双氧水和二氧化硫反应教学设计_第1页
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文档简介

双氧水和二氧化硫反应的教学设计一、教学目标1.知识与技能了解双氧水和二氧化硫的性质。掌握双氧水和二氧化硫反应的原理和化学方程式。学会观察实验现象并进行分析和解释。2.过程与方法通过实验探究，培养学生的观察能力、动手能力和分析问题的能力。通过小组讨论和交流，培养学生的合作学习能力和表达能力。3.情感态度与价值观激发学生对化学实验的兴趣和好奇心。培养学生的环保意识，认识到化学在环境保护中的重要作用。二、教学重难点1.教学重点双氧水和二氧化硫反应的原理和化学方程式。实验现象的观察和分析。2.教学难点对反应原理的理解和解释。三、教学方法实验探究法、讲授法、讨论法。四、教学过程1.导入新课通过展示环境污染的图片或视频，引出二氧化硫对环境的危害。提问学生如何处理二氧化硫废气，引发学生的思考。2.讲解双氧水和二氧化硫的性质分别介绍双氧水和二氧化硫的物理性质和化学性质。强调双氧水的氧化性和二氧化硫的还原性。3.实验探究双氧水和二氧化硫的反应实验准备：准备好双氧水、二氧化硫气体（可以通过亚硫酸钠与硫酸反应制取）、试管、导管等实验器材。实验步骤：将二氧化硫气体通入装有双氧水的试管中。观察实验现象，记录实验结果。实验现象：试管中产生白色沉淀（硫酸钡）。实验分析：根据实验现象，引导学生分析反应原理。写出化学方程式：SO₂+H₂O₂=H₂SO₄。4.讨论与交流组织学生讨论双氧水和二氧化硫反应在环境保护中的应用。引导学生思考如何提高反应的效率和选择性。5.课堂总结总结双氧水和二氧化硫反应的原理、化学方程式和实验现象。强调化学在环境保护中的重要作用。6.布置作业让学生完成课后习题，巩固所学知识。要求学生查阅资料，了解其他处理二氧化硫废气的方法。五、教学反思在教学过程中，要注意引导学生观察实验现象，培养学生的观察能力和分析问题的能力。同时，要鼓励学生积极参与讨论和交流，提高学生的合作学习能力和表达

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