英语人教版必修电子课本高中生英语学习

英语人教版必修电子课本高中生英语学习必备一、教学内容本节课的教学内容选自人教版高中英语必修电子课本第三单元。该单元主题是“Understandingculturesthroughliterature”，主要介绍了英国作家CharlesDickens的小说《GreatExpectations》。本节课将重点讲解小说的背景知识、主要人物和情节，以及通过小说理解英国维多利亚时代的风俗和文化。二、教学目标1.学生能够了解《GreatExpectations》的背景知识，掌握主要人物和情节。2.学生能够通过阅读和讨论，提高对英国维多利亚时代风俗和文化的理解。3.学生能够提高阅读理解能力，培养批判性思维和跨文化交流能力。三、教学难点与重点1.重点：小说《GreatExpectations》的主要人物、情节和背景知识。2.难点：理解英国维多利亚时代的风俗和文化，提高批判性思维和跨文化交流能力。四、教具与学具准备1.教具：电子白板、投影仪、教学课件。2.学具：学生笔记本、阅读材料《GreatExpectations》。五、教学过程1.导入：通过播放《GreatExpectations》的预告片，引发学生对小说的兴趣。2.阅读理解：学生自主阅读《GreatExpectations》第一章，回答相关问题，检查学生的阅读理解。4.情节梳理：学生汇报小说情节，教师引导梳理故事线索，揭示小说主题。5.文化理解：教师讲解英国维多利亚时代的风俗和文化，引导学生通过小说深入了解该时期。6.批判性思维训练：学生针对小说的某个情节或人物，提出自己的看法和观点，进行小组讨论。六、板书设计1.《GreatExpectations》主要人物关系图。2.英国维多利亚时代的风俗和文化特点。七、作业设计1.作业题目：分析《GreatExpectations》中的一个情节，探讨其中的文化内涵。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版高中英语必修电子课本第三单元。该单元主题是“Understandingculturesthroughliterature”，主要介绍了英国作家CharlesDickens的小说《GreatExpectations》。本节课将重点讲解小说的背景知识、主要人物和情节，以及通过小说理解英国维多利亚时代的风俗和文化。重点和难点解析：在教学内容中，小说《GreatExpectations》的背景知识、主要人物和情节，以及英国维多利亚时代的风俗和文化是本节课的重点。这些内容对于学生来说可能比较陌生，因此需要教师在教学过程中详细讲解和引导，以帮助学生理解和掌握。二、教学目标1.学生能够了解《GreatExpectations》的背景知识，掌握主要人物和情节。2.学生能够通过阅读和讨论，提高对英国维多利亚时代风俗和文化的理解。3.学生能够提高阅读理解能力，培养批判性思维和跨文化交流能力。重点和难点解析：本节课的教学目标旨在帮助学生了解小说的背景知识、主要人物和情节，以及提高对英国维多利亚时代风俗和文化的理解。其中，提高学生的阅读理解能力，培养批判性思维和跨文化交流能力是教学的重点。这些能力的培养需要教师在教学过程中进行有针对性的引导和训练。三、教学难点与重点1.重点：小说《GreatExpectations》的主要人物、情节和背景知识。2.难点：理解英国维多利亚时代的风俗和文化，提高批判性思维和跨文化交流能力。重点和难点解析：在本节课的教学难点与重点中，理解英国维多利亚时代的风俗和文化，提高批判性思维和跨文化交流能力是本节课的难点。学生可能对于英国维多利亚时代的文化背景不太了解，需要教师在教学过程中进行详细的讲解和引导。同时，培养学生的批判性思维和跨文化交流能力也是教学的重点，这需要教师在教学过程中设计相关活动和练习，以帮助学生提高这些能力。四、教具与学具准备1.教具：电子白板、投影仪、教学课件。2.学具：学生笔记本、阅读材料《GreatExpectations》。重点和难点解析：在本节课的教具与学具准备中，电子白板、投影仪和教学课件是教师进行教学的重要工具，可以用于展示教材内容、引导学生进行讨论和思考。同时，学生需要准备笔记本和阅读材料《GreatExpectations》，以便于记录重要信息和进行阅读理解练习。五、教学过程1.导入：通过播放《GreatExpectations》的预告片，引发学生对小说的兴趣。2.阅读理解：学生自主阅读《GreatExpectations》第一章，回答相关问题，检查学生的阅读理解。4.情节梳理：学生汇报小说情节，教师引导梳理故事线索，揭示小说主题。5.文化理解：教师讲解英国维多利亚时代的风俗和文化，引导学生通过小说深入了解该时期。6.批判性思维训练：学生针对小说的某个情节或人物，提出自己的看法和观点，进行小组讨论。重点和难点解析：六、板书设计1.《GreatExpectations》主要人物关系图。2.英国维多利亚时代的风俗和文化特点。重点和难点解析：七、作业设计1.本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解小说背景知识、主要人物和情节时，教师应使用生动的语言和变化的语调，以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在讨论英国维多利亚时代的风俗和文化时，教师可以借助一些具体的例子和故事，以帮助学生更好地理解和记忆。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行深入讲解和讨论。特别在批判性思维训练环节，教师应给予学生充分的时间发表自己的观点和进行小组讨论，以培养他们的批判性思维能力。3.课堂提问：在教学过程中，教师应设计一些有针对性的问题，引导学生思考和讨论。通过提问，教师可以检查学生的