辽宁锦州历年中考语文现代文阅读真题38篇（含答案）（2003-2023）

辽宁锦州历年中考语文现代文阅读真题38篇（2003-2023）目录2023年 3修鞋匠 3在全社会弘扬奉献精神 52022年 6母亲恋街 6青春向未来使命肩上担 92021年 10爹娘树 10揭开天问一号火星环绕器神秘面纱 142020年 17那一束光 17民族最闪亮的坐标 192019年 20喜鹊的歌 20善用语言的力量 232018年 25最后的牵手 25食物为何挂在树上 272017年 28天亮总是从自己的窗边开始的 28破解十面“霾”伏 302016年 32一个天大的谎言 32把“冷板凳”坐热 332015年 35绳子那头 35黑蒜“传说” 36自信与成功 382013年 39天阶 39蛇的文化解读 41用文学作品激发心灵的正能量 432012年 44背叛 44稀土 46信念·极力·拼搏 472010年 48六床病人 48说说低碳生活 50做好你自己的事 512009年 52云雀 52气候怎样“塑造”人类 55创造生活 562006年 57高等教育 57令人惊叹的细胞 592005年 60有种水果叫香蕉 60语言随想 622004年 64鸟中诸葛 64我们是一家人 65

2023年修鞋匠雪樱①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。⑥那年春天，我给母亲网购了一双健步鞋，收到后母亲没舍得穿，等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂，母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊，原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛，仔细按压一遍，判断是断裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看，活儿好，技术高，信得过。⑦后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景，晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。（选自《人民日报海外版》，有删改）15、根据选文③—⑦段内容，梳理故事情节。（4分）老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单；（1）；阿姨继承父亲衣钵，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品；（2）；16、选文第③段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”17、分析选文第③段结尾景物描写的作用。（3分）阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。18、品析选文第⑤段加点字“活”的表达效果。（2分）19、概括选文中两代修鞋匠身上令人敬畏的美德。（3分）20、分析选文结尾段作用。（3分）【答案】15、（1）老修鞋匠将鞋修得焕然一新（1分），拒绝多收费用（1分）。（2）阿姨坚持出摊（1分），修鞋不涨价（1分）。16、运用了动作描写、神态描写、语言描写（答出两种描写方法即可得1分，只答一种描写方法不得分）。生动形象地写出了老修鞋匠解释自己拒绝接单原因时的急切（认真）（1分），表现了他的诚信（或质朴、不贪财也可）（1分）。17、描写了阳光从树梢洒落的静谧美好的景象（1分），烘托了人们看到眼前温馨的一幕而感到温暖的心理（1分），为下文鞋子被修好做铺垫（或者暗示了下文鞋子被修好的情节）（1分）。18、“活”是有生命的意思（或运用了拟人的修辞），生动形象地写出鞋子被阿姨修好，变得完美无缺（1分）。表现了阿姨修鞋技艺的精湛（或表达了“我”对修鞋阿姨精湛技艺的赞美）（1分）。19、讲诚信（1分）、技艺精湛（1分）、和气、认真、真诚、质朴、不贪财（1分）。（前两点各占1分，第三点答出其中一词即可）20、由《红楼梦》里晴雯抱病补裘的情节，写到日常生活中的修补（1分），表达了“我”对修鞋匠人的赞美，修鞋匠不仅修补出了美好生活，更丰盈了我们的内心世界（1分）。总结全文，点明主旨（或深化主旨）（1分）。（2023年辽宁锦州）在全社会弘扬奉献精神尹双红①得益于“导师帮带”制度，宁夏回族自治区同心县下马关镇三山井村村民袁荣丽，凭借特色枸杞，推开致富之门。去年以来，同心县抓党建促乡村振兴，择优选择178名政治素质过硬、奉献精神好、带富能力强的乡村能人作为帮带导师，精准结对451名帮带对象，收获良好成效。在我国乡村，全面推进乡村振兴已卓有成效，这一切都离不开一大批优秀党员干部和各类人才默默奉献、无私付出。只有奉献和付出，才能有社会的繁荣和国家的振兴。因此，我们要在全社会弘扬奉献精神。②有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。王进喜心甘情愿为党、为人民当一辈子老黄牛；雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中；杨善洲生命不结束，服务人民不停止……这些闪闪发光的名字之所以被人们铭记，就在于他们以实际行动彰显出忠诚奉献的觉悟、甘于奉献的美德、拼搏奉献的追求、为民奉献的情怀。弘扬奉献精神，自觉为人民、为社会、为国家竭诚奉献，我们的社会必将更加美好，我们的国家必定更为强盛。③践行奉献精神，能实现自我价值。奉献精神，关键要付诸行动、见诸实效。教育工作者，弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，办好人民满意的教育；科技工作者，弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神，为实现科技自立自强奋斗不息；广大知识分子，弘扬爱国奉献精神，心有大我、至诚报国；人民解放军指战员，发扬舍生忘死的奉献精神，树立正确的生死观、苦乐观、得失观……每个人都有一分热、发一分光，就能点点星火，汇聚成炬。④践行奉献精神，不仅能实现自我价值，更能鼓舞斗志、凝聚力量。重庆北碚区缙云山突发山火，消防员向火场进发，而他们身后，有许许多多志愿者专门赶来协助，“你守护山城，我守护你”。奉献精神传导给更多人，激励人们见贤思齐、择善而从，感召人们忠于职守、尽职尽责，积蓄起众志成城、团结奋斗的强大合力。⑤一个国家、一个民族的生存和发展，需要千千万万个脚踏实地、默默耕耘的奉献者。为了打赢脱贫攻坚战，数百万扶贫干部将光阴韶华无私奉献给了脱贫事业；一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，在太空中不断刷新中国高度。我们党，我们国家，就是靠着千千万万具有高度政治觉悟的先进分子无私奉献，赢得了一场场艰苦卓绝的斗争，创造了举世瞩目的发展成就。⑥“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》的话语穿越时空，透射出深沉的力量。大力弘扬奉献精神，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，每个人都能为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。（选自《人民日报》，有删改）21、选文的中心论点是什么？（3分）22、选文第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）23、选文第③段、第④段的顺序能否颠倒？为什么？（4分）24、下面两则材料哪一则适合充当第⑤段的论据？请说明理由。（3分）【甲】黄文秀作为派驻乐业县新化镇百坭村的党组织第一书记，心系防汛抗洪工作和群众安危，冒着暴雨连夜开车返回工作岗位，途中遭遇山洪暴发不幸牺牲。【乙】南水北调工程碧水北送、利泽万民，这一切离不开8省市40多万移民的无私付出。【答案】21、我们要在全社会弘扬奉献精神。22、运用举例论证（1分）。通过列举王进喜等人为党为人民无私奉献的事例，具体有力地论证了本段的观点：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生（1分），进而论证了本文的中心论点（1分）。23、不能颠倒（1分）。第③段论述了“践行奉献精神，能实现自我价值”的观点。（1分），第④段论述了“践行奉献精神能鼓舞斗志、凝聚力量”的观点（1分），两段之间是逐层深入的关系（或递进关系）（1分），所以不能颠倒。24、材料乙（1分）。材料乙强调的是千千万万移民的奉献精神，（1分）与第⑤段论述的“一个国家、一个民族的生存和发展，需要千千万万个脚踏实地、默默耕耘的奉献者”的观点相一致（1分），所以材料乙适合做第⑤段的论据。（2023年辽宁锦州）2022年母亲恋街碧峰①母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后，我渐渐晓得，母亲恋街，是生活在那个时代的无奈。②那些年，我家的后菜园，每年都要栽种两茬大片的春菜（雪里蕻），当春菜长得密密匝匝，嫩得能掐出水来的时候，母亲就把它们齐根砍掉，然后清洗、晾晒。在风火日头里，春菜两三天就风干了水分，一棵棵变得瘦小软绵，一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家人轮换着，总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺好，腌的菜从来不腐烂。其实，母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认真仔细的结果。③每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满，家里的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三五个月时间的等待，直到确信腌菜彻底腌熟了，母亲才会翻坛开盖。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。④余下来，就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡集市是个露天早市，每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点，母亲要在鸡叫头遍就出发，往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜，正好回家赶上生产队的出工。⑤那几年，大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩礼钱，母亲又把家门前靠塘塍（chéng）的一块空地打埂围上，种上春菜。于是，母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今，隔壁的堂兄还常常开玩笑地说，大嫂是用腌菜换来的，是个“腌菜媳妇”。⑥改革开放后，永安堡的集市变成了半日街，母亲留守集市的时间也长多了，大多日回家时已是日头快当顶了，往往担着的空筐里总会有一些什么油条面窝发糕的，美得我们都夸母亲好。⑦那些年，我家承包了十多亩良田，还有家门前的大池塘，家中的厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪，虽然经济上改善了许多，但人却忙，更有奔头了。父亲是种田的好把式，母亲天天在街上，知道市场的行情，就撺掇父亲种糯稻。⑧那个时候，我正筹备结婚，自然给父母又增添了经济的担子，但此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感，而是整日乐呵呵的，似乎心中蛮有底气，有更好的盘算。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳妇”。⑨随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳妇”进城安家，就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高，主要精力就转变成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是，那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼，每年的收入供开销后，还有结余存上银行。母亲就用这宽松的经济，一门心思地鼓励小弟发奋求学，最终小弟争气，考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安家都市，娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说，咱老李家用鱼和猪供的学生，娶回个“洋气媳妇”！⑩父母六十多岁了，繁重的农活实在干不了了，才搬到我这小城上寄居在儿子这里。劳作一生，本应该休息，但父亲颇有雄心壮志地说：“gongcd-这么好的正策，你妈不做点小生意那是糟蹋了！”⑪母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的，经过自己精心加工腌制而成。在摊点叫卖时，母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺给人，自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年，成了远近闻名的“咸菜婆婆”。⑫父母近八十岁时，思乡心切，为满足父母的心愿，我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市，每天天一亮，就背着双手，步履稳重，慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果店、出菜圈、看时装，饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面，遇上个熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”！⑬是啊，母亲一生都爱上街，母亲的“上街”由苦变甜，由穷变富，由辛酸变快活。如今，崭新的时代，党的好正策又把母亲的“上街”演变得一年一个样，一天一个样，如芝麻开花节节高。

（选自《长江日报》，有删改）15、根据选文内容，梳理故事情节。16、结合加点词语分析选文第③段画线句在写法上的特点和作用。这时的腌菜泛着一层微黄，溢出一股清香，不用下锅，用手拈上一点放入口中，就让人有一种奇味绵长的快感。17、从修辞角度赏析选文第⑧段画线句。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。18、概括母亲身上令人钦佩的品格。19、结合选文内容，体会“母亲恋街”中“恋”字的含义。20、从结构和内容两方面，分析选文结尾段作用。【答案】15、①母亲加卖猪（娃）和鱼；②（小城里或儿子家右侧的）小临时菜市场；③母亲逛集市（街）。16、调动了（人体）多种感官，从视觉、嗅觉、味觉的角度描写腌菜，突出了腌菜熟后的好闻好吃（色、香、味俱佳），表现了母亲的心灵手巧、勤劳能干（手艺好，人能干）。17、“伴着父母忙开了”运用拟人，“如珍珠一般”运用比喻，生动形象地写出了丰收后，父母忙着整理加工糯米的情形和加工后的糯米晶莹油亮的特点，表现了丰收带来的喜悦和父母的能干。18、吃苦耐劳（勤劳持家、任劳任怨），认真仔细；聪明，有头脑；爱孩子，重视教育；善良大方；热爱生活。19、“恋”是“依赖，无奈”，因为生活困难时，母亲只能在街市上卖东西来贴补家用、操办孩子的婚事。“恋”是“热爱”，因为有了党的好正策，街市成了母亲勤劳致富、安享晚年的地方。“恋”也是母亲吃苦耐劳、热爱生活的表现。20、总结全文，照应文题（照应开头），使文章结构严谨。写出了母亲一生对街市的情感，以及母亲“上街”给生活带来的巨大变化。突出了文章的中心：赞美时代的发展变化、党的好正策给人民带来了幸福的生活。（2022年辽宁锦州）青春向未来使命肩上担杨文选顾成龙①“大哉乾坤内，吾道长悠悠。”在这个伟大的新时代，中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情，生逢盛世、勇挑重担。正可谓：青春向未来，使命肩上担。②青春是铸梦的摇篮，需要以“一身转战三千里，一剑曾挡百万师”的勇气闯关夺隘。青春是青年最好的时期，亦是充满魅力的时期，更是梦想起航的时期。新时代仍有无数青年将青春书写在中国的热土上、将血汗挥洒在祖国的大地上，浇灌出绚丽的花朵。扶贫干部黄文秀牺牲在扶贫路上，抗疫青年医护者逆行而上，“00后”戍边烈士守护美丽的中国寸土，不……他们以无畏的勇气披荆斩棘、砥砺前行，以青春的热血铸就伟大的中国。③实干是梦的支点，必要以“攻城不怕艰，攻书莫畏难”的毅力笃信实干。伟大的事业需要实干精神，实践出真知，实干成伟业。唯有实干才能翘起“躺平者”，聚合青春的力量，助力国家和民族的繁荣发展。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”袁隆平可以禾下乘凉，钱学森能完成两弹一星的研发，屠呦呦成功提取青蒿素，等等，这些都离不开他们锲而不舍、足履实地的实干精神。唯有实干才能使新时代青年心之所思、口出所言、纸上所作皆成现实，才能振国兴邦、赢得未来、成就梦想。④使命是圆梦的风向标，定要以“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的担当勇挑重任。“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”青年是人民之力量、民族之希望、国家之未来，新时代的中国青年生于盛世，时代赋予青年担当的使命，当有所为，本应积极锤炼品行、志存高远、胸怀远大理想，厚植“位卑未敢忘忧国”的爱国之忠心；理应加快练就过硬本领、培养创新能力，永葆“砍头不要紧，只要主义真”的爱党之真心；更应主动为民谋利、为民尽责、为民担当，常怀“千秋基业仗民心”的爱民之初心。在中国的大地上，蓬勃向上的中国青年正以使命之我，为实现民族复兴接续奋斗，迈进强盛新时代。⑤奋斗是征梦的试金石，要以“穷且益坚，不坠青云之志”的信念奋力奔跑。“幸福是奋斗出来的”，新时代的中国青年为国家富强、民族复兴、人民幸福而砥砺奋斗，也要“为世界进文明，人类造幸福”而贡献力量；更要有勇于成为“世界青年人的先锋”的志气和信心，敢于成为构建“人类命运共同体”的践行者和开拓者。从牢记使命在墨西哥田野里尽力改良玉米品种的任娇娇，到投笔从戎于非洲深处的野生动物保护者的黄泓翔，中国的有为青年在奋斗中验证着心中的梦想。“心系人民，胸怀世界。”新时代中国这样的有为青年遍布世界各地，正以奋斗之我，为推动人类文明进程贡献智慧，推进文明新时代。⑥新时代的中国青年拥有新的际遇，也会有新的挑战，我们要把握机遇、经受磨砺、勇挑重担、实现使命、创造历史。“请党放心，强国有我”的青春誓言，必将在继往开来的强国一代践行。我们将用青春书写中华民族复兴史，用奉献造福人民，用奋斗创造人民伟业，用智慧推进文明进程。（选文有删改）21、选文的中心论点是什么？（2分）22、简要分析选文第③段的论证思路。（4分）23、选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）24、联系生活实际，谈谈你对“青春向未来，使命肩上担”的认识。（3分）【答案】21、青春向未来，使命肩上担。22、首先提出观点“实干是梦的支点，必要以‘攻城不怕艰，攻书莫畏难’的毅力笃信实干”；接着分析了实干的重要性并引用名言进行道理论证；然后列举袁隆平等人实干的事例（举例）论证这一观点；最后强调实干对于新时代青年的重要意义。23、举例论证。列举了任娇娇、黄泓翔新时代中国有为青年（在国际舞台上）奋斗的典型事例，具体有力地论证了“奋斗是征梦的试金石，要以‘穷且益坚，不坠青云之志’的信念奋力奔跑”的观点，进而论证了中心论点，增强了文章说服力。24、示例：作为中学生，生逢盛世的我，要怀揣梦想与青春豪情，树立明确的目标，勤奋刻苦地读书，不断充实丰富自己，以实干的精神奔向未来，勇于担当历史的重任，让人生更有价值。（2022年辽宁锦州）2021年爹娘树张金刚①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，其中与我相伴的那些树，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的，我亲切地唤作“爹娘树”。②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间地头、屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女，精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光!”③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材!”我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀!”说完，我俩都笑了。④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，扦插在自家河埂上、沟渠边、农田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林!”还真是这样，如今几十年过去，我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的两株老洋槐念念有词：“老洋槐啊，孩子的学费就靠你了!”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对着黄澄澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心!”摘下杏来咬一口，酸甜可口，“太解馋了!”母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。”我吃着黄杏，想着家里的那些果树，说：“这么多果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀!”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能贴补家用……”如今，那些树还在，一年年牵动着我回家的脚步。⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时令。⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体。几日后，他招呼我回家，将得的4万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，够用，挺好……”⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎下去，终将滑向生命的冬季，不再回春。⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的密林之中……（1）选文第②段画线处，写父母念叨“说不定哪天就能沾上它们的光”，阅读选文③～⑧段，概括出“沾光”的几件事。（2）从修辞角度，赏析选文第③段画线的句子。钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。（3）品析选文第①段加点词的表达效果。只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。（4）概括选文中父母的性格特点。（5）分析选文结尾段的作用。（6）选文标题有什么含义？【参考答案】【分析】本文以“爹娘树”为线索，写了父母修剪、护理树木，这些树让“我”家“沾光”的往事，母亲领“我”了解树的具体情况，父亲给“我”补偿款等事，表现了父母勤劳能干、深爱子女等高尚品质，表达了作者对父母、对故乡的感恩、眷恋之情。【解答】（1）本题考查概括文章事件的能力。此题已明确答案所在区域是第③～⑧段。由第⑤段“父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家”可概括为：伐树盖房。由第⑥段“靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学”可概括为：赚取学费。由第⑧段“摘下杏来咬一口，酸甜可口”可概括为：提供食物。由第⑧段“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能贴补家用”可概括为：贴补家用。（2）本题考查语句赏析能力。此题要求从修辞角度着手，这一句将钻天杨、洋槐树人格化，是拟人手法；“如刚理过发的小伙儿般”将树比作人，是比喻手法；拟人和比喻具有生动形象的表达效果。结合“一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气”可知，这一句写出经父亲修剪后的树长势良好，也可见父亲勤劳能干的特点。（3）本题考查词语的表达效果。结合“如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是”“母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好”的语句可知，“我”被母亲对儿女的眷恋和期望感动，把母亲的期望和自己对父母的爱深深记在心里，用“种”表现这一心理活动，具有生动形象的效果。也可见母亲对孩子的爱在“我”这里得到承续。（4）本题考查分析人物形象的能力。由“父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些疯长的枝丫”可见，父亲勤劳能干。由“父亲一边砍枝一边逗我：‘小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材!’我叉腰抬头朝树上喊：‘那你下来修理我呀!’说完，我俩都笑了”可见，父亲慈爱，有教育智慧。由“靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学”可见，父亲深明大义，支持子女求学。由“母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱”可见，母亲慈爱。由“如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是”可见，母亲深爱、眷恋儿女。由“一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体”可见，父亲识大体，顾大局。（5）本题考查结尾段的作用。此题可从内容和结构两方面考虑。内容上，“恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了‘爹娘的树’”写出父母的精神品质对“我”产生了积极的影响；“融在了山坳的密林之中”表现出“我”对故乡依恋之情；这些内容升华了文章主旨。结构上，“爹娘的树”照应文章标题，“融在了山坳的密林之中”照应文章开头“我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野”，使文章首尾圆合，结构完整。（6）本题考查标题的含义。由“一些树贴上了‘老张家’的标签，是属于父母的，我亲切地唤作‘爹娘树’”“它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的”可见，其表面含义是通过分田地、祖传、培植等途径，老家属于父母的一些树。结合“我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里”及父母的形象特点、人物情感可知，“爹娘树”还指父母的精神品质及“我”对父母的感恩之情。结合“恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了‘爹娘的树’，融在了山坳的密林之中”可知，标题还表达了“我”对故乡、父母的依恋和要承续父母精神品质的情感。答案：（1）伐树盖房；赚取学费；提供食物；贴补家用。（2）这一句运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象写出树木经父亲修剪后长势良好的样子，表现了父亲勤劳能干的特点。（3）“种”字生动形象地写出“我”被母亲对儿女的眷恋和期望感动，把母亲的期望和自己对父母的爱深深记在心里的心理活动，也表现出母亲对孩子的爱在“我”这里得到承续。（4）勤劳能干；慈爱，有教育智慧；深明大义，支持子女求学；深爱、眷恋儿女；识大体，顾大局。（5）内容上，写出父母的精神品质对“我”产生的积极影响和“我”对故乡、父母的依恋之情，升华文章主旨；结构上，照应文章标题和开头，首尾圆合，完整严谨。（6）①通过分田地、祖传、培植等途径，老家属于父母的一些树；②指父母的精神品质及“我”对父母的感恩之情；③表达了“我”对故乡、父母的依恋和要承续父母精神品质的情感。【点评】分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。句子（段落）在文章中间的作用：（1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下文作铺垫。句子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头，使文章结构严谨。2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。结尾的抒情议论句还起到点明中心、深化主旨的作用。一般分析句子（段落）的作用，要把结构和内容上的作用综合起来分析。（2021辽宁锦州）揭开天问一号火星环绕器神秘面纱邱晨辉①伴随天问一号成功被火星引力捕获，其环绕器结构也揭开了神秘面纱。天问一号探测器由环绕器和着陆巡视器组成。这其中，“太空多面手”环绕器“一器分饰多角”，具备三大功能：飞行器、通信器和探测器。在近7个月的飞行过程中，天问一号环绕器首先作为飞行器，将着陆巡视器送至火星着陆轨道。待成功释放着陆巡视器后，环绕器作为通信器，为着陆巡视器建立与地球之间的中继通信链路。通信工作结束后，环绕器作为探测器对火星进行科学探测。A________

②为了克服地球的强大引力、奔向火星，天问一号探测器总重量不能超过5000公斤，但为了到达遥远的火星，它又至少需要携带2500公斤的推进剂，除去着陆巡视器占去的1300公斤重量份额，环绕器自身干重被严格限制在1200公斤以内。③环绕器的1200公斤包含结构和其他各种设备的重量，还要兼顾2.5米可展开驱动天线、太阳电池阵、高分辨率相机等多种大体积设备的安装要求。如何在重量有限的情况下实现高效的承载和设备安装，成为了环绕器结构团队面前的一只“拦路虎”。④对于航天器来说，质心越低、重量越轻，发射成本就越小。探测器多一克的重量，付出的发射成本将远超一克黄金。为了继续“减重”，环绕器结构团队创新采用了“全复合材料主承力结构”，在材料上下功夫，使得环绕器在苛刻限重的条件下实现高效承载。B_________

⑤天问一号探测器飞近火星的过程中，如何靠自己找到火星？⑥天问一号探测器上配置的光学导航敏感器，可以利用拍摄的恒星与火星图像，精确计算出自身的飞行姿态、位置与速度，实现相对火星的自主导航。⑦光学导航敏感器就好比天问一号火星探测器自动驾驶过程中的“眼睛”。在飞近火星的过程中，探测器靠这双“眼睛”实时观测火星的距离和方向，让飞控团队可以更直观地确认飞行轨道和姿态，计算图像中火星的几何中心和视半径，天问一号也就可以通过最优估计算法，来自主获取实时的位置和速度信息。C_________

⑧综合电子分系统负责环绕器全部信息的管控。⑨天问一号环绕器对火星进行探测的过程中，器上的各科学仪器都会产生大量的科学数据，综合电子分系统负责对这些原始数据进行处理、储存，并在合适的时机传输回地球。⑩通常情况下，环绕地球运行的卫星都是由地面控制中心根据卫星的实时状态和任务要求进行控制的。但与地球卫星不同，火星环绕器由于器地距离远，通信时间延迟长，往往来不及依靠地面指令对探测器进行实时处理。此外，深空探测器与地面站通信存在独特的“日凌”现象，即当探测器、地球和太阳位置处于同一直线时，太阳辐射会干扰地火之间的射频信号传输，导致通信中断。⑪针对这些情况，研制团队进行了一系列技术攻关，让环绕器在必要时能“自己照顾好自己”，实现了环绕器在轨自主运行大于60天的能力。D________⑫2月12日，国家航天局对外发布天问一号抵达火星轨道过程中的影像。实施此次拍摄任务的工程测量分系统，就是火星捕获大片背后的“摄影师”。⑬为做好天问一号在轨工作状态的可视化监视，火星环绕器工程测量团队专门设计了一套由多个“质量小、个头小、能耗小”的“小块头”组成的工程测量分系统，包括固连遥测探头、近距离遥测探头和国旗，而实施此次捕获过程拍照的，便是其中的固连遥测探头的两个固连测量传感器。⑭在飞向火星的旅程中，固连遥测探头一路监测天问一号的状态，完成了太阳翼展开过程、定向天线展开监测，在定向天线展开到位的同时拍摄到了地球。（1）根据选文内容，将下面四个小标题的序号分别填入相应的位置。①最强大脑

②高清摄影师

③火眼金睛

④减肥瘦身ABCD（2）选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？如何在重量有限的情况下实现高效的承载和设备安装，成为了环绕器结构团队面前的一只“拦路虎”。（3）选文第⑩段加点词语能否删去？清说明理由。通常情况下，环绕地球运行的卫星都是由地面控制中心根据卫星的实时状态和任务要求进行控制的。（4）结合语境，理解选文第⑪段画线语句“自己照顾好自己”的意思。【参考答案】【分析】本文是一篇说明文，运用了列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法，文章主要介绍了天问探测器中环绕器的结构、环绕器如何着重、部分工作原理以及火星环器的部分工作原理。【解答】（1）本题考查层次划分及对说明内容的准确概括。解答本题需要抓住关键词概括层意，由“如何在重量有限的情况下实现高效的承载和设备安装，成为了环绕器结构团队面前的一只‘拦路虎’”“为了继续‘减重’，环绕器结构团队创新采用了‘全复合材料主承力结构’，在材料上下功夫，使得环绕器在苛刻限重的条件下实现高效承载”可知，A处选④。由“光学导航敏感器就好比天问一号火星探测器自动驾驶过程中的‘眼睛’”可知，B处选③。由“针对这些情况，研制团队进行了一系列技术攻关，让环绕器在必要时能‘自己照顾好自己’，实现了环绕器在轨自主运行大于60天的能力”可知，C处选①。由“实施此次拍摄任务的工程测量分系统，就是火星捕获大片背后的‘摄影师’”可知，D处选②。（2）本题考查说明方法和作用。由“拦路虎”可知，本句运用打比方的说明方法，生动形象地写出了“在重量有限的情况下实现高效的承载和设备安装”是目前的难题。（3）本题考查说明文语言的准确性。“环绕地球运行的卫星都是由地面控制中心根据卫星的实时状态和任务要求进行控制的”并不是每时每刻都如此，也有意外情况，如“但与地球卫星不同，火星环绕器由于器地距离远，通信时间延迟长，往往来不及依靠地面指令对探测器进行实时处理”。所以不能删去“通常情况下”，删去过于绝对。（4）本题考查学生联系上下文理解词语和句子的能力。首先找到相应的句子“针对这些情况，研制团队进行了一系列技术攻关，让环绕器在必要时能‘自己照顾好自己’，实现了环绕器在轨自主运行大于60天的能力”，联系上下文可知，“针对这些情况”是指“火星环绕器由于器地距离远，通信时间延迟长，往往来不及依靠地面指令对探测器进行实时处理。此外，深空探测器与地面站通信存在独特的‘日凌’现象，即当探测器、地球和太阳位置处于同一直线时，太阳辐射会干扰地火之间的射频信号传输，导致通信中断”，也就是说，“自己照顾好自己”是指环绕器自身可以解决突发情况，不再全部依靠地面控制中心。答案：（1）④③①②（2）本句运用打比方的说明方法，生动形象地写出了在重量有限的情况下实现高效的承载和设备安装难度很大，使深刻、抽象的科学道理浅显、具体地表达出来，引发了读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。（3）不能删去，“通常情况下”是指一般情况下，但也有意外情况，如果去掉，改变了句意，过于绝对，无法体现说明文语言的准确性，严谨性。（4）“自己照顾好自己”是指经过技术攻关，环绕器自身可以解决突发情况，不再全部依靠地面控制中心。【点评】打比方的作用：可使文章中的事物生动形象具体，也能够引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。还能够使深刻、抽象的道理浅显、具体地表达出来。打比方是通过把一种事物看成另一种事物而认识了它，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。（2021辽宁锦州）2020年那一束光李朝德①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴：“大概几点钟到？”我不免遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情，诸如爱与想念这类的话语，我们一句也说不出来。③父亲在世时，我们都习惯这种沉默，此时却让我内心紧缩。近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因为每次母亲都会责怪我：“我身体好好的不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。④但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默，脱口而出：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”母亲很高兴，竟一口答应下来。⑤想想这个提议，我自己也觉得有点意外和为难。⑥我们都知道，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗？夜色中让母亲在路口等着见我，这算是怎么回事？⑦火车一过沾益县城，我就给母亲打电话，沾益县城离老家松林村估计不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一阴一暗，车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄，焦躁中，却看见远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村。⑧我颓然地打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面，就行了。”⑨年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着，本想让她看见我，我也看见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。⑩我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我只好告诉母亲，那明晚还是在这个路口。到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。⑪翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上，我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。⑫这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。⑬车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。⑭就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊，火车又过去了！⑮我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口了。”⑯母亲在电话里说：“我也看见你了。”⑰两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。⑱我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫作小米田的道口，不过只有三四米宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高啊……（摘自《人民日报》2019年11月18日，有删改）15.围绕“见面”，请简要概括选文情节。火车经过家乡，“我”与母亲约定招手见面。→______________。→“我”不甘心，与母亲约定返程再次“见面”。→______________________16.品析第③段运用插叙的作用。17.第⑤段中，面对“这个提议”，为什么“我自己也觉得有点意外和为难”？18.结合语境，从人物描写的角度品析第⑬段中画线句子的表达效果。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。19.文题“那一束光”有什么含义？20.简要分析第⑱段表达了“我”怎样的情感，并联系生活实际谈谈你的感悟。【参考答案】15.(1).天黑、车快，“我”和母亲没有“见面”(2).母亲手电筒的那一束光让我们“相见”16.这段交代了“我”不经常回家的原因，为下文“我”和母亲约好“见面”作铺垫，也表现了母亲对儿子的体贴。17.感觉“意外”是因为“我”的建议有些突然，可母亲答应得很爽快。感到“为难”是因为体谅到母亲深夜见面的辛苦，却没办法再改变（不知道能不能见面，怕让母亲白跑一趟）。18.动作描写，生动形象地写出了“我”努力想要看清窗外景物的样子，表现出“我”渴望看到母亲的急切心情。19.一指手电筒发出的光；一指母亲对儿子的爱。20.表达了“我”想与母亲“见面”而让母亲两次深夜在路口等待的心疼和愧疚。读了这篇文章，我发现在母亲的心中，孩子永远是第一位的。我们在生活中经常因为母亲的一句唠叨、一次疏忽而发脾气，这是多么不应该呀。我们要理解母亲，用自己的行为回报母亲。（2020辽宁锦州）民族最闪亮的坐标王飞①湖北新冠肺炎疫情形势好转后，完成教援任务的各地医疗队分批离开武汉，各地纷纷以最高礼遇迎接。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征，舍生忘死，如今回家，致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送，获得高规格欢迎，实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣，是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时，更要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。②学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出：“英雄是民族最闪亮的坐标。”抗疫期间，广大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，冲锋在前，坚守一线，用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。③守护民族最闪亮的坐标，就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的品格。例如，“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗震救灾精神”等，这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民的不懈追求和大无畏的牺牲精神。当前，我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践，深挖英雄文化，不断拓宽英雄内涵，丰富英雄精神，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。④守护民族最闪亮的坐标，需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说，“精忠报国”的爱国精神，“以天下为己任”的振奋精神，“我以我血荐轩辕”的献身精神，“一不怕苦，二不怕死”的拼搏精神，“撸起袖子加油干”的奋斗精神等都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个时代的正向价值追求和历史记忆，成为超越时代的精神坐标、时代信仰，是鼓舞我们前进的强大精神力量。⑤守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗。和平年代，远了硝烟战火，少了牺牲流血，但英雄从未缺席。正如顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责”。我们在学习白衣战士的英雄事迹的同时，更要把其体现在平凡的工作岗位上，风里来雨里去的快递小哥，坚守岗位的公安干警、基层干部，起早贪黑的环卫工人……他们撸起袖子加油干，为汇聚磅礴之力开启新时代中国特色社会主义建设之征程而贡献自己的力量。⑥英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，就是将每一项平凡工作做好。今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们在学习抗疫英雄的同时，更要兢兢业业、坚守岗位，做一名“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”的新时代的守护者、创造者。（摘自《中国教育报》2020年3月24日，有删改）21.选文的中心论点是什么？22选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？23.请简要概括第⑤段的论证思路。首先，提出“守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗”的观点；然后，________________________；最后，________________________24.为第④段提到的“‘以天下为己任’的振奋精神”选择一个恰当的事实论据，并说明理由。A．文天祥抗元失败后，面对元军诱降，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”明志。B．林则徐虽遭贬谪，却一直以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”自勉。我选择

，理由是

。【参考答案】21.我们要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。

22.举例论证，具体有力地论证了“我们的英雄精神具有与时俱进的品格”这一观点，进而论证中心论点。

23.(1).运用道理论据，阐述和平年代人人都要争做英雄；

(2).举例论证的同时，号召我们在平凡的岗位上努力工作，为开启新时代征程贡献力量。24.选择B，理由：文天祥事例体现了他宁死不屈的爱国忠心，而林则徐的言行体现他为国家不惧生死、不避趋祸福的决心，这正是“以天下为己任”的振奋精神。（2020辽宁锦州）2019年喜鹊的歌吴昌勇①在草木蒇蕤①、群山绵延的陕南乡村，枝头的喜鹊如花中牡丹、林中翠柏，足以登上鸟类的封面。②喜鹊天生就是一个吉祥的样子，从一棵树跃到另一棵树，比叶子上的风跑得还要快，尽管没有大长腿，却习惯凌空扎一个猛子，乌黑油亮的羽毛乡村上空画出一道道优美的弧线。听见喜鵲喳喳叫，心中陡然生出一份美好③喜鹊一叫，就连树木叶子都跟着叫声跑，这叫声很快变成一阵山风，整个村庄都在喜鹊的叫声里热闹起来。喜鵲叫，好事到。忽远忽近的喜鵲叫，如一朵朵云彩，从内心最深处飘过，亦如春风吹开心门，心际一下就亮堂起来。喜鹊唱响生活中最美好的那部分，也唱响寻常日子里最明媚的部分花开的声音，水流的声音，泥土消融的声音，以及风吹过瓦棱的声音，都成为喜鹊乐库里火苗般跃动的音律。④喜鵲比乡间的唢呐手更容易找到喜庆，音浪汹涌的双腮，盈满风调雨顺，盈满五谷丰登，也盈满国泰民安。在我小的时候，每每听到竹林传来喜鵲的叫声，奶奶总是碎步生风，从屋里跑出来，站在院子里，双手反剪一动不动地听这从枝头落下的鸟鸣。就像是一对故交，她在低处望着喜鹊，喜鹊在高处望着她，空气中似乎有丝丝缕缕的甜，奶奶的满头银发被风轻轻拂起，叶缝透出的阳光洒满她的面庞，难得一见奶奶那份专注而神往的表情。⑤一只喜鹊和一位老人就这样彼此凝望，我站在奶奶身边，喜鹊站在那棵杏树上，杏花开得灿烂，雪白的杏花映着喜鹊的乌黑的羽毛，喜鵲乌黑的羽毛映着更高远的蓝天，喳喳的叫声伴着逐风飘落的杏花，和煦的春光里奶奶动情地听着，望着。尽管我不知道她在想什么，但是我知道这一刻很美好，能让奶奶丢下手上的针线活，在这个风和日丽的晌午，在鸟语花香里打开心门，将喜鹊的叫声热情地迎进来。⑥多少年之后，我依然清晰地记得那个场景，记得杏树枝头的那只喜鹊如何拨动银发奶奶少女般的情思，让她忘记日子里的琐碎，让她从这再平常不过的叫声里捕捉到一份莫名的感动与美好。⑦喜鹊在叫，好日子一天接着一天。二十多年前的盛夏，我早早出门，步行几十里去镇上的中学，那是中考之后发榜的日子。那一天和往常并没有什么不同，出门的时候，母亲站在门前送我，我能感受到她目光灼热，比盛夏早展的阳光更滚烫。待我午后回到家时，母亲依然站在屋外的院场里，我们目光重逢的那一刻，我看见微风拂过她清瘦的面庞，两鬓白发在太阳下闪着银光。我笑着扑进午后的胆光黑发然听见废头红樁树上的熹鹊噫噫叫个不侵那声賁渍脆而洪亮。倏然间，我好像被喜鹊的羽毛挠得内心痒痒眼泪也跟着喜鵲的叫声涌出来。我看见在喜鹊的叫声里，母亲双眼噙满和我一样的泪水。她浅声道，喜鹊叫个不停呢，今天喜鹊叫个不停呢!声音声高过一声，渐渐盖住了喜鹊的叫声。就在母亲焦急的等待中，红棒树上的这只喜鹊或许也在远远地望着我，它看见乡村小道上我欢快的步态，看见我满脸的喜悦，看见我握在手里的成绩单已经被汗水浸湿。于是，这只喜鹊赶在我之前回到家里，将这个喜讯叽叽喳喳捎给站在门前的母亲。⑧多少年之后，我问起母亲，那一天，你真的听见喜鹊的叫声了吗？母亲笑着说，我是在心里听见的。⑨直到现在，房头的那棵红椿树依然枝繁叶茂，奶奶屋外竹林里的那棵杏树年年早春繁花盛开。喜鹊依然从一个枝头飞向另一个枝头，像乡间的信使，用悠扬的叫声，为奶奶和已经跟奶奶一样生出满头银发的母亲，带回一个又一个好消息，为这个村庄带回一个又一个惊喜，为村庄里的每一个人带回一份又一份感动。喜鹊成了村庄里一切美好的象征，在春暖花开的时候，在麦浪翻滚的时候，在大雪纷飞的时候，总是站在枝头喳噎叫。这声音比锣鼓动听，比唢呐动听，比山歌动听，这声音将一切美好和不美好都化作高挂在心空的一道彩虹。⑩只要心中住着一只喜鹊，每天都艳阳高照，每天都是好日子，每天都看见村庄的上空铺满鲜花和云彩。日子就应该这样过，在喜鵲喳喳不停的叫声里，我们抬起头，看见山花烂漫，看见天空高远，看见一只喜鹊从村庄上空飞过，看见每个人的脸上都洒满阳光和笑意【注】①蒇蕤（wēiruí）：形容枝叶繁盛。（1）选文第④～⑨段，写了关于喜鹊叫声的哪几件事？①奶奶丢下针线活跑到屋外动情地听喜鹊的叫声。②______③______（2）请从修辞的角度赏析第②段中画线句的妙处。

喜鵲天生就是一个吉祥的样子，从一棵树跃到另一棵树，比叶子上的风跑得还要快，尽管没有大长腿，却习惯凌空扎一个猛子，乌黑油亮的羽毛在乡村上空画出一道道优美的弧线。结合语境，品味第⑦段画波浪线句子中加点词语的表达效果。

我笑着扑进午后的阳光里，突然听见房头红椿树上的喜鹊喳喳叫个不停，那声音清脆而洪亮。文题“喜鹊的歌”有什么含义？第⑦段画横线句子在文中起什么作用？

喜鹊在叫，好日子一天接着一天。（6）结合文章内容谈谈你对第⑩段画线句子的理解。

只要心中住着一只喜鹊，每天都艳阳高照，每天都是好日子每天都看见村庄的上空铺满鲜花和云彩。【参考答案】11.【解答】（1）本题考查文本内容的理解和概括。解答此题应该先根据题干提示的答题区间，给相关文段划分层次。这篇文章在第一至三段引出写作的主线喜鹊后，第四至六段为第一层，主要写了奶奶丢下针线活跑到屋外动情地听喜鹊的叫声；第七、八两段为第二层，写我中考那年，喜鹊向站在门前等候我中考信息的母亲传达喜讯；第九段为第三层，写现在喜鹊给乡村带回一个又一个好消息。据此得出答案。（2）本题考查句子的赏析。解答此题按题干要求，应先点明句子所用修辞手法，再具体分析。根据句子中“比风跑得还快”处可判断该句运用了夸张的修辞手法；然后可联系夸张的基本作用（突出事物特点）去分析运用夸张的手法是为了写什么，结合上下文分析其表达效果，句中将喜鹊的行动速度夸张化是为了突出喜鹊飞行姿态的轻快敏捷或飞行速度快的特征。最后再去体味作者所表达的情感，从“吉祥”、“优美的弧线”、“美好”等词可以看出来喜鹊对“我”而言，是吉祥美好的代名词，由此可推断出这是表达作者对喜鹊的喜爱和赞美之情。（3）本题考查对重点字词的理解赏析。解答本题应该回归文段第⑦段，结合词意及上下文内容来分析”扑“这个动词有怎样的表达效果，以及表达了作者怎样的思想感情。画线句中用“笑着”来形容“扑这一动作，联系上下文内容，那天是中考之后发榜的日子，母亲更灼热的目光、喜鹊叽叽喳喳的叫声暗示了“我”的喜讯，由此可以看出作者当时的心情是喜悦、激动的。（4）本题考查对文章标题含义的理解。理解文章标题的含义，可从表层含义和深层含义两个方面来理解。“喜鹊的歌”即喜鹊的叫声，什么样的叫声能称之为歌，那必然是好听（动听）的声音，所以本文标题的表层含义就是指喜鹊的叫声像歌一样好听。而深层含义往往与文章主旨（中心）有关，在作者的描述中，喜鹊的叫声是美妙的、动听的、悠扬的。对于作者而言，喜鹊是吉祥美好的象征，喜鹊叽叽喳喳的叫声中寄托着我们的美好希望。（5）本题考查句子在文章的作用。分析处于文章中间句子的作用一般要从结构和内容两个方面来思考。结构上要分析其是否起到了承上启下的作用，有没有照应开头、题目或结尾；内容上则要分析其与上下文情节和文章中心的关系。“喜鹊在叫，好日子一天接着一天。“位于第七段开头，一般在段首位置的句子，在结构上有承上启下的过渡作用。联系上下文，该句承接上文“喜鹊叫声中包含着一份美好和感动。”，引出下文“我”中考取得好成绩，喜鹊叽叽喳喳叫个不停，向家人传递喜讯，与“好日子一天接着一天”想呼应。内容上，探索它与文章主旨是否有联系，全文一直在围绕“喜鹊的叫声”在说，而在文章中“喜鹊的叫声”就是好事（美好）、希望的象征，每次喜鹊叽叽喳喳叫个不停，往往都会有好事发生。由此从内容上可以看出来，该句点名文章中心，“喜鹊的叫声”预示了美好生活的到来。（6）本题考查对句子含义的理解。解答本题的关键在于理解“心中住着一只喜鹊”、“艳阳高照”、“好日子”、“铺满鲜花和云彩”这些词句具体所指的内容，喜鹊是美好、希望的象征，所以“心中住着一只喜鹊”的意思是心存一份美好，怀有乐观的向往；“艳阳高照”、“好日子”、“铺满鲜花和云彩”指的是生活中的美好和快乐。因此，本题根据句意来谈面对生活，我们应怀有美好希望和积极的心态，这样才能每天都生活在快乐与美好之中即可。答案：（1）②喜鹊向站在门前等候“我”中考信息的母亲传达喜讯；③喜鹊给村庄带回更多的惊喜和感动。（2）运用了夸张的修辞手法，突出（强调）了喜鹊的飞行姿态轻快敏捷（或飞行速度快），表达了作者对喜鹊的喜爱和赞美之情。（3）“扑”这个动词生动形象地写出了“我”当时喜悦（快乐）激动（兴奋）的心情。4）一指喜鹊的叫声；一指喜鹊叫声里寄托的一切美好。（5）结构上：承上启下（过渡）作用。为下文“我”中考取得好成绩，及喜鹊给村里带回更多的惊喜和感动做铺垫。内容上：点名中心，“喜鹊的叫声”预示着美好生活不断到来。（6）示例：不论我们遇到什么挫折，只要我们心中充满阳光，保持一种积极乐观的心态，自信地去面对生活中的一切，那么我们每一天的生活都是快乐和美好的。（2019辽宁锦州）善用语言的力量何冠军 ①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思維的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。 ②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。

③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。 ④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。 ⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问題就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。 ⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举（1）选文的中心论点是什么？选文第③段运用了什么论证方法？有何作用？（3）请简要分析第④段的论证思路。（4）请结合文章内容联系实际，谈谈如何才能做到“知行合一，言行并举”。【参考答案】12.【解答】（1）本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。结合课文内容可知，本文的中心论点就是题目或第一段的结尾句。（2）本题考查辨析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证，结合具体内容来分析即可。答题格式：运用了什么论证方法+具体作用。结合第三段内容可知，将誓言“舍身为国”、发出惊人之语者和“两面人”、投机者进行对比，属于对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点，使论证更有说服力。（3）本题考查理解语段的论证思路。解答此题的关键就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。结合第四段内容可知，首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点，然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性。（4）本题属于开放性题目，考查了学习拓展迁移的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，围绕着善用语言要“言之成理”“言之有德”“言之共情”中的任何一方面来谈，言之有理即可。答案：（1）善用语言的力量或重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。（2）对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点，使论证更有说服力。（3）首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点，然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性。（4）示例：当你的同学因沉迷游戏而耽误学习，你在劝说时要做到言之有理，言之共情。（23019辽宁锦州）2018年最后的牵手雷抒雁⑴这一次，是他的手握在她的手里。⑵这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。⑶可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，她感到那手在自己手心动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。⑷“要喝水吗？”她贴近他的脸低声地问。⑸A父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，他实在是没有力量了，从那手上她已感到，生命准备从这个肉体上撤离。不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进！不要停下来。⑹母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。⑺许多记忆一下子涌上她的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。⑻这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命，只要握在一起，就如同魔术师神奇的吹了一口气，什么就都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。⑼难道就是这两双手一相牵，就能相守一生？或许这只是他们自己独特的方式。⑽可是，他们彼此听得懂这手的语言：关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……现在，生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手首先远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋子里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！⑾B母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，她慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。⑿她相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。（选自《读者》2018年第8期，有册改）16．文章线索有串联全文、贯通文脉的作用。选文有两条线索，请说说明线、暗线分别是什么。（4分）明线：暗线：【答案】明线：（父母的）牵手暗线：父母相伴一生的深情（父母之间的深厚感情）17．选文第②段中画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？（4分）灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。【答案】外貌描写（1分），生动地写出了父亲手的干瘦和苍老（1分），体现出父亲饱经风霜（1分），且病得很重（1分）。18．请从修辞的角度赏析第③段中画线句的妙处。（3分）那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。【答案】运用了比喻的修辞手法（1分），表现出弥留之际的父亲对母亲深深的依恋和不舍（表现出父亲对母亲的深厚感情）（2分）19．选文第⑦⑧两段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么好处？（4分）【答案】插叙（1分），补充交代了父母从第一次牵手起，便一直双手相牵共同面对生活的幸福记忆（1分），写出了父母的牵手具有神奇的力量（1分），表现了父母之间具有深厚的感情（1分）。20．请结合语境分析A、B两处画波浪线的句子分别表现了人物怎样的心理。（2分）A．父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。B．母亲没有落泪，站起身来。【答案】A:父亲临终前对母亲的不舍；B:母亲能够平静、坦然地面对父亲的离世（1分）21．根据选文内容，