统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》公开课课件_第1页
统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》公开课课件_第2页
统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》公开课课件_第3页
统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》公开课课件_第4页
统编版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩114页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时

人民选出的代表第三单元我们的国家机构第6课人大代表为人民教学目标学习目标:了解人大代表的产生过程,明确人大代表构成的广泛性,珍惜选举权与被选举权。了解人大代表应当履行的职责,懂得人大代表的责任。学习重点:了解人大代表的产生过程。学习难点:明确人大代表构成的广泛性。

作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。你知道人民是如何选出代表的吗?新课导入人大代表是如何产生的?活动园在爸爸的帮助下,刘力和同学一起去采访区人大代表李叔叔。李叔叔介绍了自己当选的过程,还给他们画了一张图,建议他们看看选举法里是怎么规定的。全体选民县级、乡级人大代表设区的市、自治州人大代表省、自治区、直辖市人大代表全国人大代表直接选举间接选举直接选举与间接选举知识窗

直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。

我国县级【包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区】人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表,由直接选举产生。

间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。

全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。活动园每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻,我们要认真选出值得信任的人大代表啊!为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢?关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。选举

选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。活动园下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填上合适的序号。1234选举资格知识窗中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。活动园请你将选举资格与相应的图画连线,并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。选举资格刚满18周岁的人退休的老人小学生没有选举资格责任在肩人民在心每年的三月初,来自全国各地的全国人大代表会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人民行使国家权力,共商国是。2018年,第十三届全国人大一次会议在北京召开活动园少数民族代表438名资料2:基层代表与人民群众联系最紧密,对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高,有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性,能更好地反映人民群众的意愿,有力地推动人民群众最关心的问题的解决。你发现全国人大代表构成有什么特点?活动园你发现全国人大代表构成有什么特点?我国正在逐步优化全国人大代表的组成结构,增强人民代表大会的代表性,尽可能保障最广大人民群众的根本利益。人大代表是人民选举产生的人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。人大代表有哪些职责?他们是如何履行这些职责的呢?活动园活动园人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。课堂小结1.人民选出的代表2.责任在肩人民在心第一课时

人民选出的代表第6课人大代表为人民课堂练习作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过()代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。()是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。人大代表是()选举产生的,代表人民的利益和意志。填空题选举直接选举人民课堂练习1、参政议政是大人的事,小学生不用参与。()2、公民参政议政不仅使权利也是责任。()3、人大代表的职责就是每年按时出席人民代表大会。()4、年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。()5、退休的老人没有选举权了。()6、我是人民的一员,我也应该直接行使国家权力。()判断题Ⅹ√Ⅹ√ⅩⅩ好好学习,天天向上第三单元我们的国家机构第6课人大代表为人民第二课时

我们是场外“代表”教学目标学习目标:了解我们可以参政议政的方面和参政议政的途径,能够珍惜自己的民主权利,积极参与政治生活。增强民主意识,珍惜民主权利。学习重点:增强民主意识,珍惜民主权利。学习难点:培养权利和义务的观念,增强学生主人翁的意识。新课导入第二课时我们是场外“代表”

关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。活动园作为公民,我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢?国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策活动园这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现?这些都是与每个公民息息相关的民生问题。作为公民,我们可以就我们关心的国家、社会等问题提出我们的建议。知识窗国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的?朱先生是一位民营企业家。在全国人民代表大会召开期间,他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》,便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快,这名人大代表打来电话告诉朱先生,将把他的建议整理提交。不久,《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见,朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送给相关机构,其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视,朱先生很高兴:“作为公民,我很开心能有这样的渠道发出自己的声音,为国家和社会发展建言献策。”把自己的建议通过电子邮件发给人大代表活动园我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。在政府网站留言给人大代表写信建言参加听证会参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。全国人大常委会回函小学生立法建议2016年,江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信,他们提出的立法建议得到了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式,对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况;感谢他们提出的立法建议,并鼓励他们提出更多更好的意见,为国家法治建设贡献自己的智慧。小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题,从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。相关部门均表示,将认真研究他们的建议,在今后立法和执法时予以参考。第二课时我们是场外“代表”国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。作为小学生,我们要积极参与,提出意见和建议,作合格的小公民。课堂小结1.积极参政议政2.参政议政的方式第6课人大代表为人民第二课时

我们是场外“代表”课堂练习关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,()。国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是():它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好();也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的()。填空题参政议政责任国家事务合法权益课堂练习1.普通公民也可以关心国家大事,积极建言,参证议证。()2.公民参证议证既是权利也是责任。()3.我们献言献策可以通过参加听证会的方式。()判断题√√√好好学习,天天向上人民代表为人民人民选出的代表学习目标1.了解人大代表是人民选举产生,有严格的程序,有明确的选举资格。2.理解选举权和被选举权是我国公民参与国家管理的一项最基本的政治权利,形成珍惜选举权和被选举权的意识。3.初步感受人民代表大会制度的优越感,增强国家认同感。国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会行使国家权力。本节课我们有这样几个问题要解决?

1.什么是人大代表?2.人大代表是如何产生的?

3.

作为公民应该如何对待自己的选举权和被选举权?人大代表全国人大代表省、自治区、直辖市人大代表设区的市、自治州人大代表县级、乡级人大代表人大代表是人民代表大会代表的简称,

是一个特定的概念,

是对一种专门职务的特称。人大代表的产生,要经过严格的法律程序且肩负相应的法定职责。中国女排队长

朱婷连任13届的全国人大代表 申纪兰选民登记站探究之旅选举区人大代表的告示同学可以做选民登记吗?第三十四条

中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。——《中华人民共和国宪法》选一选:谁拥有选举的资格呢?退休的张爷爷外国留学生杰克环卫工人李阿姨因参与入户抢劫,被判处无期徒刑,并剥夺政治权利终身,经减刑、假释已出狱的林某已参加成年仪式的高中生信奉佛教的广州居民张叔叔藏族同胞多吉叔叔第五十六条

对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利;对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子,可以附加剥夺政治权利。……第五十七条

对于被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子,应当剥夺政治权利终身。……——《中华人民共和国刑法》第五十四条 剥夺政治权利是剥夺下列权利:(一)选举权和被选举权;(二)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(三)担任国家机关职务的权利;(四)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。——《中华人民共和国刑法》人大代表服务站选民登记站探究之旅排一排:区人大代表选举活动的时间顺序参与投票选民登记区人大代表当选名单公示区人大代表候选人名单公告排一排:区人大代表选举活动的时间顺序参与投票选民登记4132区人大代表候选人名单公告区人大代表当选名单公示猜一猜:市人大代表是由全体选民投票选出来的吗?乌鲁木齐市人大代表选区选民直接选举间接选举高新区人大代表全国人大代表直接选举与间接选举直接选举

是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[

包括县、

自治县(

旗)

不设区的市和市辖区]

人大代表、

乡级(

包括乡、

民族乡和镇)

人大代表,

由直接选举产生。间接选举

是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、

省级(

包括省、

自治区、直辖市)

人大代表、

设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。

具体做法是,

这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。省、自治区、直辖市人大代表(

)选举设区的市、自治州人大代表县级、乡级人大代表全体选民

)选举间接

直接人大代表服务站选民登记站投票现场探究之旅

这里是选民投票现场!

说一说:看完视频,你们有什么感受?第三十八条 选举委员会应当根据各选区选民分布状况,按照方便选民投票的原则设立投票站,进行选举。选民居住比较集中的,可以召开选举大会,进行选举;因患有疾病等原因行动不便或者居住分散并且交通不便的选民,可以在流动票箱投票。——《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法

》投票站选举大会流动票箱……人民当家作主人民代表为人民责任在肩

人民在心学习目标知道人大代表具有广泛的代表性,了解人大代表的构成和职责,初步理解人大代表和人民的关系。懂得人大代表是人民选出来的,要代表人民的利益,认真履行职责。初步理解权利和义务、权利和责任的一致性,激发对制度自信的认同感。

人大代表人民心声,是每一个中国公民参与国家事物的媒介。人大代表代表人民在国家权力机关行使我国权力。人大代表由选举产生,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。新课导入每年的三月初,来自全国各地的全国人民代表会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人民行使国家权力,共商国是。阳春三月看两会03会期最近6年两会,会期11—18天2013年两会3月3日—3月17日2014年两会2015年两会2016年两会2017年两会2018年两会2019年两会3月3日—3月13日3月3日—3月15日3月3日—3月16日3月3日—3月15日3月3日—3月20日3月3日—3月15日15天11天13天14天13天18天13天2021年两会3月5日—3月16日12天3月4日—3月16日13天2022年两会同学们,有没有发现不同?全国人大代表的构成阅读如图数据和资料,你发现全国人大表达构成有什么特点?为什么会有这样的构成和变化呢?少数民族代表438名14.70妇女代表742名24.90一线工人、农民代表468名专业技术人员代表613名党政领导干部代表1011名15.7020.5733.93第十三届全国人民代表大会代表的构成情况第六条

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表应当具有广泛的代表性,应当有适当数量的基层代表,特别是工人、农民和知识分子代表;应当有适当数量的妇女代表,并逐步提高妇女代表的比例。全国人民代表大会和归侨人数较多地区的地方人民代表大会,应当有适当名额的归侨代表。我国人大代表构成有广泛性这一特点,兼顾少数民族、妇女、工人农民、基层代表,这样能更好地调动基层群众的参政议政的积极性和主动性。人大代表来自于人民,为人民群众发声,关注老百姓生活的方方面面,一直致力于为人民群众解决最关心的问题。思考:

人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。人大代表有哪些职责?他们是如何履行这些职责的呢?人大代表在大会期间行使哪些职权?

会议期间的职权1提出议案权2提出建议、批评、意见的权利3选举和决定任命的投票权4审议权5提出人事罢免案的权利6提出质询案和进行询问的权利7调查提议权8表决权9免责权思考:人大代表在人民代表大会闭会期间的活动,是履行神圣职责的另一个重要方面,他们会做什么?设立接待日,接待来访群众多方调研,了解民情、社情撰写议案和建议,在人民代表大会上提交一名人大代表在闭会期间的职责结合法律资料,想一想:人大代表在全国人大会议上做些什么?第五条

代表不脱离各自的生产和工作。代表出席本级人民代表大会会议,参加闭会期间统一组织的履职活动,应当安排好本人的生产和工作,优先执行代表职务。第八条

代表参加大会全体会议、代表团全体会议、小组会议,审议列入会议议程的各项议案和报告。第九条

代表有权依照法律规定的程序向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。第十三条

代表在审议议案和报告时,可以向本级有关国家机关提出询问。第十八条

代表有权向本级人民代表大会提出对各方面工作的建议、批评和意见。第二十条

代表在闭会期间的活动以集体活动为主,以代表小组活动为基本形式。代表可以通过多种方式听取、反映原选区选民或者原选举单位的意见和要求。第二十三条

代表根据安排,围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,开展专题调研。第三十条

乡、民族乡、镇的人民代表大会代表在本级人民代表大会闭会期间,根据统一安排,开展调研等活动;组成代表小组,分工联系选民,反映人民群众的意见和要求。听取、审议计划和报告提出质询提出议案和建议调研,了解民情、社情设立接待日,接待来访群众撰写议案和建议,准备在人民代表大会上提交这是我的职责人大代表的一个重要职责就是认真调研、写好建议。来自不同领域、行业的人大代表为了更好地反映人民群众的呼声、需求,利用休息时间进行走访,多方了解情况。一位人大代表为了准确提出建议,开展了广泛的调研,从各级政府官员到厂矿车间的工人,从科研院所的专家到公共汽车公司的售票员,都是他的调研对象。一位关注农村发展的人大代表每年到农村、贫困地区十几趟,跟老乡面对面深聊,调研日记写了许多本。交通、教育、医疗、住房、生态、科技、文化...只要是关系到国家发展、社会进步和人民生活的问题,无论大小,代表们都努力将最真实的声音反映到人大会议上。正如一位代表所说:“认真搜集和反映群众的意愿和呼声,形成建议带到人代会上积极反映,是我作为人大代表的职责和义务。”当建议被采纳时,很多代表都有同样的体会:那一刻比当选人大代表还要激动,因为这是一份沉甸甸的责任。全国人大代表申纪兰申纪兰,女,汉族,出生于山西省平顺县,山西省平顺县西沟村党总支副书记,中共党员。她被评为“全国劳动模范”和“全国优秀共产党员”,获得了“改革先锋”称号和“共和国勋章”。她被称为中国人大制度的见证者和参与者。从23岁到91岁,她是全国唯一一名连任十三届的全国人大代表。钟南山爷爷在2003年抗击非典、2020年抗击新冠疫情的战斗中奋不顾身地冲在救治病人的最前线。他曾经提出许多与人民群众身体健康息息相关的议案,如:要解决禽流感病例的传播,就要实行禽类集中屠宰,冰鲜上市……始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。——习近平总书记在十三届全国人大一次会议上的重要讲话人大代表构成人大代表职责人大代表履职代表广泛责任在肩人民在心根植人民民有所呼我有所应不负重托6 人大代表为人民(第二课时)责任在肩 人民在心人民代表为人民我们是场外“代表”学习目标了解国家基本制度,强化国家认同,认识到参政议政是公民的权利和责任。了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。选择适当的方式,积极参与建言献策,培养主人翁意识和社会责任感。

关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责。我们作为中国公民,都有参政议政的权利。我们每一个中国公民都可以积极发言,参政议政。这是我们的权利,这也是我们自觉承担社会责任的体现。

那你知道中国公民是如何参政议政的吗?作为公民,我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢?场外“代表”大讨论街头采访:你会关注两会那些问题这是网民参与向总理提问活动中的问题类别。从中你有什么发现?国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策作为公民,我们可以就我们关心的国家、社会等问题提出我们的建议。《民法典》在编纂过程中,先后10次通过中国人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。圈一圈:建言方式我来圈给人大代表写信建言参加听证会在政府网站留言方式多样公众号或小程序建言献策有办法调整北

听水

证价

会(

10人

)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论