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文档简介

分数的意义二级标题（黑体，20号字）课堂引入把一个物体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。二级标题（黑体，20号字）认识单位“1”、分数课堂探究

把许多物体看作一个整体，平均分成若干份，这样的一份或几份也可以用分数表示。课堂探究认识单位“1”、分数把一个物体或许多物体看成一个整体，可以用自然数1来表示，通常叫做单位“1”。

课堂探究认识单位“1”想一想：生活中我们还可以把哪些整体或个体看作单位“1”。一个小组的人数可以看作单位“1”，一个学校的人数可以看作单位“1”，一批货物可以看作单位“1”，一件牛奶，十袋大米，三筐水果……课堂探究单位“１”不仅可以表示一个物体，一个计量单位，还可以表示由若干物体组成的一个整体。把谁平均分，就把谁看作单位“1”。认识单位“1”把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数叫做分数。课堂探究在实际应用中，要特别注意“平均”二字，它和“分成几份”的意义是不同的。“若干”是不定量的，可以是大于１的任何数。比如

、、、都是分数。分数的意义试一试

课堂探究认识分数单位分数的基本单位不像整数（一、十、百、千……）、小数（0.1、0.01、0.001、0.0001……）那样是固定的，它是随单位“１”被等分的份数变化而变化的，分母不同的分数，分数单位也不一样。把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫做分数单位。分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，就表示有几个这样的分数单位。课堂探究认识分数单位比如的分数单位是，它表示有3个这样的分数单位，

的分数单位是，它表示有11个这样的分数单位。最大的分数单位是，没有最小的分数单位。2.说一说生活中的分数。1.的分数单位是多少？它有多少个这样的分数单位？

，

呢？说一说

1．单位“1”的意义：将一个物体或多个物体看成一个整体，通常叫做单位“1”。

课堂总结2．分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数，叫做分数。

3．分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数，叫做分数单位。

1.拿出10根小棒，把它看作单位“1”，平均分成5份

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