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文档简介
高三数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,则()A.B.C.D.2.若,则()A.B.13C.5D.253.若函数的最小正周期不小于,则()A.的最小值为B.的最大值为C.的最小值为D.的最大值为4.若两个等比数列的公比相等,且,则的前6项和为()A.B.C.124D.2525.若离心率为的双曲线的左、右焦点分别为,右顶点为A,则()A.B.C.D.6.若随机变量Z服从正态分布,则.为了解使用新技术后的某果园的亩收入(单位:万元)情况,从该果园抽取样本,得到使用新技术后亩收入的样本均值,样本方差.已知该果园使用新技术前的亩收入X(单位:万元)服从正态分布,假设使用新技术后的亩收入Y服从正态分布,则()A.B.C.D.7.曲线的周长为()A.B.C.D.8.若,则()A.B.C.D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.某部门30名员工一年中请假天数(未请假则请假天数为0)与对应人数的柱形图(图中只有请假天数为0的未显示)如图所示,则()A.该部门一年中请假天数为0的人数为10B.该部门一年中请假天数大于5的人数为10C.这30名员工一年中请假天数的第40百分位数为4D.这30名员工一年中请假天数的平均数小于410.已知函数,则()A.为奇函数B.在上为增函数C.曲线的切线的斜率的最大值为2D.曲线上任意一点与两点连线的斜率之和为定值11.若S,T为某空间几何体表面上的任意两点,则这两点的距离的最大值称为该几何体的线长度.已知圆锥的底面直径与线长度分别为2,4,正四棱台的线长度为6,且,则()A.圆锥的体积为B.与底面所成角的正切值为3C.圆锥内切球的线长度为D.正四棱台外接球的表面积为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.若,则__________.13.已知直线与椭圆相交,则C的长轴长的取值范围是__________.14.如图,现有两排座位,第一排3个座位,第二排5个座位,将8人(含甲、乙、丙)随机安排在这两排座位上,则甲、乙、丙3人的座位互不相邻(相邻包括左右相邻和前后相邻)的概率为__________.15.(13分)在中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且.(1)若,且的面积为,求A;(2)若,求.16.(15分)已知是抛物线上的两点.(1)求C的准线方程;(2)若直线经过C的焦点,且与C交于P,Q两点,求的最小值.17.(15分)如图,在直三棱柱中,D为的中点.(1)证明:平面.(2)若,求二面角的余弦值.18.(17分)在图灵测试中,测试者提出一个问题,由机器和人各自独立作答,测试者看不到回答者是人还是机器,只能通过回答的结果来判断回答者是人还是机器.提出的问题是选择题,有3个选项,且只有1个是正确选项,机器和人分别从这3个选项中选择1个进行作答.当机器和人中只有一个回答正确时,则将对的一方判断为人,另一方判断为机器;当机器和人都回答正确或者都回答错误时,测试者将再问同一个问题(重复提问),若两者都回答正确或者都回答错误,则测试者将从机器和人中随机选择一个判断为人,若两者仅一方回答正确,则判断回答正确的一方为人.假设人作答时能排除一个明显错误的选项,剩下每个选项被选的概率相等,而机器无法排除选项,每个选项被选的概率相等,当测试者重复提问时,人改变选项的概率为,机器改变选项的概率为.(1)求1位测试者在图灵测试中不需要重复提问的概率;(2)在测试者重复提问且机器改变选项的前提下,求测试者误判的概率.19.(17分)已知二阶行列式,三阶行列式,其中分别为的余子式(某个数的余子式是指删去那个数所在的行和列后剩下的行列式).(1)计算.(2)设函数.(i)若的极值点恰为等差数列的前两项,且的公差大于0,求;(ii)若且,函数,证明:.
高三数学参考答案1.A【解析】本题考查集合的交集,考查数学运算的核心素养,因为,所以.2.C【解析】本题考查复数相等与复数的模,考查数学运算的核心素养.由,得且,解得,则3.D【解析】本题考查三角函数的周期,考查逻辑推理的核心素养.因为,所以,解得.4.B【解析】本题考查等比数列,考查逻辑推理与数学运算的核心素养.由,得的公比,所以的公比为,则的前6项和为.5.C【解析】本题考查双曲线的离心率与平面向量,考查直观想象的核心素养.依题意可得,所以.因为与同向,所以.6.D【解析】本题考查正态分布,考查应用意识以及逻辑推理的核心素养.依题可知,,所以,故.因为,所以,所以.7.C【解析】本题考查圆的方程,考查数学运算与逻辑推理的核心素养.由,得,即,即或,所以曲线C表示两个同心圆,且这两个圆的半径分别为,所以曲线C的周长为.8.A【解析】本题考查两角和与差的正切公式,考查数学运算的核心素养.因为,所以,故.9.ACD【解析】本题考查统计,考查数据处理能力.该部门一年中请假犬数为0的人数为,A正确.该部门一年中请假天数大于5的人数为,B错误.因为,且请假天数为0的人数为10,请假天数为4的人数为6,所以这30名员工一年中请假天数的第40百分位数为4,C正确.这30名员工一年中请假天数的平均数为,D正确.10.ABD【解析】本题考查函数的性质、导数的几何意义、直线的斜率,考查数学运算与逻辑推理的核心素养.因为的定义域为,且,所以为奇函数,A正确.在上为增函数,B正确.当时,,则曲线的切线的斜率小于2,C错误.设曲线上任意一点为,则,则,D正确.11.BC【解析】本题考查空间几何体的新概念、体积、线面角以及外接球的表面积,考查空间想象能力与直观想象、数学运算的核心素养.因为圆锥的底直径与线长度分别为2,4,所以圆锥的母线长为4,高为,则圆锥的体积为,A错误.设圆锥内切球的半径为r,则,解得,所以圆锥内切球的线长度为,C正确.因为,所以,所以.过A,C作的垂线,垂足分别为E,F,则,所以,则.与底面所成的角为,且,B正确.设正四棱台外接球的半径为R,球心为N,设正四棱台上、下底面的中心分别为,则,且N在上.设,由,得,解得,则正四棱台外接球的表面积为,D错误.12.8【解析】本题考查对数的运算,考查数学运算的核心素养.因为,所以.13.【解析】本题考查直线与椭圆的位置关系以及椭圆的长轴长,考查逻辑推理与数学运算的核心素养.将代入,得,则,解得.因为C的长轴长为,所以C的长轴长的取值范围是.14.【解析】本题考查排列组合的实际应用,考查应用意识与分类讨论的数学思想.甲、乙、丙3人的座位互不相邻的情况分为三种:第一种,这3人都在第二排,共有种不同的安排方法;第二种,这3人中1人在第一排,2人在第二排,共有种不同的安排方法;第三种,这3人中2人在第一排,1人在第二排,若第二排的这1人安排在中间的位置,则有种不同的安排方法,若第二排的这1人不安排在中间的位置,则有种不同的安排方法.故甲、乙、丙3人的座位互不相邻的概率为.15.【解析】本题考查解三角形与平面向量的数量积,考查数学运算与逻辑推理的核心素养.解:(1)因为,所以,2分又,所以,3分所以的面积,4分则,因为,所以或.6分(2)因为,所以,所以.7分由余弦定理得,8分因为,所以或,9分又,所以,所以,10分所以.13分评分细则:【1】第(1)间中,未写“”,但得到或,不扣分;若得到后只写了,扣1分.【2】第(2)问中,由及,得,不扣分.16.【解析】本题考查直线与抛物线、基本不等式的综合,考查数学运算与数学抽象的核心素养.解:(1)因为是抛物线上的两点,所以2分则,整理得,解得.4分当时,,解得,不合题意;5分当时,,解得.6分故C的准线方程为.7分(2)由(1)知C的焦点为,8分联立得.9分设,则,10分所以,12分所以,13分当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为.15分评分细则:【1】第(1)问中,C的准线方程还可以写为,第(2)问中,未写取等条件扣1分.【2】第(2)问中,也可以用弦长公式求得,不扣分.17.【解析】本题考查立体几何与空间向量的综合,考查空间想象能力与数学运算、直观想象的核心素养.(1)证明:连接交于点E,1分则E为的中点.2分连接.因为D为的中点,所以,3分又平面平面,所以平面.5分(2)解:取的中点O,连接.因为,所以,且.7分以O为坐标原点,的方向为x轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则,8分所以.9分设平面的法向量为,则10分令,得.11分易知平面的一个法向量为.12分.13分由图可知,二面角为钝角,所以二面角的余弦值为.15分评分细则:【1】第(1)问还可以先证明平面平面,再证明平面,阅卷时,请按照步骤给分.【2】第(2)问中,两个平面的法向量均不唯一,只要与对应法向量共线即可.【3】第(2)问还可以用这样的方法求解:取的中点O,连接.依题意可得四边形为正方形.6分因为,所以,7分且.8分在直三棱柱中,底面,则.9分因为,所以平面.10分取的中点F,连接,则.11分易证,12分所以为二面角的补角.13分因为,所以,14分所以二面角的余弦值为.15分18.【解析】本题考查相互独立事件的概率、条件概率、全概率,考查应用意识与数据分析、逻辑推理的核心素养.解:不妨设提出的问题的3个选项依次为1,2,3,且设正确选项为1,人作答时能排除的选项为3,记为人第一次答题时选择的是第i个选项,为机器第一次答题时选择的是第i个选项,记测试者重复提问,测试者误判,机器改变选项.(1)1位测试者在图灵测试中不需要重复提问的概率为.6分(2)当机器重复回答问题改变选项时,测试者误判的情况有三种:①若第一次答题时人和机器都选择1,则当重复提问时,人选择2,机器选择2或3,且测试者随机判断机器为人,则;9分②若第一次答题时人和机器都选择2,则当重复提问时,机器和人都选择1且测试者随机判断机器为人,或人选择2且机器选择1,或人选择2,机器选择3且测试者随机判断机器为人,则;12分③若第一次答题时人选择2,机器选择3,则当重复提问时,人和机器都选择1且测试者随机判断机器为人,或人选择2,机器选择1,或人选择2,机器选择2且测试者随机判断机器为人,则.15分又,所以.17分评分细则:【1】未写“不妨设提出的问题的3个选项依次为1,2,3,且设正确选项为1,人作答时能排除的选项为3,记为人第一次答题时选择的是第i个选项,为机器第一次答题时选择的是第个选项,记测试者重复提问,测试者误判,机器改变选项”,但是每一问的步骤都正确,不扣分.第(1)问中,“”写为“”,不扣分.【2】本题还可以这样解答:(1)由题意可知,第一次提问时人回答正确的概率为,机器回答正确的概率为,2分设“1位测试者在图灵测试中不需要重复提问”为事件A,则.6分(2)设“第一次提问机器和人均回答正确,测试者重复提问且机器改变选项”为事件B,“第一次提问机器和人均回答错误,测试者重复提问且机器改变选项”为事件C,“测试者误判”为事件D,“测试者重复提问且机器改变选项”为事件E,B与C互斥,且.,9分,12分,15分则,所以在测试
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