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文档简介

江苏省启东市长江中学2025届高三下第一次测试生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.F基因可以编码一条肽链(包含55个氨基酸),该基因发生缺失突变后,其对应的mRNA减少了一个CUA碱基序列,翻译出的肽链含54个氨基酸。下列说法正确的是()A.在突变基因表达时,翻译过程中最多用到54种氨基酸B.F基因突变后,嘧啶核苷酸在该基因中比例不变C.F基因转录和翻译的过程中碱基配对方式相同D.突变前后所编码的两条肽链中,最多只有一个氨基酸不同2.下列关于葡萄酒、葡萄醋、腐乳和泡菜制作的叙述,正确的是()A.在葡萄酒、葡萄醋和腐乳制作的全过程中,都要严格灭菌B.葡萄酒、葡萄醋发酵过程中温度分别控制在18-25℃、30-35℃C.腐乳制作过程中,卤汤中酒的含量应控制在20%左右D.泡菜制作过程中易形成致癌物质亚硝酸盐3.瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物,其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。据此推测,瘦肉精对细胞器的作用可能是()A.使高尔基体的活动加强,使溶酶体的活动减弱B.使高尔基体的活动减弱,使溶酶体的活动加强C.使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱D.使核糖体的活动减弱,使某些内质网的活动加强4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋B.测交将产生4种表现型比例相等的后代,属于孟德尔假说的内容C.自由组合定律是指产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合D.选择具有自花闭花受粉特性的豌豆作为实验材料是孟德尔实验成功的原因之一5.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是()A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体由RNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片6.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务7.下列有关HIV病毒和艾滋病的叙述,错误的是()A.每个HIV病毒含有2条RNA分子B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV侵入人体后可以识别并结合脑细胞表面的受体D.没有感染过HIV的人,体内不存在与之相匹配的受体8.(10分)叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA,这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽,用于光合作用的各个环节。下列叙述正确的是()A.组成cpDNA的单体有5种B.叶绿体中有少量DNA,可以控制合成相应的蛋白质C.叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控D.核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用二、非选择题9.(10分)埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血热。EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(-RNA)释放至细胞质,通过以下途径进行增殖。请回答下列有关问题:(1)过程②和③分别叫________________、________________。(2)请利用箭头和文字写出埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向。RNA蛋白质(3)EBV病毒感染机体后,引发的特异性免疫有___________。现在发现了5种埃博拉病毒,从该病毒遗传物质结构特点分析其易发生变异的原因是_______________________。(4)已研制出针对埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是将埃博拉病毒基因经过逆转录后整合到质粒上,构建基因表达载体,导入人体皮肤。这种DNA疫苗相对普通疫苗具有_____________等优点;但若注射剂量高,可能会整合到宿主基因组内而引起____________安全性问题。(5)若制备埃博拉病毒的单克隆抗体,必须借助动物细胞工程中的_____________技术。10.(14分)果醋饮料深受老百姓的喜爱,1kg苹果可以生产标准苹果醋4—5kg。有关它的生产过程,请回答下列问题:(1)果醋的生产需要经过2次发酵工艺,为提高产品质量,要先在果汁中加入人工培养的纯净的______________菌种,在______________条件下发酵形成苹果酒。检测是否有酒精产生,可用试剂______________检测。(2)第二次发酵时,可将苹果酒过滤去除杂质后接种______________进行发酵,最终得到苹果醋,以上两次发酵所用的培养基均属于______________(固体/液体)培养基。(3)上述所用的人工培养的纯净菌种,由于频繁使用,多采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是______________,对于需要长期保存的菌种可采用______________的方法进行保存。11.(14分)乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽(抗细菌)和人干扰素(抗病毒)基因的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体,图2为培育流程。(1)培育双转基因奶牛涉及的生物技术有_______________________________________________(至少2项)。(2)牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时________的选择有关。据图可知,干扰素基因与____________基因可同时转录,基因工程过程中主要的工具酶有________________。(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用________将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要去核卵母细胞的细胞质诱导,以实现细胞核的________。(4)研究者利用________________技术筛选出____________(填“牛乳铁蛋白肽”或“干扰素”)基因成功表达的胚胎进行移植。12.千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。(1)图1所示箭头所指方向____(能、不能)表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______。(2)藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的____,导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致____(填“需氧型”、“厌氧型”)微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成_____(正反馈、负反馈),最终导致生态系统崩溃。(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是_______。表1不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值年份鲢鱼、鳙鱼银鱼1993-19976.665.431998-19992.167.72(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食_____,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致_____,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的_____简单,稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用_____措施。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、基因突变的外因:①物理因素,②化学因素,③生物因素;内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等。2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸。3、DNA复制过程有A-T,C-G,T-A,G-C的配对方式,基因表达包括转录和翻译,转录过程有A-U,C-G,T-A,G-C的配对方式,翻译过程有A-U,U-A,C-G,G-C配对方式。【详解】A、构成蛋白质的氨基酸共20种,所以,在突变基因表达时,翻译过程中最多用到20种氨基酸,A错误;B、F基因突变后,使mRNA减少了一个CUA碱基序列,根据碱基互补原则,因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量减少,但由于嘌呤和嘧啶配对,均为50%,突变前后此比例不会发生变化,故嘧啶核苷酸在该基因中比例不变,B正确;C、基因表达包括转录和翻译,转录过程有A-U,C-G,T-A,G-C的配对方式,翻译过程有A-U,U-A,C-G,G-C配对方式,所以,F基因转录和翻译的过程中碱基配对方式不完全相同,C错误;D、根据题干:F基因编码含55个氨基酸的一条肽链,由于mRNA只减少了一个CUA碱基序列,仍编码一条54个氨基酸的肽链;如果减少的三个碱基对应某一个氨基酸的密码子,则突变前后编码的一条肽链,只少了1个氨基酸,其余均相同;如果减少发生在两个氨基酸对应的密码子内,则突变前后编码的两条肽链,有2个氨基酸不同,D错误。故选B。2、B【解析】

制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最适宜温度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最适宜温度是30~35℃;制作泡菜所用的微生物是乳酸菌,乳酸菌最适宜温度是28~30℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生长的最适宜温度是15~18℃。【详解】A、在家庭制作葡萄酒、葡萄醋和腐乳制作的过程中,不需要进行严格的灭菌,A错误;B、果酒的适宜发酵温度是18-25℃;果醋发酵的适宜温度是30-35℃,B正确;C、腐乳制作过程中,卤汤中的酒的含量在12%左右,C错误;D、泡菜制作过程中易形成亚硝酸盐,亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是当人体摄入量过多会引起中毒甚至死亡,亚硝酸盐在特定的条件下会转变为亚硝胺,后者具有致癌、致畸、致突变作用,D错误。故选B。3、C【解析】

1.溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质,在核糖体上合成。1.内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”;2.核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”;3.高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关;【详解】A、由分析可知,高尔基体、溶酶体与瘦肉精的作用机理无关,A错误;B、同理,高尔基体、溶酶体与瘦肉精的作用机理无关,B错误;C、结合瘦肉精的作用机理可知,核糖体是蛋白质的合成场所,因此核糖体的活动加强;脂肪是在内质网上合成的,而瘦肉精能够抑制脂肪合成,因此某些内质网的活动减弱,C正确;D、同理分析可知,瘦肉精会使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱,D错误。故选C。【点睛】本题结合违禁动物药品“瘦肉精”的作用机理,考查了细胞器的结构和功能等相关知识,熟知相关细胞器的分布和功能并能再结合瘦肉精的作用机理来分析问题是解题的关键!4、D【解析】

孟德尔选择豌豆是因为豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然条件下是纯合子,且有易于区分的相对性状,豌豆杂交时操作程序为:母本去雄→套袋→人工授粉→套袋;假说一演绎法是指提岀问题→作岀假说→演绎推理→实验验证→得岀结论,在两对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的解释是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同。F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1,属于演绎推理。【详解】A、豌豆杂交时对母本的操作程序为:去雄→套袋→人工授粉→套袋,A错误;B、F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1,这是演绎推理,B错误;C、自由组合定律指F1在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合;F1产生的4种类型的精子和卵细胞随机结合是受精作用,C错误;D、孟德尔选择豌豆是因为其自然条件下是自花闭花受粉特性,自然条件下是纯合子,且有易于区分的相对性状,科学选材是孟德尔实验成功的原因之一,D正确。故选D。5、C【解析】

细胞中的细胞器的种类和数量与细胞的功能紧密相关。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,能够为生命活动提供能量;核糖体是细胞中蛋白质的合成场所,在细胞中普遍存在。【详解】A、主动运输需要能量,真核细胞的能量主要由线粒体提供,A正确;

B、核糖体没有膜结构,其成分包括蛋白质和rRNA,B正确;

C、高尔基体普遍存在于真核细胞中,只是在具有分泌功能的细胞中比较发达,C错误;

D、溶酶体中含有大量的水解酶,因此可以消化细胞器碎片,D正确。

故选C。6、C【解析】

分析题意:方法1为正交,则方法2为反交,亲本均为纯合子,如果正反交结果一致,说明基因位于X、Y同源区段;若正反交结果不一致,则基因不在X、Y同源区段,在X染色体上。【详解】方法1:纯合显性雌性与隐性纯合雄性:

①若子代雌雄全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体;

②雄性个体表现不可能为隐性性状,②结论错误;

③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因可能位于X染色体上,也可能位于X、Y染色体的同源区段,③结论错误;

④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,④结论错误。

因此,方法1和题中的4个结论均无法完成此探究实验;

方法2:纯合隐性雌性与纯合显性雄性:

①若子代雌雄全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段;

②若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上,Y上没有相关基因;

③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段,③结论错误;

④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,④结论错误。因此,方法2+结论①②能够完成上述探究任务。

故选C。7、D【解析】

艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人因无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,而患病死亡。【详解】A、HIV体内含有2条RNA,A正确;B、HIV感染者的免疫系统被破坏,更易感染其他病原体,B正确;C、HIV可以攻击脑细胞,因此HIV可以识别并结合脑细胞表面的受体,C正确;D、没有感染过HIV的人体内仍然存在对抗HIV的免疫应答,故体内存在与之相匹配的受体,D错误。故选D。【点睛】本题结合HIV病毒和艾滋病,考查人体免疫系统的作用,要求识记免疫系统的组成和功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程。8、B【解析】

叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,其含有少量的DNA,是半自主性的细胞器,其含有的cpDNA具有编码功能,借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽,用于光合作用的各个环节。【详解】A、组成cpDNA的单体是四种脱氧核苷酸,A错误;B、叶绿体中有少量DNA,可以控制合成相应的蛋白质,B正确;C、根据以上分析可知,叶绿体的功能受自身DNA和细胞核DNA的调控,C错误;D、根据以上分析可知,核DNA编码的酶能进入叶绿体内发挥催化作用,D错误。故选B。二、非选择题9、翻译RNA复制细胞免疫和体液免疫EBV的遗传物质RNA是单链,结构不稳定,容易突变DNA分子结构稳定,便于运输和保存(不会诱发针对载体自身免疫反应等)破坏正常细胞功能等动物细胞培养和动物细胞融合【解析】试题分析:本题以图文结合的形式,综合考查学生对中心法则的、特异性免疫及其应用、生产单克隆抗体等知识的理解和掌握情况。解答此类问题需熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上,依据题图中呈现的信息,准确识别图中数字所示生理过程,进而进行相关问题的解答。(1)分析图示可知,过程②为以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程;③为以mRNA为模板合成-RNA的RNA复制过程。(2)结合对(1)分析可知:埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向为。(3)EBV病毒为寄生生物,感染机体后可引发细胞免疫和体液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遗传物质RNA是单链,结构不稳定,容易突变。(4)与普通疫苗相比,利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子结构稳定、便于运输和保存等优点;但若注射剂量高,可能会整合到宿主基因组内而引起破坏正常细胞功能等(5)若制备埃博拉病毒的单克隆抗体,必须借助动物细胞工程中的动物细胞培养和动物细胞融合技术。10、酵母菌无氧(酸性)重铬酸钾溶液醋酸(杆)菌液体菌种容易被污染或产生变异甘油管藏【解析】

果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,酵母菌是兼性厌氧微生物,在缺氧条件下进行无氧呼吸,在氧气充足的条件下进行有氧呼吸,酵母菌具有核膜包被的细胞核,属于真核生物,适宜酵母菌生长的温度范围是18~25℃;果醋制作的原理是在氧气充足的条件下,醋酸菌将葡萄糖或者乙醇转化成醋酸,醋酸菌无核膜包被的细胞核,是原核生物,属于好氧菌,醋酸菌适宜生长的温度范围是30-35℃。【详解】(1)果酒制作需要的菌种为酵母菌,所以要先在果汁中加入人工培养的纯净的酵母菌菌种,在无氧条件下发酵形成苹果酒。酒精与(酸性)重铬酸钾溶液反应出现灰绿色。(2)果醋制作需要的菌种为醋酸菌。以上发酵所用的培养基均属于液体培养基,液体培养基更有利于菌种充分利用营养物质。(3)对于使用频繁的菌种多采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法菌种容易被污染或产生变异,故保存的时间不长。对于需要长期保存的菌种可采用甘油管藏的方法进行保存。【点睛】本题考查果酒和果醋制作的原理以及菌种的保存,要求考生掌握果酒、果醋制作的原理,能结合所学的知识准确答题。11、基因工程、动物细胞培养、核移植、胚胎移植启动子新霉素抗性限制酶、DNA连接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗体杂交干扰素【解析】

1、基因表达载体的构建:①过程:用同一种限制酶切割目的基因和运载体,再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子。②目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。③基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。(1)启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;(2)终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;(3)标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。2、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。据图分析,图1为基因表达载体,含有复制原点、启动子、终止子、目的基因(牛乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因)、标记基因。图2为转基因奶牛的培育过程,该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。【详解】(1)识图分析可知,图2为转基因奶牛的培育过程,该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。(2)基因表达载体含有复制原点、启动子、终止子、目的基因和标记基因,启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时启动子的选择有关。据图可知,干扰素基因与新霉素抗性基因可同时转录,基因工程过程中主要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要用去核的卵母细胞的细胞质诱导,以实现动物细胞核的全能性。(4)研究者利用抗原-抗体杂交技术筛选出干扰素成

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