2024上半年教师资格证中学综合素质+教育知识与能力真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.卢老师所教班级的学生表现出较强的问题解决能力，当年轻老师来请教“锦囊妙计”时，卢老师说：“哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路，上课时逐渐从背着走到带着走，最后让学生自己走。”卢老师的做法()。A.尊重了学生的选择性B.尊重了学生的差异性C.尊重了学生的独立性D.尊重了学生的独特性【参考答案】C【解析】本题考查“以人为本”的学生观。2.在家长的强烈要求下，某校将高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语学科上辅导课，高考时这几科取得了好成绩。该校的做法()。A.违背了均衡发展的要求B.背离了学生全面发展的要求C.遵循了学生发展的规律D.符合社会对人才质量的要求【参考答案】B【解析】本题考查素质教育的实质。3.在学习惰性气体时，张老师给学生讲述科学家发现惰性气体的故事，最后说道：“同学们要向科学家学习，千万别做‘惰性气体’”。对张老师的做法，下列说法恰当的是()。A.上课讲述无关内容，导致教学效率低下B.把化学课上成历史课，值得大力推广C.上课时讲故事，势必分散学生的注意力D.挖掘教学的教育性，凸显学科育人价值【参考答案】D【解析】本题考查新课程改革的教学观。4.通过走访本地民间艺人和查阅文献，王老师收集了大量的地方戏曲作品，从中精选了一批优秀作品引入课堂，这表明王老师具有()。A.校本研修能力B.课程开发意识与能力C.教学反思能力D.艺术创作意识与能力【参考答案】B【解析】本题考查新课改背景下教师职业角色的转变。5.依据《中华人民共和国教育法》税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施()。B.职业教育C.学前教育D.义务教育【参考答案】D【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。6.每当有老师提出学校改革与发展的建议时，王校长总是回答“教师的本职工作是教学，你只需要把教学工作做好就行，至于学校管理，那主要是领导的事情，就不用你们操心了。”王校长的说法()。A.正确，教师的使命就是教书育人B.正确，教师只能通过教代会提出建议C.不正确，未能充分尊重教师管理学校设施经费的权利D.不正确，未能充分尊重教师参与学校民主管理的权利【参考答案】D【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。7.某新建居民区需设置一所学校，依据《中华人民共和国义务教育法》,关于该学校的建设，下列说法正确的是()。A.应在该居民区建成前交付使用B.可在该居民区建成后调整规划D.可根据该居民区入住情况取消设置【参考答案】C【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。8.贾某自离婚后意志消沉，经常酗酒，动辄对年幼的孩子进行体罚和打骂。对于贾某的这种行为，当地居民委员会可以采取的措施是()。【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。11.依据《中华人民共和国宪法》,全国人民代表大会通过法律应由()。A.全体代表的过半数通过B.全体代表三分之二通过C.全体代表四分之三通过D.全体参会代表全票通过【参考答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》。12.教师何某认为学校侵犯其利益，向当地教育行政部门提出申诉，依据《中华人民共和国教师法》,当地教育行政部门对此做出处理的期限是()。A.接到申诉的15日内B.接到申诉的30日内C.接到申诉的45日内D.接到申诉的60日内【参考答案】B【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。13.看见两名学生在教室里相互推搡，田老师当即把两人训斥了一顿，责令两人各写一份检讨书。田老师的做法()。A.体现了对学生的严格要求B.体现了对学生的一视同仁C.违背了师生关系的平等性D.违背了师生关系的先天性列选项与该案例所体现的教师职业道德要求A.“人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于B.“不去小利则大利不得，不去小忠则大忠不至”D.“爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?”【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。16.作为政协委员，蒋老师积极呼吁有关部门净化校园周边环境，近两年，校门口不再出现社会青年索要学生财物的事情。在学校里，蒋老师开设选修课，让学生掌握保护自己的方法。蒋老师的做法()。A.体现了教师良心的内在性B.体现了教师关怀的对等性C.体现了教师幸福的集体性D.体现了教师公正的教育性【参考答案】A【解析】本题考查教师职业道德范畴的相关内容。17.全国各省都有简称，其中下列省份与简称不一致的是()。A.河北——冀C.河南——豫D.湖北——鄂【参考答案】B【解析】本题考查各省行政区简称。18.气象灾害预警信号是为有效防御和减轻气象灾害，向社会公众发布的彩色警报信号。按灾害的严重程度、紧急程度和发展态势设为4级。下列选项中，按一般、较重、严重和特别严重的顺序，排列正确的是()。A.黄色橙色蓝色红色B.黄色蓝色红色橙色C.蓝色黄色橙色红色D.蓝色黄色红色橙色【参考答案】C【解析】本题考查气象灾害预警信号。19.考古学文化专指考古发现中可供人们观察到的属于同一时代、分布于共同地区，并且具有共同特征的一群遗存，大多以第一次发现的典型遗址的地点命名。下列选项中，对中国考古学文化，按时间先后排序正确的是()。A.二里头文化→龙山文化→良渚文化→河姆渡文化B.二里头文化→良渚文化→龙山文化→河姆渡文化C.河姆渡文化→龙山文化→良渚文化→二里头文化D.河姆渡文化→良渚文化→龙山文化→二里头文化【参考答案】D【解析】本题考查中国考古学文化。20.春秋时期，周天子的权威日渐式微，诸侯互相征伐，争霸夺权，在争霸斗争中，向对方承诺交战时“退避三舍”的人物是()。A.楚庄王B.晋文公C.吴王阖闾D.越王勾践【参考答案】B【解析】本题考查成语典故。21.世界上第一本述及小孔成像现象的著作是()。【参考答案】D【解析】本题考查《墨子》。22.街舞的起源地是()。A.韩国B.法国【参考答案】D【解析】本题考查街舞的起源。23.新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议在1949年9月29日通过的文件中，有一份文件具有临时宪法的作用，该文件的简称是()。A.《建国纲领》B.《政协纲领》C.《协商纲领》【参考答案】D【解析】本题考查中国历史部分。24.琴与瑟是比较相似的两种乐器，皆由木制，带有空腔，以丝绳为弦。琴一般用于在宾客面前弹拨，瑟则用于背景音乐的弹奏，古代常将两者的联合演奏比喻夫妻感情的和谐。琴多用七弦，瑟的弦数通常是()。D.五十【参考答案】C【解析】本题考查瑟的弦数。25.下表是100名同学不同试卷的难度和区分度的统计，下列选项说法不正确的是甲乙111丙000A.甲难度适中，区分度低B.乙难度低，区分度低C.丙难度高，区分度低D.丁难度高，区分度低【参考答案】C【解析】本题考查测验的指标。26.下列为某校的学生成绩，如使用Excel进行统计，与其他学校比较某科目平均分、方差及高分段人数。下列选项中，不需要的公式是()。学号姓名智梦捐班四班四班【参考答案】B27.下列关于因特网中IP地址和主机名之间关系的表述，正确的是()。A.一个合法的外部IP地址在一个时刻只能分配给一台主机B.一个合法的外部IP地址在一个时刻能分配给多台主机C.多个合法的外部IP地址在一个时刻只能分配给一台主机D.多个合法的外部IP地址在一个时刻不能分配给多台主机【参考答案】A【解析】本题考查因特网的应用。A.书——历史书——《汉书》二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)初一(3)班班主任叶老师经常与学生交流，发现班上有不少小团体，小团体之间很问题：请结合材料，从教育观的角度，评析叶老师的教育行为。(1上，这样做是不对的。”接着，刘老师又说：“你的画不错，将来想报考艺术吗?”想的艺术家。”为什么我们过去几乎不重视甚至很少考虑人机关系伦理问题?一个显而易见的原因善待动物一样善待机器，保养它们也只是为了让它们更好和更长久地为我们服理问题。最早使用“机器人”概念的捷克作家恰佩克在1921年的作品《罗素姆万能指人类个体还是整体?在无法避免伤害人的情况下选择伤害谁?在不同的人发出不法将继续加重机器人判断的负担，还打开了误判或冒名和假托“人类利益”的缺(1)以往很少考虑到人机关系的伦理问题，这是为什么?请结合材料，简要概括。(4分)(2)为什么现在需要认真地考虑人机关系的伦理问题?请结合材料，简要分析。(10分)(1)过去几乎不重视甚至很少考虑人机关系伦理问题，浅层的原因是人工智能对伦三、写作题(本大题1小题，50分)一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，为中国教育的发展探寻新路，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是()。A.陶行知B.黄炎培D.蔡元培【参考答案】A【解析】本题考查陶行知的教育思想。2.下列选项中，教育家与其提出的理论对应正确的是()。A.巴班斯基——教学与发展理论B.加涅——结构主义教学理论C.赞科夫——教学过程最优化理论D.洛扎诺夫——范例教学理论【参考答案】B【解析】本题考查教育家与其提出的理论对应。3.马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法，但是在教育史上，曾经有过漫长的教育与生产劳动相脱离的阶段，这个阶段始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【参考答案】B【解析】本题考查古代教育的特征。4.一个生而失明的孩子，很难被培养成一个画家。这说明影响人的身心发展因素是C.教育D.个体主观能动性【参考答案】A【解析】本题考查影响人的身心发展的因素。5.经济学家舒尔茨的“人力资本”理论表明()。A.教育对人口结构的调节作用B.教育对生产力的促进作用C.教育对社会文化的传承作用D.教育对政治经济制度的维护作用【参考答案】B【解析】本题考查人力资本理论。6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》中指出，要建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，并将培养人的质量规格表述为()。A.有社会主义觉悟、有文化的劳动者B.社会主义的建设者和保卫者C.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D.有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人【参考答案】C【解析】本题考查《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》的内容。7.在现代学制发展过程中，我国学制主要采用的是()。A.双轨制B.单轨制C.多轨制D.分支型学制【解析】本题考查学制的类型。8.教材编排的两种基本方式是()。A.综合式和分支式B.学科式和活动式C.直线式和螺旋式D.统一式和分散式【参考答案】C【解析】本题考查课程内容的组织方式。9.在我国当前普通高中课程方案中，明确规定研究性学习是哪类课程?()A.必修课程B.选修课程C.地方课程D.学科课程【参考答案】A【解析】本题考查综合实践活动课的性质。10.为了避免学生考试作弊，学校制定了相关制度规定，凡在考试中作弊者，一律取消参与各种荣誉评选的资格。这种做法属于哪种德育方法?()A.榜样示范法B.品德评价法C.自我修养法D.说服教育法【参考答案】B【解析】本题考查德育方法。11.在皮亚杰儿童道德发展阶段理论的划分中，公正道德阶段是()岁以后。【参考答案】B【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论。12.在一次旅游时，张敏一眼就认出了人群中的同学王钢，这体现的主要记忆活动是A.识记B.保持C.再认D.回忆【参考答案】C【解析】本题考查记忆过程。13.刘庆复习历史科目时，按古代史、近代史、现代史的时间顺序构建了历史知识框架图。他的学习策略主要属于()。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.资源管理策略【参考答案】A【解析】根据学习策略涵盖的成分，迈克尔等人将学习策略分为认知策略、元认知策略资源管理策略。14.课本中有标记的地方容易被学生关注。这反映了知觉的哪一特性?()A.整体性C.理解性D.恒常性【参考答案】B【解析】本题考查知觉的特性。15.刘欣阅读速度很快，同学们都说他能一目十行。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的分散C.注意的广度D.注意的转移【参考答案】C【解析】本题考查注意的品质。16.苏萌为了学好英语，三年来每天早晨朗读英语半小时，这体现的意志品质是A.果断性B.冲动性C.灵活性D.坚韧性【参考答案】D【解析】本题考查意志的品质。17.李辉的学习成绩不太好，感到自卑。为求得心理满足，他经常在同学面前炫耀自己多次获得学校长跑冠军。李辉的这种心理防御机制属于()。B.补偿D.投射【参考答案】B【解析】本题考查挫折的应对。18.张老师在班会上引导学生要为中华民族伟大复兴而努力学习。张老师激发的是学生的哪一学习动机?()A.直接的、近景性动机B.直接的、远景性动机C.间接的、近景性动机D.间接的、远景性动机【参考答案】D【解析】本题考查学习动机的分类。19.孙英同学对同学汪丽在公交车上不给老人主动让座的行为感到气愤，孙英的这种心理活动属于()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【参考答案】B【解析】本题考查品德的心理结构。20.梅老师把班里的学生分为若干小组，每个小组中学生能力各异，要把他们以互助的方式开展学习活动，共同完成小组目标。梅老师运用的教学策略属于()。A.合作学习B.接受学习C.替代学习D.直接学习【参考答案】A【解析】本题考查教学策略的类型。21.王老师在教学过程中能够依据学生的动机水平、年级特点和个体差异对教学策略进行适当调整，这说明王老师具有哪种教学能力?()A.认知能力B.操作能力C.监控能力D.计划能力【参考答案】C【解析】本题考查现代教师的教学能力。二、辨析题(本大题共4题，每小题8分，共32分)判断正误，并判断理由。22.人格具有可塑性。【参考答案】人格具有可塑性。人格并不是一成不变的，它具有短时间的稳定性，但是纵观一生，它还是可以被塑造的。人格是在主客观条件相互作用的过程中发展起来的。随着身心的成熟和环境的变化，人格也有可能产生或