云南省曲靖职业技术学院引进教育人才专项笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考云南省曲靖职业技术学院引进教育人才专项笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：B2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C3.下列属于行政处分的是（）。A.降职B.取消资格C.拘留D.罚款【答案】：A4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.文化素质C.思想道德素质D.身体心理素质【答案】：ABCD5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.智力正常B.意志健全C.情绪健康D.人格完整【答案】：A6.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.自由性【答案】：D7.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体角色社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：A8.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】：B9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.强烈性与敏感性并存B.稳定性与波动性并存C.外显性与内隐性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：B10.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.爱国守法D.教育教学【答案】：D11.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.调研B.实习C.毕业论文（设计）D.实验【答案】：C12.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.职业对象性C.稳定性D.原则性【答案】：C13.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育创新C.教育管理D.教育机智【答案】：D14.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C15.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.重点高校和一般高校B.普通高校和成人高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.私立高校和公立高校【答案】：D16.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.过程的考察和判断B.个别学生的评价C.校内外舆论D.教育传统习俗【答案】：B17.严谨治学最重要的是（）。A.虚怀若谷B.死扣书本C.实事求是D.一视同仁【答案】：C18.教师人格中最高的境界是（）。A.人师B.匠师C.高师D.经师【答案】：A19.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.替代经验B.言语暗示C.情绪唤醒D.个人自身行为的成败经验【答案】：D20.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.共同特质B.中心特质C.首要特质D.次要特质【答案】：A21.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.联合国儿童权利委员会B.父母和法定监护人C.园长D.幼儿园【答案】：B22.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.遗传因素B.经验C.社会生活条件D.学习【答案】：C23.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.群体性B.创造性C.示范性D.复杂性【答案】：A24.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：A25.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.知识创新B.社会服务C.教学D.科研【答案】：B26.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.算法式策略B.爬山法C.手段--目的分析法D.逆推法【答案】：A27.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。A.狂热性B.本能性C.自然性D.持久性【答案】：D28.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.主要发达国家资本主义工业化B.经济社会发展C.国家产业结构的转型D.国家产业结构的调整【答案】：A29.最早确立并实践服务职能的是（）A.哥廷根大学B.柏林大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】：D30.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《大学组织法》D.《大学规程》【答案】：B31.表征性奖励的理论根据是（）。A.人本原理B.认知原理C.观察学习原理D.强化原理【答案】：D32.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】：C33.制定高校培养目标的依据是（）A.政治决定论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】：C34.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.间接强化B.奖励C.自我强化D.直接强化【答案】：C35.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的教学B.教师的学识C.教师的言行D.教师的人格【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色信念B.角色实践C.角色认知D.角色认同【答案】：ACD37.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.透明度B.艺术性C.心理化D.衍生性【答案】：ACD38.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.会有效增强身体机能B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.提高人的免疫能力D.促进生理健康【答案】：ABCD39.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.巩固C.醒悟D.遵从【答案】：ABC40.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相影响，互相渗透B.互为基础，互相促进C.互相转换，唇亡齿寒D.互不相关，彼此独立【答案】：AB41.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.学科发展B.学生需求C.专业架构D.社会力量【答案】：ABCD42.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.爱岗敬业B.一专多能C.服从大局D.团结协作E.秉公办事【答案】：ABCDE43.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.停止举行大型集体活动D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABDE44.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.提高文化软实力B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】：BCD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.启动应急预案C.快速疏导现场人员D.事故善后处理E.紧急救护伤者【答案】：BCDE46.心理学的主要研究内容包括（）A.心理状态B.意志过程C.认知过程D.个体心理特征【答案】：ABCD47.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD48.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】：BCD49.大学生的人格权包括（）。A.身体权B.生命权C.身份权D.名誉权【答案】：ABD50.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】：ABCD51.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.促进师生和谐的文化B.倡导正确办学理念C.加强基础设施建设D.美化校园物质环境【答案】：ABD52.成就目标可以划分为（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：ABCD53.（