的图画_______的天空（认真）地读_______地吹_______地说（蔚蓝色）的天_______的李子_______的梨3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词的意思不正确的一项是（

）A．小溪泛尽却山行（再，又）B．因释其耒而守株（因为）C．迟日江山丽（春日）D．爆竹声中一岁除（流逝，过去》2）.下列句子中加点词语的意思和其它三句不一样的一项是（）A．清晨的菜市场里，到处都是新鲜的蔬菜。B．这篮子的水果真新鲜，就像刚从树上摘下来的一样。C．第一次出国，他看到什么都觉得很新鲜。D．新鲜的食物比冷冻或罐装的食物更有营养。3）.小强最近迷上了电子游戏，下面的劝告他更愿意接受谁的呢？（

）A．爸爸：“你怎么老是不好好学习，老让人操心，太不像话了！”B．妈妈：“你再玩电子游戏，我就把手机没收，书你也不用读了！”C．爷爷：“你不要再玩电子游戏了，天天被批评，这是很丢脸的事情。”D．奶奶：“你不要再玩电子游戏了，不仅伤害眼睛，还影响学习。”4、句子训练（每题10分共1题）1）.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（照样子，把句子写具体）

几个___________小朋友正在广场上_____________________玩皮球。5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

轻快的

树林

轻轻柔柔的

声音

热闹的

音乐会

波澜壮阔的

呢喃细语

幽深的

山中小曲

充满力量的

海洋大合唱2）.请把对应的古诗连一连。

远上寒山石径斜

潭面无风镜未磨

湖光秋月两相和

孤帆一片日边来

一年好景君须记

白云生处有人家

两岸青山行对出

最是橙黄橘绿时6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

(

)用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

(

)把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

(

)有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。2）.下面是《漏》这篇课文的故事概要，请按故事情节的先后顺序标上序号。

(

)虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

(

)天快亮了，老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)老公公老婆婆雨夜说“漏”，吓跑了虎和贼。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(

)

(2)帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。(

)

(3)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(

)

(4)除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。(

)

(5)这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。(

)

(6)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《绝句》，完成练习。绝句［唐］杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．这首诗描写的是___季的景色，从诗中的“______、______、______、_______、_______”等可以看出来。我还积累了一些有关这个季节的成语，如_____________（至少写2个）。

2．将诗中描写江山、花草特点的字用“◯”圈出来。

3．将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来：________、_______。

4．这首诗表达了诗人_____________的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.按照下列内容写通知。

4月11日，学校少先队大队部通知三年级全体同学于4月12日下午4点到操场集合，练习广播体操。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。呆头鹅①我的故乡有一句土话——“呆头鹅”。意思就是笨鹅。但是根据我的观察。鹅似乎并不笨。②每到深秋时节，田里的庄稼收完了，我就会把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。到了太阳落山。鹅都能准时回家。晴天时。我看到它们常常倒着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能是根据太阳的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能准时回家。长大后，我才知道鹅具有很强的条件反射能力，这是形成的“生物钟”起了作用。③到了鹅孵蛋的季节，为了观察每只母鹅的情况，大人们会在每只鹅的头上写上号码，每个窝也编上相应的号数。有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都找得到自己的窝，能自动对号入座。④鹅还能看家护院。它能够准确地区分主人和陌生人。主人回来了，就在身后大摇大摆地跟着；要是未了陌生人，它先是伸展开翅膀，再发出嘎嘎的叫声。如果来人还不知趣，它可是会飞扑过去啄人的。古人说“宁让狗咬，不让鹅拧”。鹅的战斗力非同一般。⑤看来鹅并不笨。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？（选自陈天昌《牧鹅散记》，有删改）1．鹅在阴天能准时回家的原因是（

）A．田里的庄稼收完了B．根据太阳的位置确定时间C．用一只眼睛瞧太阳D．形成的“生物钟”起了作用2．读了第④自然段中的“宁让狗咬，不让鹅拧”这句话，兰兰和小方交流了自己对这句话的理解。兰兰上文说鹅“会飞扑过去啄人”，下文又说“鹤的战斗力非同一般”，所以我理解这句话是说鹅很勇猛。小方是的，有时候，鹅比狗还厉害。我姥姥家就养鹅，如果有陌生人来，鹅真的会叫着去追人的。你发现，兰兰使用的理解方法是(

)，小方使用的理解方法是(

)

A．联系上下文

B．想象和联想

C．向别人请教

D．结合生活经验

3．下面图片中，体现第④自然段内容最恰当的一幅是(

)。你的依据是_________________。A．

B．

C．

D．4．因为鹅看上去呆头呆脑的，所以作者故乡的人们称它为“呆头鹅”。读了短文，你会称呼鹅为“__________鹅”，理由是____________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

精彩

精神

精美

（1）我的角多么(

)别致，好像两束美丽的珊瑚。

（2）喜剧演员的(

)表演，逗得我们哈哈大笑。

（3）我们要发扬自强不息的(

)。2）.本学期，我们读了许多的寓言故事，你知道下图是哪些寓言故事吗？把序号填入相对应的图片下。

A．坐井观天

B．亡羊补牢

C．叶公好龙

D．画蛇添足

(

)

(

)

(

)

(

)

请从你平时读过的寓言故事中选一个你最喜欢的故事，把名字写下来，并说一说你从中明白的道理（完成下面的读书卡）。读书卡

寓言故事的名字：《____________》

从这个故事中我明白了一个道理：_________________12、语言表达（每题6分共1题）1）.品析句子，完成练习。

（1）当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？

①“我”产生这样的想象，觉得“他”跟“我”的动作正好相_____，是因为“我”认为在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的_____，这体现了“我”的天真烂漫和丰富的想象力。

②我也能发挥想象，写一写自己和宇宙的另一边的“我”。

当我早上穿衣起床的