广西桂林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

广西桂林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

荷花凋谢连那qíngyǔ的荷叶也枯萎了，只有那开cánbài了菊花的花枝还dòushuāng。一年中最好的景致jūn一定要记住，那就是在chéngzi金黄、júzi青绿的秋末冬初的时节啊。2、填空题（每题2分共5题）1）.发现识字规律，并能简单运用。

（1）[资产

贡献

贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁_____，他们的意思大多与_______（A．美丽

B．钱财）有关。

（2）根据上面的发现，我猜“贳贷”这个词语中的“贳”可能读作_______（A．chí

B．shì），意思可能是_______（A．世界

B．借出）。2）.补全词语，并按要求填空。

翻来(

)去

(

)(

)挤挤

翻山(

)岭

杯弓蛇(

)

(

)(

)私语

画蛇(

)足

掩耳(

)铃

名(

)中外

（1）观察画“

”的三个词语的特点，再写出两个这样的词语：_____________、_______________。

（2）写出两个同画“

”的词语结构相同的词语：____________、___________。

（3）上面词语中表示“名声很大”的意思的是_________________。3）.我能按要求写出汉字和词语。

（1）带口字旁的字(

)(

)（2）带数字的词语(

)

（3）写春天的词语(

)（4）带人体器官的词语(

)4）.比一比，再组词。你一定行！

搭(

)

载(

)

洁(

)

列(

)

答(

)

栽(

)

结(

)

烈(

)5）.小古文填空。

群儿戏于庭，一儿登瓮，_________没水中。众皆__________，光__________击瓮破之，水迸，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.阳阳想要在一幅春天的画上题诗，以下哪一句不能写？（

）A．迟日江山丽，春风花草香。B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2）.下列说法有误的一项是（

）A．“列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。”从这句话中，可以看出列宁喜爱灰雀。B．“我真高兴，父亲不是猎人。”是因为父亲对鸟的习性十分了解，又善于观察，如果是猎人，很多鸟就会性命不保。C．“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”可以看出西沙群岛物产丰富。3）.下面成语中，不是出自寓言故事的一项是（

）A．南辕北辙B．画蛇添足C．相提并论D．掩耳盗铃4、句子训练（每题10分共1题）1）.胡萝卜先生的胡子长（cháng）得________。（看图补充句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.我能把相关内容连起来。

春节

闹花灯，吃元宵，猜灯谜

元宵节

扫墓，踏青，放风筝

清明节

贴桃符（春联），放鞭炮

端午节

包粽子，赛龙舟，挂艾蒿

中秋节

插茱萸，登高，赏菊

重阳节

赏月，吃月饼，赏桂花2）.古诗连线。

两岸青山相对出

笑问客从何处来

葡萄美酒夜光杯

碧水东流至此回

儿童相见不相识

浪淘风簸自天涯

天门中断楚江开

孤帆一片日边来

九曲黄河万里沙

欲饮琵琶马上催6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()公鸡说：“我看朋友去！”

()狼问：“我们俩一起走好吗！”

()狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。

()狼问：“好朋友，你上哪去？”

()狼一听，立刻逃走了。

()公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢。”2）.我给句子排排队。

(

)风刮了一夜，雨下了一夜，奶奶在院子里守了一夜。

(

)她立即拿上家中所有的塑料袋和雨布跑了出去。

(

)一个夏天的夜晚，风雨交加，电闪雷鸣。

(

)风停了，雨住了，奶奶小心翼翼地把刮倒的花扶起，又一盆盆摆好，美丽的花坛又呈现在大家面前，供人们欣赏。

(

)奶奶爱花胜过一切。

(

)奶奶心急火燎，不能眼睁睁地看着花儿泡在水里或被风刮倒。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子是否比喻句浪潮犹如千万匹战马飞奔而来。

________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的一段话,然后回答问题。我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信——替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已经黄昏。替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。1．写信要“用心”是指__________。

2．“替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。”从这句话中,你体会到了什么？

_______________

3．读完这首诗歌后,你觉得作者是一个怎样的人？

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.按照要求完成一篇习作。

我们生活的世界是五彩缤纷的，如果你仔细观察，一定会有许多新的发现：会随着太阳转动的向日葵，会“害羞”低头的含羞草，会织网的小蜘蛛，淘气可爱的小狗……请把你本学期观察到的印象最深的一种事物写下来。

要求：（1）注意运用多种感官去细致观察，可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，用嘴巴尝，要注意事物的变化；（2）可以用上积累的有新鲜感的词语和句子，做到语句通顺；（3）题目自拟，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课本中的江南风光令人沉醉。妈妈给明明收集了美景照片和一篇小文。西湖的绿①西湖的春天是翠绿的。那绿中满是鸟语花香，诗情画意。②西湖的夏天是浓绿的。那山、那水、那荷，真是“接天莲叶无穷碧“的意境；那气势，让你觉得整个城市的天空，甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。③西湖的秋天是黄绿的，成熟而妩媚。当你还在远离西湖的某条马路上，就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约，如美丽的女子迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄，是一个个富有生命的小小精灵。④西湖的冬天是苍绿的，如一位热爱生命、老当益壮的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹，傲雪站立，笑意盈盈。就算是落叶的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零。⑤西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必将绽放出更加奔放的生命活力，把盎然的生机带给世界。1．从文中找出下列词语的近义词。

若有若无_______

凋落_______

2．“接天莲叶无穷碧____________。”将诗句补充完整后，我仿佛看到了____________________。

3．请你仿照划线句子的写法，描绘一下画中桃花盛开的样子吧。

____________

4．课文从哪几个方面写了西湖的绿？请你用思维导图梳理一下。5．小明说：“如果去江南，我一定和妈妈一起去感受一下非遗文化。”请把这句话改为转述句。

____________________

6．明明看到妈妈收集的美景照片，忍不住赞叹：“江南真美！”她想发一条朋友圈，请你围绕这个意思，帮她把江南的美景写具体（不能抄《西湖的绿》中的原句）。____________________

7．作者为什么说“西湖的绿是生命的绿色”？说说你的理解。

________________________________________

8．通过比较，你会推荐明明去哪里呢？说说你的理由。

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字的正确读音下面画“_____”。

（1）暑假（jiàjiǎ）里，妹妹总是装扮成假（jiàjiǎ）小子的模样。

（2）哥哥趴在茶几（jījǐ）上做数学几（jījǐ）何题。

（3）妈妈处（chǔchù）理完家务后，到办事处（chǔchù）拿了一份材料。2）.给多音字选择正确的读音。

挣钱（zhēnɡzhènɡ）中弹（zhōnɡzhònɡ）答题（dādá）

挣扎（zhēnɡzhènɡ）中国（zhōnɡzhònɡ）答应（dādá）

高兴（xīnɡxìnɡ）

放假（jiǎjià）

压迫（yāyà）

兴奋（x