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文档简介
湖北省随州市曾都区淅河镇小学2024届六年级下学期小升初真题精选数学试卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球。任意摸一个球,摸到黄球的可能性是()。A. B. C.C.2.甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合作订购同样规格的若干件货物。货买回来后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙付给丁()元。A.112 B.70 C.56 D.283.如果xy=12,那么x和y()。A.成反比例B.成正比例C.既不成正比例,也不成反比例4.把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是()。A.a+bB.abC.aa5.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是4dm,做一只这样的水桶至少要用()平方分米铁皮。A.50.24 B.62.8 C.75.36 D.125.6二、填空题。(每小题2分,共28分)6.1996年的5月2日是小华的9岁生日.他爸爸在1996的右面添了一个数字,左面添了一个数字组成了一个六位数.这个位数正好能同时被他的年龄数、出生月份数和日数整除.这个位数是_____.7.不计算,在横线上填“>”、“<”或“=”。0.5÷0.9____0.5
0.55×0.9____0.5536÷0.01____3.6×100
7.3÷0.3____73÷0.38.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。9.一堆沙子用去它的后,还剩下50千克,这堆沙子原来是________千克。10.一个盒里装着3个红球、5个黄球,那么摸到红球的可能性是(______),摸到黄球的可能性是(______)。11.一个圆柱的直径和高都是2dm,这个圆柱的表面积是________平方分米。12.如果要用一个统计图反应这个学期你的数学成绩的变化情况,你会采用(______)统计图。13.如果=y,(x、y均不为0)那么x和y成____比例;如果=x,那么x和y成____比例。14.下面是明明家每天买菜所用的钱数情况,如下表。星期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六金额/元20121217201320在以上这组数据中,众数是_____,中位数是_____。15.在横线上填上“>”“<”或“=”。7厘米________71毫米
100厘米________1米
9808________988050厘米________4分米
70毫米________9分米
9÷9________9-916.如果a=b,则a:b=_____,a与b成_____比例.17.成都到北京的实际距离大约是1575千米,在一幅比例尺是1∶25000000的地图上,应画________厘米。18.某村三天修完一条公路,第一天修了全长的,第二天修了余下的少5米,第三天修了45米,这条公路全长________米。19.把木块按所画的线(如图)锯开,共得到(______)块小正方体。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.7.3-3=0.19+9.71=0.520.4=0.25+25%=-==2.1=+=21.解方程。(1)6∶0.8=x∶1.2(2)25%x-1.6×2=0.422.用简便方法计算下面各题.
(1)(2)()×2.4(3)(4)22×四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.如图(1)按2:1的比画出三角形变化后的图形。(2)按1:3的比画出圆变化后的图形,并与原来的圆组成轴对称图形。(3)按2:1的比画出平行四边形变化后的图形,24.画出下面图形的对称轴。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.鱼缸里有巴西红孔雀鱼和冰蓝孔雀鱼两种热带鱼,数量在40~50条之间,巴西红孔雀鱼比冰蓝孔雀鱼多20%,鱼缸里有(_______)条冰蓝孔雀鱼。26.两袋大米共重150千克,第二袋比第一袋多10千克,两袋大米各多少千克?27.丰华农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的,种玉米多少公顷?28.一列快车与一列慢车分别从甲乙两地出发相向而行.6小时后两车相遇,相遇后快车继续行驶2.5小时到达乙地.如果慢车每小时行驶45千米,甲乙两地相距多少千米?29.某县去年植树造林80公顷,今年比去年增加了25%,今年植树造林多少公顷?30.学校买回一批篮球、排球、足球、乒乓球。其中篮球个数与其余三种球总数之比为1:8,排球个数与其余三种球总数之比为1:5,足球个数占其余三种球总数的17
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【解析】略2、B【解析】(3+7+14)÷4=6(件),每件货物14÷(7-6)=14(元),丁应得6件,乙给了丁1件的钱,丁还应收回6-1=5(件)的钱,这5件的钱应让丙来付,所以丙应付给丁5×14=70(元)。3、A【解析】略4、C【解析】略5、B【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、219960【解析】[5,2,9]=90,这个六位数应能被90整除,所以个位是0,十万位是2.7、><><【分析】(1)(2)可根据除以一个比1大的数,商大于被除数;乘以一个比1小的数,积小于这个数进行解答;(3)36÷0.01即36×100,与3.6×100比较,可根据“一个因数相同,另一个因数越大积就越大”判断;(4)根据“除数相同,被除数越大商就越大”判断;据此解答。【详解】0.5÷0.9>0.5;0.55×0.9<0.55;36÷0.01>3.6×100
7.3÷0.3<73÷0.3【点睛】本题主要考查了小数的乘除法,关键是要掌握乘法与除法的意义。8、8【详解】略9、200【详解】略10、【分析】盒子中共有3+5=8个球,其中红色球有3个,黄色球有5个,求摸到红色球的可能性和摸到黄色球的可能性,就相当于求3(或5)是8的几分之几,用除法计算,据此解答。【详解】3+5=8(个)摸到红色球的可能性:3÷8=摸到黄色球的可能性:5÷8=答:摸到红色球的可能性是,摸到黄色球的可能性是。故答案为:;【点睛】本题是一道基础题,主要考查事件发生的可能性大小。11、18.84【分析】本题是已知圆柱的底面直径和高,求它的表面积,可利用公式“侧面积+底面积×2=表面积”求得正确答案。【详解】3.14×2×2+3.14×(2÷2)2×2=3.14×4+3.14×2=3.14×6=18.84(平方分米)答:这个圆柱的表面积是18.84平方分米。故答案为18.84平方分米。【点睛】本题的关键是正确的利用圆柱表面积的公式求解,注意仔细计算。12、折线【分析】条形统计图只能表示数量的多少;折线统计图不仅表示出数量的多少,还能表示出数量的变化情况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。【详解】不仅要表示出数学成绩,还要表示出变化情况,因此要选用折线统计图。【点睛】熟练掌握三种统计图的特征,才能更好的选取统计图进行统计。13、正反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】如果=y,(x、y均不为0),即=4,是比值一定,则x和y成正比例;如果=x,即xy=4,是乘积一定,那么x和y成反比例。故答案为正,反。【点睛】本题考查了辨别正反比例的量,关键牢记比值一定为正比例,乘积一定为反比例。14、2017【分析】根据中位数和众数的意义,中位数是指把一组数据按照大小顺序排列后处于中间位置的数。众数是指在一组数据中出现的频数最多的数.由此解答。【详解】按从小到大的顺序排列为:12、12、13、17、20、20、20,众数为:20,中位数为:17;答:这组数据的众数是20,中位数是17;故答案为:20;17。15、<=<><>【分析】1厘米=10毫米,1米=100厘米,1分米=10厘米=100毫米,单位不同时,先统一单位再进行比较。一个数(0除外)除以它本身结果等于1,一个数减它本身结果等于0。整数的大小比较:先看数位,如果数位不同,那么数位多的那个数就大;如果数位相同,再从最高位开始比较,相同数位上的数的那个数就大。【详解】因为7厘米=70毫米,70<71,所以7厘米<71毫米;因为1米=100厘米,所以100厘米=1米;9808<9880;因为4分米=40厘米,50>40,所以50厘米>4分米;因为9分米=900毫米,70<900,所以70毫米<9分米;因为9÷9=1,9-9=0,1>0,所以9÷9>9-9。故答案为:<;=;<;>;<;>。【点睛】本题考查了数的大小以及单位的换算,关键是要理解比较不同单位的数的大小要先换算为单位一样的再进行比较。16、27:32正【解析】(1)如果a=b,则有a:b=:=27:32;(2)因为a:b=27:32,可得a:b=(一定),是a和b对应的“比值”一定,所以a和b成正比例关系;故答案为27:32,正.17、6.3【分析】根据图上距离=实际距离÷比例尺,进行换算即可。【详解】1575千米=157500000厘米157500000÷25000000=6.3(厘米)【点睛】本题考查了图上距离与实际距离的换算,图上距离∶实际距离=比例尺。18、160【解析】“第二天修了余下的
少5米,第三天修了45米”,如果把第三天修的长度减去5米,就刚好占第一天修后余下长度的(1-),根据分数除法的意义求出第一天修后余下的长度。用第一天修后余下的长度乘第一天修后余下的长度占总长度的分率即可求出总长度。【详解】(45-5)÷(1-)÷(1-)=40÷=120×=160(米)故答案为:160。19、27【分析】观察图形可知,大正方体的每条棱长上都是有3块小正方体,所以利用正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式计算即可求出小正方体的总块数。【详解】3×3×3=27(块)答:共得到27块小正方体。【点睛】此题也可以这样计数:一共有3层,每层都是3×3=9块,所以一共有3×9=27块。三、计算题。(每题6分,共18分)20、4.3;9.9;1.3;25;;;2.94;【详解】略21、x=9;x=14.4【分析】(1)根据比例的性质:两内项之积等于两外项之积进行解答即可;(2)根据等式的性质:等式两边同时加减或乘除同一个不为0的数,等式仍然成立进行解答即可。【详解】(1)6∶0.8=x∶1.2解:0.8x=1.2×60.8x=7.20.8x÷0.8=7.2÷0.8x=9(2)25%x-1.6×2=0.4解:0.25x-3.2=0.40.25x-3.2+3.2=0.4+3.20.25x=3.60.25x÷0.25=3.6÷0.25x=14.4【点睛】本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质以及比例的基本性质。22、(1)(2)2.9(3)(4)【详解】(1)观察算式可知,此题利用乘法交换律和乘法结合律可以使计算简便,据此解答;(2)观察算式可知,此题应用乘法分配律可以使计算简便;(3)观察算式可知,此题应用乘法分配律可以使计算简便;(4)观察算式可知,先将22写出23-1的形式,然后利用乘法分配律简算.解:(1)解:××19=×19×=8×=(2)解:(+)×2.4=×2.4+×2.4=2+0.9=2.9(3)解:×+×=×(+)=×1=(4)解:22×=(23-1)×=23×-1×=22-=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)(2)(3)答案如下【解析】(1)变化后的三角形的两条直角边分别是8格、6格,由此画出变化后的三角形;(2)变化后的圆形的直径是2格,贴着大圆画出这个小圆即可;(3)变化后的平行四边形的底是8格,高是4格,由此画出变化后的平行四边形。24、【分析】同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出图形的对称轴。【详解】作图如下:【点睛】轴对称图形的意义是解答此题的主要依据。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、20【解析】巴西红孔雀鱼和冰蓝孔雀鱼两种热带鱼,数量在40~50条之间,可以假设冰蓝孔雀鱼为x条,巴西红孔雀鱼则为(1+20%)x,两种鱼的总数量=x+(1+20%)x=2.2x,据此解答即可。【详解】解:设冰蓝孔雀鱼为x条,巴西红孔雀鱼则为(1+20%)x两种鱼的总数量=x+(1+20%)x=2.2x当x=19时2.2x=2.2×19=41.8(不符合)当x=20时2.2x=2.2×20=44(符合)当x=2
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