八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第1节《人口增长对生态环境的影响》探究教案 （新版）苏科版

八年级生物下册第9单元保护人类与其他生物的公同家园第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》探究教案（新版）苏科版主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自八年级生物下册的第9单元，第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》。本节内容主要围绕人口增长与生态环境之间的关系展开，通过实例分析，使学生了解人口增长对生态环境的影响，并认识我国在人口控制和环境保护方面所采取的措施。具体内容包括：

1.人口增长对生态环境的影响：通过分析人口增长对自然资源、生物多样性、土地利用等方面的影响，使学生了解人口增长对生态环境的压力。

2.我国的人口政策：介绍我国的人口政策，如计划生育、晚婚晚育等，以及这些政策在控制人口增长、改善生态环境方面的作用。

3.生态环境保护措施：分析我国在生态环境保护方面所采取的措施，如退耕还林、治理沙漠化、保护湿地等，让学生认识我国在环境保护方面的努力和成果。

4.学生的责任：引导学生认识到每个人都有保护生态环境的责任，从日常生活中做起，践行绿色生活，为可持续发展贡献力量。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：生命观念、科学思维、科学探究和责任意识。

1.生命观念：通过分析人口增长对生态环境的影响，使学生树立人与自然和谐共生的生命观念，认识到生态环境对人类及其他生物的重要性。

2.科学思维：培养学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力，如通过实例分析、数据处理等手段，深入了解人口增长与生态环境之间的关系。

3.科学探究：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生主动探究、积极思考的习惯，提高学生的科学探究能力。

4.责任意识：培养学生具有社会责任感，认识到保护生态环境是每个人的责任，从日常生活中践行绿色生活，为可持续发展贡献力量。重点难点及解决办法重点：1.人口增长对生态环境的影响；2.我国的人口政策及生态环境保护措施；3.学生的责任意识。

难点：1.人口增长与生态环境之间的关系；2.生态环境保护措施的具体实施及效果；3.引导学生树立正确的生命观念和责任意识。

解决办法：1.通过实例分析、数据处理等手段，直观地展示人口增长对生态环境的影响，帮助学生理解二者之间的关系。2.利用多媒体资料、新闻报道等，介绍我国的人口政策和生态环境保护措施，让学生了解实际操作和成果。3.开展课堂讨论、小组合作等活动，引导学生主动参与，培养学生的责任意识。同时，教师要以身作则，树立正确的榜样，引导学生树立生命观念和责任意识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标，我将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等。讲授法用于阐述人口增长、生态环境和人口政策等基本概念；讨论法用于分析人口增长对生态环境的影响，以及我国采取的生态环境保护措施；案例研究法用于让学生深入了解具体的生态环境保护项目；项目导向学习则鼓励学生从现实生活中选取课题，探究人口增长与生态环境的关系。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生参与和互动，我设计了以下教学活动：

（1）导入环节：通过播放一段关于人口增长和生态环境问题的视频，引发学生思考，激发学习兴趣。

（2）讲授环节：在讲解人口增长对生态环境的影响时，结合具体数据和实例进行分析，让学生直观地感受二者之间的关系。

（3）讨论环节：组织学生分组讨论我国的人口政策和生态环境保护措施，引导学生主动参与，培养学生的责任意识。

（4）案例研究环节：让学生阅读关于退耕还林、治理沙漠化等成功案例的资料，分析其对生态环境的改善作用。

（5）项目导向学习环节：鼓励学生从日常生活中选取课题，调查人口增长对当地生态环境的影响，并提出相应的保护措施。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将充分利用现代教育技术，使用PPT、视频、在线工具等教学媒体和资源。在课堂上，我将使用PPT展示相关概念、数据和实例，使讲解更加生动形象；同时，播放视频资料，帮助学生更好地了解人口增长和生态环境问题。此外，我还将引导学生利用在线工具，如搜索引擎、学术数据库等，查找相关资料，拓宽知识视野。教学流程1.导入新课（5分钟）

上课之初，我会播放一段关于人口增长和生态环境问题的视频，如过度开发、森林砍伐、水资源短缺等现象，引发学生思考，激发学习兴趣。同时，我会提出问题：“你们认为人口增长会对生态环境产生哪些影响？”让学生发表自己的观点，为后续新课的讲授做好铺垫。

2.新课讲授（15分钟）

（1）讲解人口增长对生态环境的影响。我会运用PPT展示具体数据和实例，如人口过多导致的自然资源消耗、生物多样性丧失、土地利用变化等，让学生直观地感受人口增长对生态环境的压力。

（2）介绍我国的人口政策和生态环境保护措施。我会通过PPT展示我国的人口政策，如计划生育、晚婚晚育等，以及这些政策在控制人口增长、改善生态环境方面的作用。同时，我会介绍我国在生态环境保护方面所采取的措施，如退耕还林、治理沙漠化、保护湿地等，让学生认识我国在环境保护方面的努力和成果。

（3）讲解学生的责任意识。我会通过PPT强调每个人都有保护生态环境的责任，从日常生活中做起，践行绿色生活，为可持续发展贡献力量。

3.实践活动（10分钟）

（1）调查周边生态环境状况。学生分组进行调查，了解周边生态环境存在的问题，如污染、过度开发等，并提出相应的保护措施。

（2）讨论绿色生活方式。学生分组讨论如何在生活中实践绿色生活，如节约用水、减少垃圾产生等，并分享各自的实践经验。

（3）设计生态保护宣传标语。学生分组设计生态保护宣传标语，如“保护生态环境，人人有责”等，并进行展示和分享。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论人口增长对生态环境的影响。学生分组讨论人口增长对生态环境的具体影响，如对自然资源的消耗、生物多样性的丧失等，并分享讨论成果。

（2）分析生态环境保护措施的实际效果。学生分组分析我国在生态环境保护方面所采取的措施的实际效果，如退耕还林、治理沙漠化等，并评价其对生态环境的改善作用。

（3）探讨个人的责任意识。学生分组探讨如何在日常生活中树立绿色生活意识，践行保护生态环境的责任，并分享各自的观点和经验。

5.总结回顾（5分钟）

本节课通过讨论、实践活动等方式，使学生了解了人口增长对生态环境的影响，认识了我国在人口控制和环境保护方面所采取的措施，并培养了学生的责任意识。最后，我会用PPT对本节课的主要内容进行简要回顾，强调每个人都应该为保护生态环境负责，从日常生活中做起，践行绿色生活。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源

(1)人口增长对生态环境的影响：可以查阅有关人口增长、自然资源消耗、生物多样性丧失等方面的书籍、学术论文和报道，以深入了解人口增长对生态环境的影响。

(2)我国的人口政策和生态环境保护措施：可以阅读相关政策文件、新闻报道和案例研究，以了解我国在人口控制和环境保护方面所采取的具体措施及其效果。

(3)绿色生活方式：可以学习有关节约资源、减少垃圾产生、保护生态环境等方面的知识，以实践绿色生活，为可持续发展贡献力量。

2.拓展建议

(1)针对人口增长对生态环境的影响，可以让学生结合自己的生活实际，思考和讨论人口增长对周围生态环境的影响，并提出相应的保护措施。

(2)针对我国的人口政策和生态环境保护措施，可以让学生深入了解某一具体政策或措施，如退耕还林、治理沙漠化等，并分析其对生态环境的改善作用。

(3)针对绿色生活方式，可以让学生从日常生活中做起，尝试和实践节约用水、减少垃圾产生等绿色生活方式，并分享自己的实践经验和感受。

(4)教师可以组织学生参观生态环境保护区或参与相关的社会实践活动，以增强学生对生态环境保护的意识和责任感。

(5)教师可以引导学生利用网络资源，如搜索引擎、学术数据库等，查找与本节课相关的资料，拓宽知识视野。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、讨论发言等，评价学生对教学内容的理解和掌握程度，以及学生的学习态度和合作精神。

2.小组讨论成果展示：评价学生在小组讨论中的表现，包括他们的思考深度、观点阐述、讨论成果的展示等，以评估学生对人口增长与生态环境关系的理解和应用能力。

3.随堂测试：通过设计相关的随堂测试题，测试学生对本节课重点知识的掌握情况，包括人口增长对生态环境的影响、我国的人口政策和生态环境保护措施等，以评估学生的知识掌握程度。

4.实践活动成果：评价学生在实践活动中的表现，如调查周边生态环境状况、设计生态保护宣传标语等，以评估学生的实践能力和创新思维。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和实践活动中学生的表现，教师应及时给予评价和反馈，指出学生的优点和不足，鼓励学生的努力和进步，同时指导学生改进学习方法和策略，促进学生的全面发展。板书设计①重点知识点：板书设计应突出本节课的重点知识点，如人口增长对生态环境的影响、我国的人口政策和生态环境保护措施等。通过条理清楚的结构