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文档简介
2024-2025学年高中政治专题33经济活动中的竞争伦理教案新人教版选修6主备人备课成员课程基本信息1.课程名称:经济活动中的竞争伦理
2.教学年级和班级:高中二年级,政治选修6班级
3.授课时间:2024-2025学年第二学期,第10周星期二上午第3节
4.教学时数:45分钟(1课时)核心素养目标1.让学生理解竞争伦理在经济活动中的重要性,培养其公平竞争、诚信经营的道德观念。
2.培养学生运用政治学科知识分析现实经济问题,提高其实践能力和社会责任感。
3.引导学生树立正确的价值观,强化法治意识,自觉维护市场竞争秩序。
4.提升学生的批判性思维和团队协作能力,使其在探讨竞争伦理问题时能充分表达自己的观点并尊重他人意见。学情分析本节课的教学对象为高中二年级学生,他们在政治学科方面的知识体系已初步形成,对经济活动的基本概念和原则有一定的了解。在能力方面,学生具备一定的信息收集、分析和判断能力,但将理论知识应用于实际问题的能力尚需加强。在素质方面,学生普遍具有较好的道德素养,但在竞争伦理方面的认识尚显不足。
此外,学生在行为习惯上表现出一定的差异,部分学生对政治学科兴趣浓厚,积极参与课堂讨论;而部分学生对政治课程抱有偏见,课堂参与度不高。这对课程学习有一定影响,需要教师在教学过程中关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣,引导他们正确看待竞争伦理问题。
在此基础上,本节课应注重引导学生将已有知识与新学内容相结合,提高其分析现实经济问题的能力,并在教学过程中关注学生的道德素质培养,使其树立正确的竞争观念。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《高中政治选修6》教材,提前布置学生预习本节课相关内容。
2.辅助材料:准备与竞争伦理相关的图片、图表、案例视频等多媒体资源,以便在课堂上直观展示,帮助学生理解抽象概念。
3.实验器材:本节课无需实验器材。
4.教室布置:将教室座位调整为小组讨论模式,方便学生进行课堂讨论和互动。同时,设置投影仪和电脑,方便展示多媒体资源。教学过程1.导入新课
同学们,上节课我们学习了市场竞争的基本原则,今天我们将进一步探讨在经济活动中如何遵循竞争伦理,维护公平的市场秩序。首先,请大家翻开教材第十章第三节,回顾一下什么是竞争伦理。
(学生翻阅教材,复习相关知识)
2.内容探究
(1)竞争伦理的含义与价值
在市场竞争中,竞争伦理究竟起着怎样的作用呢?请同学们阅读教材P52-54页,思考以下问题:
1)竞争伦理的含义是什么?
2)竞争伦理在市场经济中的价值体现在哪些方面?
(学生阅读教材,思考问题)
(2)竞争伦理的实践与挑战
了解了竞争伦理的含义和价值,接下来我们来看看现实经济活动中竞争伦理的实践与挑战。请同学们观看以下视频,思考以下问题:
1)视频中展示了哪些竞争伦理的实践?
2)我国企业在竞争伦理方面存在哪些挑战?
(学生观看视频,思考问题)
(3)遵循竞争伦理的策略
为了应对市场竞争中的伦理挑战,我们应当采取哪些策略呢?接下来,我们以小组为单位,结合教材P54-56页,讨论以下问题:
1)企业如何做到诚信经营?
2)政府如何监管市场竞争,保障公平竞争?
3)作为消费者,我们如何识别并抵制不正当竞争行为?
(学生分组讨论,教师巡回指导)
1)企业要树立正确的价值观,强化内部管理,遵守法律法规,诚信经营。
2)政府要加强对市场竞争的监管,完善法律法规,打击不正当竞争行为,保障公平竞争。
3)消费者要增强法治意识,学会识别不正当竞争行为,积极参与市场竞争的监督。
3.课堂小结
本节课我们学习了经济活动中的竞争伦理,了解了竞争伦理的含义与价值,探讨了现实经济活动中的实践与挑战,并提出了遵循竞争伦理的策略。希望通过本节课的学习,同学们能够树立正确的竞争观念,为维护公平的市场秩序做出自己的贡献。
4.课后作业
请同学们结合本节课的学习内容,分析以下案例,谈谈如何遵循竞争伦理:
某市两家家电企业,一家通过虚假宣传、低价倾销等手段吸引消费者,另一家则坚持诚信经营,提高产品质量。面对这样的竞争局面,两家企业应当如何应对?
(要求:不少于300字,下节课分享)
5.课堂延伸
鼓励同学们在课后关注现实经济活动中的竞争伦理问题,关注政府政策动态,提高自己的法治意识,为维护公平竞争的市场环境献计献策。教学资源拓展1.拓展资源:
为了加深同学们对经济活动中竞争伦理的理解,以下是一些建议的拓展资源:
-阅读与竞争伦理相关的经典著作,如《商业伦理》、《公平竞争的艺术》等,这些书籍可以提供更深入的伦理理论和实践案例。
-研究国内外知名企业的竞争伦理案例,例如苹果公司、阿里巴巴等,分析它们如何在激烈的市场竞争中坚守诚信原则。
-关注国家和地方政府发布的关于市场竞争和反不正当竞争的政策法规,了解法律是如何保护公平竞争的。
2.拓展建议:
-鼓励同学们参加学校或社区组织的模拟商业竞赛,通过实际操作体验竞争伦理的重要性。
-组织小组讨论,探讨在校园生活中如何体现竞争伦理,例如考试作弊与公平竞争的关系。
-开展社会调查,了解身边的企业和商家是否存在不正当竞争行为,如何影响消费者权益。
-邀请企业界人士或伦理学专家到校进行讲座,分享他们的经验和看法,增强同学们对现实经济活动中竞争伦理的认识。典型例题讲解例题1:
【题目】某企业为了在市场上获得竞争优势,采取了降低产品质量的做法以降低成本。请从竞争伦理的角度分析该企业行为的合理性。
【答案】
该企业的行为违背了竞争伦理原则。诚信经营是企业在市场竞争中应遵循的基本原则之一。降低产品质量以降低成本,虽然短期内可能获得一定的市场份额,但长期来看,这将损害消费者的利益,破坏市场公平竞争环境,对企业自身的品牌形象和可持续发展造成严重影响。
例题2:
【题目】请结合实际案例,说明政府如何通过监管保障市场竞争的公平性。
【答案】
政府可以通过以下方式监管市场竞争,保障公平性:
1.制定和完善反不正当竞争法律法规,如《反不正当竞争法》。
2.加大对不正当竞争行为的执法力度,对违法行为进行处罚。
3.设立专门机构负责市场竞争监管,如我国的工商管理部门。
4.加强对市场主体的宣传教育,提高其法治意识和竞争伦理观念。
例题3:
【题目】作为消费者,你如何识别并抵制不正当竞争行为?
【答案】
作为消费者,可以通过以下方式识别并抵制不正当竞争行为:
1.关注产品质量和售后服务,避免购买价格异常低廉的产品。
2.学习相关法律法规,了解不正当竞争行为的表现形式。
3.对涉嫌不正当竞争的企业进行投诉举报,维护自身合法权益。
4.支持诚信企业,通过消费行为推动市场公平竞争。
例题4:
【题目】企业如何做到诚信经营?
【答案】
企业要做到诚信经营,可以采取以下措施:
1.建立健全内部管理制度,确保产品质量和服务水平。
2.遵守法律法规,遵循商业道德,不参与不正当竞争。
3.加强员工培训,提高员工的法治意识和道德素养。
4.积极履行社会责任,关注消费者权益。
例题5:
【题目】请分析以下案例中两家企业的竞争策略,并给出你的建议。
【案例】A企业与B企业生产同类产品。A企业通过提高产品质量、优化服务、降低成本等手段提高市场竞争力;B企业则采取低价倾销、虚假宣传等手段吸引消费者。
【答案】
A企业的竞争策略较为合理,符合竞争伦理原则。建议B企业调整策略,如下:
1.放弃不正当竞争手段,提高产品质量和服务水平。
2.诚信经营,树立良好的企业形象。
3.加强内部管理,降低成本,提高市场竞争力。
4.与A企业开展合作,共同推动市场公平竞争。反思改进措施(一)教学特色创新
1.结合现实案例,激发学生思考:在本节课的教学中,我尝试将现实生活中的经济案例引入课堂,让学生在分析案例的过程中深入理解竞争伦理的重要性,从而提高他们的实践能力。
2.多元化教学方法:除了传统的讲授法,我还采用了小组讨论、视频观看等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
(二)存在主要问题
1.教学组织方面:在小组讨论环节,部分学生参与度不高,可能是因为对竞争伦理问题的认识不够深入,或者是对讨论主题不感兴趣。
2.教学方法方面:尽管采用了多种教学方法,但部分学生对课堂活动的反应并不如预期,可能是因为教学手段与学生的需求不够匹配。
(三)改进措施
1.针对教学组织方面的问题,我将在今后的教学中更加关注学生的需求,合理设计讨论主题,引导学生积极参与课堂讨论,提高他们的课堂参与度。
2.在教学方法方面,我将进一步了解学生的兴趣和需求,调整教学手段,使之更加贴近学生实际,以提高教学效果。
3.加强校企合作,邀请企业界人士到校分享经验,让学生更加直观地了解竞争伦理在现实经济活动中的应用,从而提高他们的学习兴趣和实践能力。
4.适时对教学效果进行评价和反思,根据学生的反馈调整教学策略,以实现教学相长。内容逻辑关系①竞争伦理的含义与价值
-知识点:竞争伦理的定义、市场竞争的基本原则、竞争伦理在市场经济中的价值。
-重点句子:竞争伦理是市场经济健康发展的基石,它关乎企业诚信、消费者权益和市场秩序。
②竞争伦理的实践与挑战
-知识点:企业在竞争伦理方面的实践案例、我国企业在竞争伦理方面面临的挑战。
-重点句子:现实经济活动中,企业如何在竞争中坚守诚信原则,是竞争伦理实践的关键。
③遵循竞争伦理的策略
-知识点:企业如何做到诚信经营、政府如何监管市场竞争、消费者如何识别并抵制不正当竞争行为。
-重点句子:企业要树立正确的价值观,政府要加强对市场竞争的监管,消费者要增强法治意识。
板书设计:
1.竞争伦理的含义与价值
-定义
-市场竞争原则
-竞争伦理价值
2.竞争伦理的实践与挑战
-实践案例
-面临挑战
3.遵循竞争伦理的策略
-企业诚信经营
-政府监管
-消费者权益保护
这样的板书设计条理清晰,重点突出,有助于学生理解和记忆竞争伦理的相关知识点。课堂小结,当堂检测今天我们学习了经济活动中的竞争伦理,了解了竞争伦理的含义与价值,探讨了现实经济活动中的实践与挑战,并提出了遵循竞争伦理的策略。通过学习,我们认识到竞争伦理是市场经济健康发展的基石,关乎企业诚信、消费者权益和市场秩序。同时,我们也了解到在现实经济活动中,企业如何在竞争中坚守诚信原则,是竞争伦理实践的关键
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