第10课《精神的三间小屋》-2024-2025学年九年级语文上册同步练习（统编版人教版部编版）

2024-2025学年九年级语文上册同步练习第10课《精神的三间小屋》一、选择题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．襟怀（jīn）

宽宥（yòu）

麾下（huī）

自惭形秽（suì）B．云霓（ní）

憎恶（zēng）

轻觑（qù）

金戈铁马（gē）C．积攒（zǎn）

几案（jī）

坍塌（dān）

悄无声息（qiǎo）D．广袤（mào）

挟持（jiá）

沼泽（zhǎo）

抽丝剥茧（bō）2．下列词语中有错别字的一项是

（

）A．宽宥

困厄

形消骨立

铮铮作响B．嘟囔

矗立

李代桃僵

费时弥久C．灰烬

轻觑

鸠占鹊巢

坚固优雅D．窗棂

蔑视

抽丝剥茧

缤纷和谐3．下列加点字的注音有误的一项是

（

）A．广袤（mào）

积攒（zǎn）

疆域（jiāng）

相得益彰（zhāng）B．惊骇（hài）

游弋（yì）

储藏（chǔ）

自惭形秽（huì）C．憎恶（zèng）

麾下（huī）

剥除（bō）

间不容发（fā）D．濡养（rú）

坍塌（tān）

泥泞（nìng）

金戈铁马（gē）4．下列词语中没有错别字的一项是（

）A．游弋

弛骋

形销骨立

李代桃僵B．惊骇

腐蚀

鸠占雀巢

俯拾即是C．灰烬

泥泞

不知所措

喜怒哀乐D．濡养

矗立

羊肠小道

可望而不可及5．将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（

）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。A．④②①③⑤ B．③⑤④②①C．③⑤①④② D．①④②⑤③6．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（

）A．看了媒体发布的收视报道，我才知道今年的电视剧《都挺好》有多火。B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C．大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。7．下列句子没有语病的一项是（

）A．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。B．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C．优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。D．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。8．下列句子没有使用修辞方法的一项是（

）A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。B．里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。C．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。D．我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。9．下列句子中没有语病的一项是（

）A．身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？B．通过学习《精神的三间小屋》，使我懂得了如何修筑好自己精神的小屋，建设精神的大厦。C．我们自己的精神住所，不是不住着自己，又住着谁呢？D．只有把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，就能矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。10．下列加点字的读音和字形全都正确的一项是（

）A．不知累积至那种广袤，需如何积攒（cuán）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？B．不要轻觑（qù）了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。C．也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可既，便以位卑宽宥（yòu）了自己。D．你的一生，经历过的所有悲欢离和、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺（pù）陈在精神小屋的几案上。11．下列各项中分析不正确的一项是（

）假若爱比恨多，小屋才光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得焚香净手，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。A．“让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。”是复句。B．划直线的句子是假设关系复句。C．“销毁你的精神垃圾”运用了比喻的修辞方法。D．文中划曲线句子有语病。把“焚香”和“净手”两个词位置互换。12．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。。。，。。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②13．城市书房，是书香扬州的文化名片。在若虚书房的留言簿上有这样一段话，请你找出说法有错的一项（

）A．读书就是修行：读《孤独之旅》，明白了孤独之旅正是心灵成长、自我觉醒之旅；读毕淑敏的《精神的三间小屋》，要关注自我内心世界，努力、真诚地修筑好心中的精神大厦。B．读书就是思考：读《怀疑与学问》，在“学则须疑”的观点中，认识疑于学的重要性，不轻信，善思辨；读《创造宣言》，在作者呼唤、倡导勇敢创造的观点中，反观自身，坚定理想，提升素养。C．读书就是旅行：读《醉翁亭记》，既赏滁州美景，又能体会欧阳修“与民同乐”的表象背后借醉消愁的本质；读《湖心亭看雪》，既览西湖洁净雪景，又能感受张岱旧游如梦的淡淡哀伤。D．读书就是读心：读《范进中举》读出范进醉心功名的怜与悲，也读出他圆滑世故、灵魂卑劣的丑与鄙；读《三顾茅庐》，读出刘备求贤如渴、礼贤下士，也读出诸葛亮运筹帷幄、心系苍生。14．下列关于文化文学常识的表述，正确的一项是（

）A．《金色花》是意大利诗人泰戈尔写的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情。B．《史记》是东汉著名史学家司马迁写的一部纪传体通史，《周亚夫军细柳》选自这部作品。C．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。D．当代女作家毕淑敏的《精神的三间小屋》中，第一间装的是爱和恨，第二间装的是我们自身，第三间装的是我们的事业。15．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(

)A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。16．下列文学常识表述有误的一项是

（

）A．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。B．雨果，美国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。C．《论教养》的作者是利哈乔夫，苏联学者、作家。D．《精神的三间小屋》的作者毕淑敏，当代女作家。17．下列加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．一年来疼痛的折磨已使他形销骨立。B．这是她父亲留给她的产业，没想到她的叔叔却鸠占鹊巢。C．从古至今，美就是一个千丝万缕的大谜题，不知道有多少人都在尝试着抽丝剥茧地去了解它。D．在语文老师的精心指导和同学小华的热心帮助下，李明在演讲比赛中获得了一等奖，这真是相得益彰啊。18．下列语法知识判断错误的一项是（

）A．“将是怎样快活和充满创意的时光”中的“快活”是形容词。B．“精神的三间小屋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。C．“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。”这是一个因果复句。D．“第二间小屋，盛放我们的事业”中的谓语是“盛放”。19．下列各项判断与分析中，错误的一项是（

）A．“世界上没有一种成功是可以轻易获得的”中加点词的词性分别是名词、数量词、形容词、动词。B．“开放二胎、航母远航、精准扶贫、治国理政、稳定下来”短语类型分别是动宾、主谓、偏正、并列、动补。C．“每一级上面似乎也难以再有任何值得留恋的东西”中“任何值得留恋的东西”作宾语，主干是：上面值得留恋．D．“母亲有点迟疑不决，她怕花钱，但是两个姐姐赞成。”该句的第二层关系是因果关系。20．下列加点成语使用不正确的一项是（

）A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C．在中华民族生死存亡之际。艾青孤独的身影在烛光里更显得形销骨立。D．事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝剥茧地去还原。21．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（

）A．不知累积至那种广茅，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓（ní）？B．鸠占雀巢，李代桃僵（jiāng），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。C．精神的支撑至为重要，它积攒（zǎn）着所有能濡养生命的养分，让人在孤寂困厄中顽强挺立。D．篱笆墙不与人争辩，也不自惭形秽（suì），只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。方寸田园琦君一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须的豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是王安石罢官退隐金陵之后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下的意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处现代都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；风雅的主人如数家珍似的为我们解说画法、笔意，他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉其间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。22．细心体会文章一、二自然段。说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”？又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？23．文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。24．文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，在结构中有何作用？25．这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？从中可见她怎样的情感追求？26．琦君的散文语言质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。（1）整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。（2）山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。阅读下面的文章，完成下列小题。《朗读者》的成功是人文精神的回归江德斌①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……《朗读者》并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，乃是继《中国诗词大会》之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，但大多会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。④总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，《朗读者》乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目，创造了空间。⑤经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。⑥事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气，将朗读者的个人经历与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。（选自《中国青年网》，有改动）27．下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（

）A．《朗读者》的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。B．《朗读者》唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。C．随着社会经济的发展，人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。D．文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。28．本文的中心论点是什么？29．第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？30．第⑦段中加点字“这”指什么？阅读下文，完成后面小题善借者赢天下①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷恨之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蚊龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。（选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动）31．本文的中心论点是什么？32．第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？33．第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？34．请为本文中心论点再补充一个事实论据。35．“借”是大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。【材料一】张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷牌，差点就家破人亡。【材料二】某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费参考答案1．B【解析】【详解】本题考查学生正确辨析字音的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。做题时注意韵母和声母的正确结合，标调标在正确位置。A“秽”应读作“huì”；C“坍”应读作“tān”；D“挟”应读作“xié”。故选B。2．A【解析】【详解】试题分析：考查对字形的识记。A.形消骨立－形销骨立；B.正确；C.正确；D.正确。据此，答案为A。3．C【解析】【详解】试题分析：考查对字音的识记。A.正确；B.正确；C.憎恶（zèng）－（zēng）、间不容发（fā）－（fà）；D.正确。据此，答案为C。4．C【解析】【详解】本题考查学生对词语正确书写的辨析能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。A“弛”应写作“驰”；B“雀”应写作“鹊”；D“及”应写作“即”。故选C。5．B【解析】【详解】③句引出论述，应为首句。⑤句中的“前方的路”与③句中的“走在路上”紧密承接，应为次句。④句中的“前路”紧承⑤句中的“前方的路”，应为第三句。②句与④构成了先果后因的关系，应为第四句。①句为末句。故选B。6．D【解析】【详解】D.“应该关注的是传统文化的形式？”问号改为逗号。故选D。7．B【解析】【详解】A去掉“的桥梁”。C句式杂糅，“的获得”与“而取得”必须删除一个。D“建设了”改为“建设的”。【点睛】本题考查病句辨识能力。病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。8．C【解析】【详解】这道题目是对修辞方法的考查。排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。A项：设问；B项：排比；C项：没有修辞；D项比喻、排比。故选C。9．A【解析】【详解】B．成分残缺，缺主语，应删掉“使”；C．否定不当，应删去第二个“不”；D．关联词语搭配不当，句中“只有……就……”应改为“只有……才……”；故选A。10．B【解析】【详解】A.攒读作：zǎn；C.既→即；D.和→合，铺读作：pū；故选B。11．A【解析】【详解】A.“让一束圣洁的阳光，从天窗洒入”是单句，主语是“阳光”，谓语是“洒入”；故选A。12．C【解析】【详解】本题考查句子衔接排序。⑥句紧承首句话题，提出观点；然后②句先摆困难，再用①③层层递进列举了两种面对困难的态度；再用⑤句引用名言论证及第④句的事实论证。⑤④两句道理与事实论证中，因第④句与结尾句“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”意思联系紧密，故放在⑤句后。故选C。13．C【解析】【详解】C.“读《醉翁亭记》，既赏滁州美景，又能体会欧阳修‘与民同乐’的表象背后借醉消愁的本质”说法有误。“与民同乐”是本质，“醉酒”是表象。故选C。14．下列关于文化文学常识的表述，正确的一项是（

）A．《金色花》是意大利诗人泰戈尔写的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情。B．《史记》是东汉著名史学家司马迁写的一部纪传体通史，《周亚夫军细柳》选自这部作品。C．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。D．当代女作家毕淑敏的《精神的三间小屋》中，第一间装的是爱和恨，第二间装的是我们自身，第三间装的是我们的事业。【答案】C【解析】【详解】A.泰戈尔是印度诗人；B.司马迁是西汉史学家，不是东汉；D.第二间装的是我们的事业，第三间盛放的是我们自身；故选C。15．C【解析】【详解】A．将第一个问号改为逗号，前半句是个陈述句，而非疑问句。B．将“取经女儿国”的引号改为书名号。D．将冒号删去，这里不需要提顿。故选C。16．B【解析】【详解】试题分析：考查对文学常识的识记。维克多·雨果是法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。不是美国作家。据此，答案为B。17．D【解析】【详解】A．形销骨立：形容身体极其消瘦。使用恰当；B．鸠占鹊巢：比喻强占他人的居处。使用恰当；C．抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。使用恰当；D．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。用在此处不合语境；故选D。18．C【解析】【详解】C.用“假若”连接，表明本项是假设关系的复句，故选C。19．C【解析】【详解】“每一级上面似乎也难以再有任何值得留恋的东西”的句子主干是：上面难以再有东西。注意，句子的基本意思不能改变。故选C。20．B【解析】【详解】间不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。指空间距离极小，形容极为精确或精密，也比喻与灾祸相距极近，形势危急到了极点。使用语境明显错误。故选B。21．C【解析】【详解】A.广袤。B.鸠占鹊巢。D.自惭形秽（huì）。故选C。22．为享受归隐田园的乐趣；为求得友情的温馨。23．逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术。24．面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者面前。25．心灵田园；平静、淡泊、追求心灵的充实、愉快，看重友情。26．（1）语言自然顺畅、通俗朴实，清新气息扑面而来。（2）句式整齐，语言典雅有韵味，读来朗朗上口。【解析】22．本题考查对文章相关段落内容的掌握。解答时，首先应当仔细阅读相关段落，然后结合文章中心思想进行分析。由文章第一段可知自美归来的文友在和朋友们畅叙离情之后悄悄返回自己在乡间的小屋之中。第二自然段中“这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往”（为享受归隐田园的乐趣）是作者悄悄地回到乡间的原因；再由语句“且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的‘畅叙离情’。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨”中看出作者为求得友情的温馨而匆匆赶回都市。23．由倒数第三自然段中，可以找到具体答案，此题抓住关键词便非常容易了。如可分析“，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下的意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐”，即可整理出正确答案。24．考查重要语句在文章结构上的作用。“最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石”一句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，为下文写作者的感悟做铺垫。由最后一段“如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园”一句，可以总结出作者生出的感悟，也呈现了“方寸田园”的立意。25．考查对文章内容的理解。综合全文内容作者所推崇的是心灵田园（精神的田园）。她的情感追求可分析“这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享”等句，即可整理出表现在平静、淡泊；追求心灵的充实、愉快，看重友情的答案。26．体会语言特色。（1）“整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天”一句语言质朴自然，灵活生动。顺畅通俗，清新活泼。（2）“山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享”一句运用对偶的修辞手法，语句整齐，节奏明快，读来朗朗上口，韵味无穷。【点睛】欣赏某一个句子并说出它的作用，此时好些学生找不到切入点，其实很简单。句子的作用要考虑两方面的作用：一、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。二、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。27．C28．《朗读者》的成功是人文精神的回归。29．对比论证。将《朗读者》与其他电视台读书节目相比较，强调“《朗读者》贴地气”“触动观众的同理心”是其成功的主要原因。30．部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。【解析】27．此题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章思路，把握文章要点，在此基础上，结合全文内容，抓住各项的表述要点，逐项分析判断。结合文本分析可知，C项对文章内容的理解不符合作者观念。“必将导致”太绝对。故选C。28．此题考查学生对论点的概括能力。论点应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。议论文的论点位置有三处：题目、开头、结尾，论点的出现在文中往往有标志性词语，如：“可见”、“所以”、“总之”、“我觉得”、“我认为”等。有些还需要根据文章内容去概括。本文题目就是中心论点：《朗读者》的成功是人文精神的回归。标题就是论点。标题是读者接触议论文的第一