关于arm的课程设计

关于arm的课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解ARM处理器的结构、特点及其在嵌入式系统中的应用。

2.掌握ARM处理器的指令集、编程模式和汇编语言基础。

3.学习ARM处理器与外围设备的通信原理及接口技术。

技能目标：

1.能够阅读和理解ARM处理器的相关技术文档，进行基本的程序设计和调试。

2.培养学生运用汇编语言编写简单程序的能力，并能实现基本的输入输出功能。

3.提高学生分析和解决ARM处理器在实际应用中遇到的问题的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对ARM处理器及嵌入式系统的学习兴趣，激发他们探索新技术的热情。

2.培养学生团队协作、沟通表达的能力，增强他们在项目实践中的责任感和合作意识。

3.引导学生认识到ARM处理器在国民经济发展中的重要作用，树立正确的价值观。

课程性质分析：本课程属于计算机科学与技术领域，以ARM处理器为核心，涉及汇编语言编程、嵌入式系统设计等知识。

学生特点分析：学生为高年级本科生，具备一定的计算机硬件和软件基础，具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，强化学生的动手实践能力，提高他们在实际工程项目中的解决问题能力。

二、教学内容

1.ARM处理器概述：介绍ARM处理器的起源、发展历程、市场应用和未来趋势。

-教材章节：第1章ARM处理器概述

-内容列举：ARM公司简介、ARM处理器架构、处理器系列及特点。

2.ARM处理器架构与编程模型：讲解ARM处理器的内部结构、寄存器组织、工作模式等。

-教材章节：第2章ARM处理器架构与编程模型

-内容列举：处理器内部结构、寄存器组、工作模式、异常处理。

3.ARM指令集与汇编语言编程：学习ARM处理器的指令集、寻址方式、汇编语言编程基础。

-教材章节：第3章ARM指令集与汇编语言编程

-内容列举：指令集分类、寻址方式、汇编指令、伪指令、汇编语言编程实例。

4.ARM处理器与外围设备接口技术：介绍ARM处理器与外围设备的数据通信原理及接口技术。

-教材章节：第4章ARM处理器与外围设备接口技术

-内容列举：I/O接口原理、通信协议、接口技术、实例分析。

5.ARM处理器应用实例：分析ARM处理器在实际项目中的应用案例，提高学生的实际操作能力。

-教材章节：第5章ARM处理器应用实例

-内容列举：嵌入式系统设计、硬件接口设计、软件编程、系统调试。

教学大纲安排：共16学时，分配如下：

-第1章：2学时

-第2章：4学时

-第3章：4学时

-第4章：3学时

-第5章：3学时

教学进度：每周2学时，共8周完成课程内容。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：通过系统讲解，使学生掌握ARM处理器的理论知识。

-与教材关联：结合教材章节内容，详细讲解ARM处理器的架构、指令集、编程模型等基本概念。

-实施方式：利用多媒体课件、板书等形式，清晰阐述重点、难点知识。

2.讨论法：引导学生针对课程内容展开讨论，提高他们的思考和分析能力。

-与教材关联：针对ARM处理器在实际应用中的问题，组织学生进行小组讨论。

-实施方式：教师提出问题，学生分组讨论，最后进行汇报和总结。

3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生更好地理解ARM处理器的应用。

-与教材关联：结合教材中的应用实例，分析ARM处理器的实际应用场景。

-实施方式：挑选具有代表性的案例，引导学生从不同角度分析、讨论，提高他们的问题解决能力。

4.实验法：通过实验操作，培养学生的动手实践能力和创新意识。

-与教材关联：根据教材中的实验指导，开展ARM处理器编程、外围设备接口等实验。

-实施方式：学生在实验室进行实际操作，完成实验报告，巩固所学知识。

5.任务驱动法：设置实际任务，引导学生自主探究，提高他们的问题解决能力。

-与教材关联：结合教材内容和实际应用，设计具有挑战性的任务。

-实施方式：学生分组完成任务，通过查阅资料、讨论、实验等途径解决问题，最后进行成果展示。

6.小组合作法：鼓励学生团队合作，提高沟通协调能力和团队精神。

-与教材关联：课程设计、实验等环节，均以小组形式开展。

-实施方式：学生自主分组，明确分工，共同完成学习任务。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：考察学生在课堂讨论、提问、小组合作等方面的积极性、主动性和沟通能力。

-与教材关联：与课程内容相关的课堂讨论、问题解答和小组合作任务。

-评估方式：教师根据学生在课堂上的表现进行评分，占总评成绩的20%。

2.作业：评估学生对课程知识的掌握程度和实际应用能力。

-与教材关联：课后作业与教材内容紧密结合，涵盖理论知识和实践操作。

-评估方式：根据作业完成质量、创新性和准确性进行评分，占总评成绩的30%。

3.实验报告：评估学生在实验过程中的操作能力、分析问题和解决问题的能力。

-与教材关联：实验报告要求学生按照教材实验指导完成，对实验结果进行分析和总结。

-评估方式：根据实验报告的完整性、准确性和深度进行评分，占总评成绩的20%。

4.期中考试：测试学生对课程知识点的掌握程度，提高他们对知识点的重视程度。

-与教材关联：考试内容以教材为基础，覆盖前半学期的知识点。

-评估方式：闭卷考试，包括选择题、填空题、简答题等，占总评成绩的20%。

5.期末考试：全面评估学生对本课程知识的掌握程度，以及分析和解决问题的能力。

-与教材关联：考试内容涵盖整本教材，注重考察学生对知识体系的理解和应用。

-评估方式：闭卷考试，包括选择题、计算题、综合应用题等，占总评成绩的30%。

6.小组项目：评估学生在团队协作、项目管理和实际操作方面的能力。

-与教材关联：项目主题与教材中的应用实例相关，要求学生结合所学知识完成。

-评估方式：根据项目完成情况、成果展示和组内评价进行评分，占总评成绩的10%。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：按照教材章节顺序进行教学，每周2学时，共16学时。

-第1周：第1章ARM处理器概述

-第2-3周：第2章ARM处理器架构与编程模型

-第4-6周：第3章ARM指令集与汇编语言编程

-第7-8周：第4章ARM处理器与外围设备接口技术

-第9-10周：第5章ARM处理器应用实例及实验操作

-第11-12周：课程复习、小组项目及成果展示

-第13周：期中考试

-第14-15周：课程深化、拓展及答疑

-第16周：期末考试

2.教学时间：根据学生的作息时间，安排在每周的固定时间进行授课，保证学生有充足的时间进行预习和复习。

-授课时间：周二、周四下午13:00-15:00。

-实验时间：每周五下午13:00-15:00，确保学生有充分的时间进行实验操作和讨论。

3.教学地点：

-理论课：学校多媒体教室，方便教师使用多媒体教学资源，提高课堂教学效果。

-实验课：计算机