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文档简介
广西桂林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字组词语,力求规范、整洁。
hán
lěng
lí
kāi
huǒ
chái
là
zhú
gào
sù
lǚ
xíng
kě
lián
jiù
mìng
gāng
cái
liú
lèi
2、填空题(每题2分共5题)1).古诗美文中蕴含着各种各样的美,我们可以积累在摘抄本上。
(1)诗中有画。“荷尽已无擎雨盖”描写的画面是_____。
(2)诗中有景。我们跟随李白去欣赏“____________,碧水东流至此回”的奇观,跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好,____________”的风光。
(3)文中有志。怎么与人相处呢?《荀子》教我们“_________,暖于布帛;_________,深于矛戟”。
(4)文中有理。“________,________”这句话告诉我们,既不能把愤怒发泄在别人身上,也不要犯同样的错误。2).读句子要读出适当的语气。请在下面句子中的横线里填写上合适的标点。
()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来。3).这学期,你读了哪本童话书?你最喜欢其中的哪个童话故事?请写出书名和童话故事题目。
《__________》《________》4).秋景美如画。你看,它把__________给了银杏树,____________像________________,扇哪扇哪,_______了夏天的炎热。5).诵读时,请展开想象的翅膀:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
读这句诗时,我想到的景色是____________________3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(
)A.放学了,我和莉莉成群结队地走出校门。B.夏天,茂密的爬山虎把这面墙遮挡得严严实实。C.马路上,汽车、行人来来往往,一派繁忙的景象。D.在阳光的照映下,浪花跳跃着,银光闪闪,美丽极了。2).下列加点字的解释不正确的一项是(
)A.群儿戏于庭(庭院)B.知有儿童挑促织(拨弄)C.光持石击瓮破之(光明)D.朝辞白帝彩云间(早晨)3).下列词语书写完全正确的一项是(
)A.祖国
保贵B.做梦
城实C.激列
郊外D.或者
玩耍4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.这个碗,赵一曼仅仅用过一次。(用加点词写句子)
_________________________________________________
2.赵一曼看着这碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还到哪里去!”(改为转述句)
__________________________________________________
3.这个碗有着令人感动的故事。
抗联的老战士都能认出来。(用关联词合并成一个句子)
_________________________________________________
4.赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心。(用加点词写句子)
_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,连线。
茂密的
狮子
调整
害虫
幽静的
枝干
检查
脚步
粗壮的
树叶
放慢
作业
凶猛的
小路
消灭
姿势2).根据课文连线。
《给予树》
小女孩
善良仁爱
《孔子拜师》
孔子
先人后己
《一次成功的实验》
金吉娅
谦虚好学6、排序题(每题5分共2题)1).理解课文完成练习。
(1)根据课文内容,给下列句子重新排序。
(
)转弱为强,灭掉吴国。
(
)来到吴国,受尽屈辱。
(
)不忘耻辱,卧薪尝胆。
(
)会稽战败,勾践求和。
(2)学了这篇课文以后,同学们对文中的人物作了如下评价,请你判断这些评价的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
①吴王夫差答应勾践到吴国当奴仆的请求,说明他是一个不计前嫌的人。(
)
②越王勾践发奋图强、忍辱负重、能屈能伸。(
)2).下列句子顺序排列正确的一项是(
)
①种子一边想一边努力生长。
②过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
③种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
④“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
⑤过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。A.③④①⑤②B.③④②①⑤C.①③④⑤②D.①③②④⑤7、判断题(每题5分共1题)1).《在牛肚子里旅行》牛肚子里一共有四个胃,第三个胃是管消化的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。游园不值南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1.为句中的加点字选择合适的释义。
(1)游园不值(
)
①值得
②遇到
③价钱
(2)应怜屐齿印苍苔(
)
①应该
②怜惜
③可怜
2.这首诗抓住了_________和_______________两处景物,来表现春天。
3.《游园不值》描写了诗人_______的动人情景,表现了诗人_______________。
4.诗人游园赏花进不了门,本来是件______的事,但他从“________”联想到满园的美好春色,心情自然也由失落转为________。9、书面表达(每题15分共1题)1).与书中人物对话,畅享神奇之旅。
读一本好书,就像在与如影随形的朋友交谈。你一定读过很多书吧!如果能选书中的一个人物做你的朋友,你会选择谁?你们在一起会发生哪些有意思的事呢?请结合自己的阅读体验,发挥想象写一篇作文。要求:题目自拟,语句通顺,条理清楚,不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。早晨,毛茸茸的童话①一天早上,毛茸茸的小熊醒来,发现自己在桌子底下。②奇怪它迷迷糊糊地说今天的天空是木头做的了③毛茸茸的小熊垫着脚,慢慢地站起来,用前掌碰了碰头上的桌子。④“我不喜欢在木头下醒来。”它嘟哝了一句,又睡了。⑤这一天早上不同了,毛茸茸的小熊从下往上看,看到了绿莹莹的树叶。透过树叶的缝隙,它看到湛蓝湛蓝的天空。“_______________________!”毛茸茸的小熊轻轻地说,“这是我的天空。”⑥毛茸茸的小熊如今不是整天都睡觉了。它既然找到了自己的天空,干吗还要整天睡觉呢?1.针对题目和文章内容,用“﹏﹏”画出你觉得有新鲜感的一个词句,你觉得有新鲜感的理由是:________________。
2.在第二段话的中填上正确的标点符号。
3.对文中画线句子的意思,理解正确的一项是(
)A.小熊没有找到自己的天空,还需要整天睡觉。B.小熊找到了自己的天空,不需要整天睡觉。4.我能顺着故事情节去猜想。
(1)根据前面的情节和故事的结尾,我能猜出文中画横线的地方小熊说的话可能是:“_______________!”
(2)我还能再给故事编写一个结尾:____________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确的意思。(填序号)
穿:①破,透。②通过。③用绳、线等通过物体把物品连贯起来。④把衣服、鞋袜等物套在身上。
(1)妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。(
)
(2)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(
)
(3)这孩子家里真穷,冬天里就穿着一双草鞋。(
)
(4)子弹把这堵墙打穿了。(
)2).给下列句子中的“特别”一词选择合适的意思(填序号)。A.与众不同,不普通B.格外C.特地(1)今天是奶奶生日,她特别高兴。_____
(2)奶奶选择了一件式样很特别的衣服。_____
(3)晚餐时,奶奶特别叮嘱大家如果喝了酒,就绝不能开车。_____12、语言表达(每题6分共1题)1).照样子,写句子。
(1)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句
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