2024-2025学年高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 9.1《美苏争霸》教案 人民版必修1

2024-2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.1《美苏争霸》教案人民版必修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.1《美苏争霸》》是2024-2025学年高中历史人民版必修1的一章内容。本章主要讲述了二战后美苏两极格局的形成、发展以及多极化趋势的产生。通过本章的学习，学生可以了解美苏两极格局的演变过程，认识多极化趋势对当今世界政治格局的影响。

本章内容与课本紧密相连，通过分析美苏争霸的历史背景、过程及结果，引导学生掌握当今世界政治格局的多极化趋势。教学过程中应注重历史事实的叙述，以及对美苏争霸时期重大事件的分析，使学生能够更好地理解课本内容。同时，结合实际情况，选取合适的案例辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：时空观念、史料实证、历史解释、批判性思维。通过分析美苏争霸的历史背景、过程及结果，引导学生掌握当今世界政治格局的多极化趋势，培养学生的时空观念和史料实证能力。同时，通过探讨美苏争霸时期重大事件，提高学生的历史解释能力和批判性思维。教学难点与重点1.教学重点

（1）美苏争霸的背景：二战后，美国和苏联成为两个超级大国，分别代表资本主义和社会主义阵营，两国的矛盾和竞争逐渐升级，形成了美苏争霸的格局。

（2）美苏争霸的过程：从冷战开始，两国在政治、经济、军事等领域展开了一系列的竞争和对抗，包括朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等事件。

（3）多极化趋势的产生：在美苏争霸的过程中，其他国家如欧洲、日本、中国等逐渐崛起，形成了多极化的趋势。

2.教学难点

（1）美苏争霸的复杂性：美苏争霸涉及多个领域和多个事件，学生难以全面理解和把握。

（2）多极化趋势的判断：学生难以理解多极化趋势对当今世界政治格局的影响，以及如何判断多极化趋势的产生和发展。

（3）历史事件的联系：学生难以理解不同历史事件之间的联系，以及它们对美苏争霸和多极化趋势的影响。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，如通过时间线、图表、案例分析等方式，帮助学生理解和把握美苏争霸的背景、过程和多极化趋势的产生。同时，引导学生关注历史事件之间的联系，提高学生的历史解释能力和批判性思维。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人民版必修1的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与美苏争霸相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于更直观地展示美苏争霸的历史背景和过程。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和合作学习。同时，设置展示区，供学生展示他们的学习和研究成果。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示美苏争霸时期的图片和视频资料，让学生直观感受当时的紧张气氛。

问题提出：引导学生思考“为什么美苏之间会展开激烈的争霸？”、“多极化趋势对美苏争霸产生了哪些影响？”等问题。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：讲解美苏争霸的背景、过程以及多极化趋势的产生。

教学方法：采用时间线、图表等辅助教学，清晰展示美苏争霸的发展过程。

3.师生互动环节（10分钟）

提问环节：教师提问，学生回答，共同探讨美苏争霸时期的重要事件和多极化趋势的表现。

小组讨论：学生分组讨论，分析美苏争霸对当今世界政治格局的影响，以及多极化趋势的发展趋势。

4.巩固练习（5分钟）

练习题目：布置针对本节课内容的练习题目，巩固学生对美苏争霸和多极化趋势的理解。

答案讨论：学生相互讨论答案，教师进行解答和指导。

5.课堂总结（5分钟）

教学内容总结：回顾本节课的主要内容，强调美苏争霸和多极化趋势的关键知识点。

拓展要求：布置课后作业，要求学生进一步深入研究美苏争霸时期的历史事件，提高历史解释能力和批判性思维。

总计用时：40分钟

教学过程设计要求紧扣实际教学过程中的重难点，通过导入环节激发学生的学习兴趣，讲授新课环节确保学生理解和掌握新知识，师生互动环节提高学生的参与度和核心素养能力，巩固练习环节巩固学生对新知识的理解，课堂总结环节回顾本节课的主要内容。教学过程中注重创新，采用多种教学方法，实现教学双边互动。拓展与延伸1.推荐阅读材料

-《美苏冷战简史》：《美苏冷战简史》是一本关于美苏冷战的概述性读物，介绍了美苏争霸的历史背景、过程及影响。

-《当今世界政治格局的多极化趋势》：本书详细阐述了多极化趋势的产生、发展以及对当今世界政治格局的影响。

-《冷战期间的美苏军备竞赛》：本书揭示了冷战期间美苏两国在军事领域的竞争，以及其对世界局势的影响。

2.课后自主学习和探究

-研究其他冷战时期的重要事件，如柏林危机、古巴导弹危机等，分析这些事件对美苏争霸和多极化趋势的影响。

-探究当今世界政治格局的多极化趋势对国际关系的具体影响，如我国在国际事务中的地位和作用。

-分析当前世界政治格局下，美国和俄罗斯的国际地位和影响力，以及两国在国际事务中的合作与竞争。

-研究多极化趋势下，我国如何应对国际挑战，推动构建人类命运共同体。课后作业为了巩固本节课所学的知识，布置以下课后作业：

1.请简述美苏争霸的背景及其过程，并分析多极化趋势对美苏争霸的影响。

答案：美苏争霸的背景是二战后，美国和苏联成为两个超级大国，分别代表资本主义和社会主义阵营，两国的矛盾和竞争逐渐升级。美苏争霸的过程包括冷战、柏林危机、古巴导弹危机等重要事件。多极化趋势对美苏争霸的影响主要体现在其他国家的崛起，如欧洲、日本、中国等，逐渐形成了多极化的格局，减弱了美苏两极格局的影响力。

2.请分析美苏争霸时期的重要事件对当今世界政治格局的影响。

答案：美苏争霸时期的重要事件对当今世界政治格局产生了深远影响。冷战时期的对立和竞争，导致了世界长期的紧张局势。柏林危机和古巴导弹危机等事件，更是使世界差点陷入核战争的边缘。这些事件使得当今世界政治格局呈现出多极化的趋势，各国之间的力量对比更加均衡，国际关系更加复杂多变。

3.请谈谈你对多极化趋势的理解，并阐述其对当今世界政治格局的影响。

答案：多极化趋势是指在国际关系中，不再是由两个超级大国主导，而是有多个国家共同崛起，形成多个力量中心的趋势。多极化趋势对当今世界政治格局的影响主要体现在以下几个方面：一是国际关系的复杂性增加，各国之间的合作和竞争更加多样化；二是力量对比更加均衡，不再是两极格局下的极端对立；三是多极化趋势有助于维护世界和平与稳定，减少了超级大国的霸权行为；四是为我国在国际事务中发挥更大的作用提供了机遇。

4.请结合实际情况，谈谈你对美苏争霸和多极化趋势的认识。

答案：美苏争霸和多极化趋势是当今世界政治格局发展的重要历史阶段。美苏争霸时期，世界长期处于紧张局势，这对各国的发展产生了严重影响。而多极化趋势的产生，使得世界政治格局发生了重大变化，各国之间的关系更加复杂多变。在现实生活中，我们可以看到多极化趋势下的国际竞争与合作，如我国在国际事务中的积极参与，推动构建人类命运共同体等。

5.请举例说明当今世界政治格局的多极化趋势。

答案：当今世界政治格局的多极化趋势表现在多个方面。例如，欧洲联盟的成立，使欧洲国家在国际事务中的地位更加突出；日本的崛起，使其成为世界经济的重要力量；中国在国际事务中的积极参与，如一带一路倡议的推进，提升了我国的国际影响力；此外，印度、巴西等发展中国家的崛起，也是多极化趋势的重要体现。这些例子表明，世界政治格局正在由两极向多极转变，各国之间的力量对比更加均衡。板书设计1.美苏争霸背景及过程

-背景：二战后，美国和苏联成为两个超级大国，分别代表资本主义和社会主义阵营。

-过程：冷战、柏林危机、古巴导弹危机等重要事件。

2.多极化趋势的影响

-影响：国际关系的复杂性增加、力量对比更加均衡、维护世界和平与稳定、为我国在国际事务中发挥更大作用。

3.美苏争霸与多极化趋势的关系

-关系：美苏争霸导致两极格局的形成，多极化趋势使得世界政治格局发生重大变化。

4.当今世界政治格局的多极化趋势

-表现