青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，看拼音写词语。

1．那xiē年，祖国的许多chénɡ

shì发生了jù大的变化。

2．爷爷měi天都会带着小ɡǒu到山dǐnɡ上呼吸清新的kōnɡ

qì。

3．日月潭周围qún山环绕，树木茂盛，fēnɡ

ɡuānɡ十分秀lì。2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写字词。

争chǎo_____

yāng_____苗

chànggē_________

shíwù

__________

着jí_____

xìn_____封

sànbù__________

niánqīng__________2）.拼一拼，写一写。

yāngmiáo

sànbù

nánwàng

chéngshì

(

)(

)(

)(

)

shènglì

fángwū

chuāngwài

yǎnjing

(

)(

)(

)(

)

míngshènggǔjì

wǔguāngshísè

(

)(

)3）.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。

__________拂面

繁荣__________

华夏__________

__________图强

炎黄__________

_____高_____烈

____________________4）.根据所学内容填空。

（1）春天来了，柳树上那嫩绿的叶子，让我不禁想起了贺知章写的诗句：不知细叶谁裁出，________。看到许多小朋友在放风筝，我不禁背出高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁_________放纸鸢。

（2）“野火烧不尽，春风吹又生”的作者是_________。

（3）小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？

（4）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的__________。

（5）黄河奔，_______，长城长，_________。5）.按要求，完成词语练习。（1）写近义词：高兴——_______常常——_______（2）写反义词：黑夜——_______丑陋——_______（3）把词语补充完整。如鱼______________水秀风和_______3、选择题（每题2分共3题）1）.《幸运的杰克》中，杰克用（

）换了一匹马？A．一块金子B．一头猪C．一头牛2）.“______，__________，不如人，当自砺。”横线上应选（

）A．事虽小，勿擅为B．唯德学，唯才艺C．若衣服，若饮食D．冠必正，纽必结3）.“李明今天穿的衣服很特别。”句中“特别”一词理解正确的一项是（

）A．格外B．十分C．非常D．与众不同4、句子训练（每题10分共1题）1）.要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。（用加点字仿写句子）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容读一读，连一连

2）.下面的事物像什么？请连一连

6、排序题（每题5分共2题）1）.小毛虫经历了哪些变化？选一选，按顺序填一填。（填序号）

(

)——(

)——(

)2）.按照时间顺序把下面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号是__________________。

①看着一个个金色的大花盘，我高兴地笑了。

②秋天，向日葵成熟了。

③向日葵一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

④春天，我种了几棵向日葵。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(

)

2．《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(

)

3．《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(

)

4．《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.看图默写古诗，完成练习。

，

。

，

。1．默写古诗

2．诗中用到了一个比喻句，请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

ㅤㅤ请你认真观察，看看图中都有谁？想想他们之间发生了什么事？并按顺序把图片中的故事写下来。不会写的字可以用拼音代替。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。好心的小雪人①在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。②她有两只桂（guì）圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（kā）啡（fēi）色的绒帽，模样儿真惹（rě）人喜欢！③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（è）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。④“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。⑥“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．这篇文章一共有(

)个自然段。

2．找出描写小雪人样子的句子，并用“_____”画出来。

3．小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠，把做鼻子的胡萝卜给了___________。

4．你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。做

作

圆

园

工()()事

花()()形底

低

及

极

()头

月()

()品

()格2）.选择正确的答案填空，只填序号。

（1）①把

②颗

③棵

④方

⑤片

⑥间

一(

)鱼塘

一(

)教室

一(

)杨树

一(

)尺子

一(

)枫叶

一(

)星星

（2）①圆

②园

团(