七丶八年级语文人教部编版下学期期末考试试题

七、八年级语文人教部编版下学期期末考试试题

七年级语文期末考试试题

1.下列加点字注音全部正确的一组

是（）

A.选聘(pin)模拟（mo）萦带(ying)锲而不舍

(qie)

B.朦胧(meng)祈祷（qi）舷窗(xuan)海市蜃

楼(shen)

C.累赘(zui)迸溅(beng)凛冽(lie)忍俊不禁

(jin)

D.粗拙(zhuo)譬如（pi）憎恶(zeng)悲天悯

人(min)

2.下列各句中加点的成语使用正确的一项

是（）

A.他为人诚实、正直，即使一个人走在乡间小路上，也会

目不窥园，不随意采摘果农的劳动成果。

B.他们不仅维护了自身的尊严，而且以身作则，巩固了国

家的民主传统和习俗。

C.2018年世界杯足球赛一票难求，有些不法分子制造大量

假票，令人叹为观止。

D.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟

通中特别需要注意的地方。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和

社会发展。

B.为了保护非物质文化遗产，延续扬州历史文脉，让我市

“非遗”保护地方法规落到实处。

C.中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的

支撑。

D.打造“世界运河城市之都”，虽然是时代赋予扬州的使

命，也是对扬州的责任担当和能力水平的重要考验。

4.下列各项解说正确的一项

是（）

A.啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又默

默忘却了呢？

解说：加点的四个词的词性分别是：助词、代词、介词和动

I司。

B.“虹桥卧波”“白塔晴云”“湖上草堂”“五亭映月”

解说：以上短语是波波同学为瘦西湖部分景点取的新名字，

这些短语的结构各不相同。

C.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁

高龄辞世，其著作有《洗澡》《我们生》等。

解说：这句话的标点符号使用正确。

D.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地

乱撞。

解说：这句话运用了比喻的修辞手法。

5.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项

是（）

A.唐代刘禹锡的《爱莲说》和北宋周敦颐的《陋室铭》都

运用了托物言志的写法。“铭"和“说''都是古代的文体，两篇

文章都具有句式整齐、节奏分明、音韵和谐的特点。

B.法国作家都德的《最后一课》，通过小弗郎士的见闻和

感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。

C.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，文章先

写“我”对阿长的厌恶与不大佩服，后来她为“我”买来《山海

经》，令我震悚，欲扬先抑的写法，使人物形象更鲜明真

实。

D.美国作家阿西莫夫是著名的科幻小说家，他有三个重要

的小说系列：“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”。

6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）

电影《厉害了，我的国》中，成功发射的“长征七号”运载

火箭，这位从地球远道而来的“快递小哥”，身背千（jiin）

重负，将推进剂“快递”给了“天宫二号”；“蛟龙”号载人潜水

艇也正（m鱼n）步在4811米的深海抓红色巨型海参呢！这

真是“可上九天（场11）月，可下五洋捉鳖”！面对如此惊心

动（pd）的情景，我激动不已。

7.默写。

⑴此夜曲中闻折柳，0（李白

《春夜洛城闻笛》）

（2）,凭君传语报平安。（岑参

《逢入京使》）

⑶念天地之悠悠，!（陈子昂

《登幽州台歌》）

（4）,青草池塘处处蛙。（赵师秀

《约客》）

⑸无丝竹之乱耳，o（刘禹锡

《陋室铭》）

（6）,关山度若飞。（《木兰

诗》）

⑺商女不知亡国恨，O（杜牧

《泊秦淮》）

⑻《望岳》中“,

"两句我们可以看到诗人杜甫不怕

困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

8.名著阅读和综合性学习。

（1）阅读名著选段，回答问题。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避

避再走吧！”

“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身

上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，

蹿着水，不管高低深浅地跑起来……

①以上文字选自长篇小说《》。作者老舍，被誉为

②批注是阅读的好方法，可以从作品的内容、结构、写作

手法、语言特色等方面进行。请从以上语段中任选一句作批

注。

句子:

批注:

（2）根据名著内容补充情节。

《海底两万里》讲述了一位叫的船长驾驶自己设计制

造的"''号潜水艇和朋友一起探险的故事。他们从日本

海出发，在洋西岸海域进行海底狩猎；在印度洋参加

船员的海底葬礼，接着又在锡兰参观海底采珠场，并

;抵达南极，顺利突破冰山后来又遭遇

,经过激烈搏斗最终顺利逃脱。

（3）一位同学依据《红岩》内容拟写了一副对联，上联是

“阴云满天恐怖白雾绕山城”，请你从下面句子中选择一句作

为下联，最恰当的一项是（）

A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎

明

C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信

仰

9.阅读诗歌。

秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）

陆游（南宋）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（1）请赏析这首诗的前两句。

（2）诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？

阅读下列文言文。

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢

①言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢

日：”兵，死地也，而括易言之。使赵③不将括即已④；若

必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束⑤，

易置军吏。秦将白起⑥闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮

道，分断其军为二。士卒离心，四十余日，军饿，赵括出锐

卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦

悉坑之。

（节选自《史记・廉颇蔺相如列传》，有删改）

【注释】①奢：即赵奢，赵括之父，赵国名将。②难：

驳倒。③赵：赵国。④即已：罢了。⑤约束：规章法

令。⑥白起：秦国将领。

10.解释下列加点的词语。

（1）括母问奢其故（）（2）悉更约

束（）

（3）秦将白起闻之（）（4）秦悉坑

之（）

11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.而括易言之笑而遣之（《卖油

翁》）

B.若必将之何陋之有（《陋室铭》）

C.分断其军为二愿为市鞍马（《木兰

诗》）

D.数十万之众遂降秦肃遂拜蒙母（《孙权劝

学》）

12.翻译句子。

（1）绝其粮道，分断其军为二。

（2）因日：“我亦无他，惟手熟尔。”（《卖油翁》）

（3）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》）

13.赵奢不说赵括“善”，理由是①o这篇小短文

告诉我们一个道理是：

②。

阅读下文，完成小题。

吃莲花的

老舍

①今年我种了两盆白莲。盆是由北平搜寻来的，里外包着

绿苔，至少有五六十岁。泥是由黄河拉来的。水用在勺突泉

的。只是藕差点事，吃剩下来的菜藕。好盆好泥好水敢情

①有妙用，菜藕也不好意思了，长吧，开花吧，不然太对

不起人！居然，拔了梗，放了叶，而且开了花。一盆里七八

朵，白的！只有两朵，瓣尖上有点红，我细细的用檀香粉给

涂了涂，于是全白。作诗吧，除了作诗还有什么办法？专说

“亭亭玉立”这四个字就被我用了七十五次，请想我作了多少

首诗吧！

②这且不提。好几天了，天天门口卖菜的带着几把儿白

莲。最初，我心里很难过。好好的莲花和茄子冬瓜放在一

块，真！继而一想，若有所悟。啊，济南名士多，不能自己

“种”莲，还不“买”些用古瓶清水养起来，放在书斋？是的，

一定是这样。

③这且不提。友人约游大明湖，“去买点莲花来！”他说。

“何必去买，我的两盆还不可观？“我有点不痛快，心里说：

“我自种的难道比不上湖里的？真！”况且，天这么热，游湖

更受罪，不如在家里，煮点毛豆角，喝点莲花白②，作两

首诗，以自种白莲为题，岂不雅妙？友人看着那两盆花，点

了点头。我心里不用提多么痛快了；友人也很雅哟！除了作

新诗向来不肯用这“哟”，可是此刻非用不可了！我忙着吩咐

家中煮毛豆角，看看能买到鲜核桃不。然后到书房去找我的

诗稿。友人静立花前，欣赏着哟！

④这且不提。及至我从书房回来一看，盆中的花全在友人

手里握着呢，只剩下两朵快要开败的还在原地未动。我似乎

忽然中了暑，天旋地转，说不出话。友人可是很高兴。他

说：“这几朵也对付了，不必到湖中买去了。其实门口卖菜

的也有，不过没有湖上的新鲜便宜。你这些不很嫩了，还能

对付。”他一边说着，一边奔了厨房。“老田，”他叫着我的

总管事兼厨子：“把这用好香油炸炸。外边的老瓣不要，炸

里边那嫩的。”老田是我由北平请来的，和我一样不懂济南

的典故，他以为香油炸莲瓣是什么偏方呢。“这治什么病，

烫伤？”他问。友人笑了。“治烫伤？吃！美极了！没看见菜

挑子上一把一把儿的卖吗？”

⑤这且不提。还提什么呢，诗稿全烧了，所以不能附录在

这里。

（载于一九三三年八月十六日《论语》第二十三期）

【注释】①敢情：北京方言，表示情理明显，结局有必然

性，不用怀疑。②莲花白：历史名酒，即莲花白酒。

14.阅读短文，填写下表。

细节靠情感态度的摘录最能体现情感的语句

“①_____”喜爱一盆里七八朵，白的！

“莲花被好好的莲花和茄子冬瓜放在一块,

②——

卖，，真！

“友人摘

伤心③________________________

莲”

“莲花被

④_____还提什么呢，诗稿全烧了……

吃”

15.按要求赏析句子。

专说“亭亭玉立”四个字就被我用了七十五次，请想我作了多

少首诗吧！（请结合加点词语赏析）

16.“这且不提”这个句子在文中多次出现，有何作用？请简

要分析。

17.这篇文章语言幽默风趣，“我”对友人的言行有多次误

读，试以下面一句为例，简要写出友人的本意和“我''的理

解，并探究误读的原因。

示例：“友人看着那两盆花，点了点头”。

阅读下文，完成小题。

碗底香

陈小庆

①终于开饭了，他几乎是跑着奔向食堂的。

②今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面，他看到自己饭盆里

竟有好几块牛肉，最关键的是有一块还特别大，居然比一只

完整的核桃还要大，他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一

下，但手终于没有抖，还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了

饭盆里。

③端着饭，走到外边，坐在一块空心砖上，虽然饿极了，

虽然是他最喜欢的牛肉面，他却慢条斯理地吃着，他享受着

美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子一

—吃那么快会很快吃完，很快吃饱，很快失去享受的时间。

尤其是那块最大的牛肉，他毫无疑问地会留到最后吃，等吃

完所有的面条、碎肉，喝光所有的汤之后再去细细品味，仔

细享受，这叫碗底香。在他，这样吃饭也是人生一大享受！

④他一边品味着牛肉面，一边想着自己儿子小虎马上就要

娶媳妇了，那个姑娘已经同意嫁给小虎了，嫁到在城里没有

房子的他们农村的家了！他得多干活多赚钱，风风光光把儿

媳妇娶进家门。

⑤此时，饭盆里的那块肉，几乎是支撑他力气的最有力的

保障，也是他辛苦后的一份安慰。

⑥从小他就有把好东西留到最后的习惯，过去家里穷，娘

做面条时，炒个鸡蛋已属最好的午饭，那时节他总是把饭先

吃光，再去吃炒鸡蛋，最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下

午，让人觉得生活美好有意义。他还喜欢把最甜的放在最

后，把最好的消息在心底憋好久，六年级时，他破天荒地考

了个年级第一，回家就一直没有吭，最后竟然没有说，还是

娘听邻居小孩说的。娘看着他笑，他也笑，仿佛那最好吃的

还在碗里放着，还可以享受那份惊喜。娘告诉过他，先苦后

甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃

掉用掉，甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。

⑦他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏

实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋

的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几

天，大部分时间还是黄胶鞋，后来他发现鞋小了，自己在十

八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋，至

今在家里放着，像是收藏品，曾经他想让儿子穿，儿子却无

论如何也不穿。

⑧他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资，包工头

说了两个月了，一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发

到手里，而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了！

⑨碎牛肉几乎没有口感，他望了望那大块牛肉，原谅了这

些碎肉。筷子却不去动一下那大的，从小养成的习惯，使他

根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好

习惯，他存到了一些钱，家里才翻盖了房子，儿子才能说上

对象。

⑩过去在乡下，他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱

惑，大柳树下吃午饭，他总是会在碗里留下最好的，直到吃

完了饭，才会认认真真吃掉那些最好的，让一顿饭有了悠长

的香味。三十年前，在乡下，碗里有肉或者有鸡蛋，会很有

面子，他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的，他享受着自

己碗里有宝的感觉——生活就是这么有奔头！

⑪很多工友都吃完了，在抽烟聊天，他却还有好几口面没

有吃完，他一根一根面吃着，碎肉已没有了，但他碗底有

香，心里有底儿：镇碗之宝还在，动都没动呢！他们都是端

着铁盆盛饭的，都是一步到位，没有再去打饭的麻烦，那么

大个铁盆，足可以吃很饱。

⑫吃完最后一根面条，喝光最后一口汤，盆里只有那个大

块头的牛肉了，那深酱色的肉，吸足了调料，那要一口吞下

去，能嚼上两分钟才可以咽下去。

⑬他停顿了一下，显得郑重地夹起那块肉，多年养成的习

惯，尊重食物，更要慎重对待那些最好的，那些都是生活的

精华，是我们热爱生活的理由！他每次在享受最后一口美味

时，都会停顿一下，调整好味觉、视觉，说高级一点应该还

调整好了灵魂，准备接受那种痛快舒爽——他夹起那块肉，

发觉并没有想象中那么沉，也许是自己用劲过于大了吧，他

调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然

后他便流下了泪水……

⑭那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全

部幸福感的大块牛肉，竟然是一块切得方方正正的姜！

18.小说中的“他”是一个怎样的人？请结合全文简要赏析。

19.下列句子中加点词用了什么描写方法？有何作用？

他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，

然后他便流下了泪水……

20.第6、7小节插叙了哪些事情？有什么作用？

21.有人认为小说的主题是表现进城打工者生存的艰辛，也

有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观

点？请结合小说及现实谈谈你的看法。

22.一花一世界：历经坎坷的紫藤旺盛，山间驿路旁的梨花

幽香，出淤泥而不染的莲花高洁，饱经风雨的桃花坚强，化

作春泥的落花多情……一些花（如：友善之花、诚信之花、

谦虚之花、坚强之花、自信之花……），一旦栖落于心灵的

沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌以外，文体不限；②感情真挚，不得抄

袭；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

八年级语文期末考试试卷

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

母爱犹如祥云，过滤了紫外线，让我不被zhu6()伤，使我

有问ding()苍穹的勇气，但不必xiAnmU()()我，因

为我、你、他——我们，都受着母爱的照拂。

2.下列句中标点符号使用有错误的一项是()

A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是

每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

B.不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是

挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己

不应得到这种机会呢？

C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说。“做题前一定

要看清题目要求，答题要完整。”

D.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读

不仅改变人的命运，也改变人类的命运。

3.下列句子没有语病、句意明确的一项是()

A.目前，兴化的共享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫

码，即可解锁骑行了。

B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实

现这一美好蓝图的能力。

C.《朗读者》节目受到大家喜爱，是因为其形式新颖，有

文化内涵的原因造成的。

D.2018兴化国际半程马拉松赛竞赛在千垛菜花景区隆重举

行，路程较短，比全程马拉松缩短了几十倍。

4.默写。

(1)为山九仞，o(2)

_________________，自胜者强。

(3)以中有足乐者，。(4)

____________________，并怡然自乐。

(5)古诗词中常借用古人诗意或典故表情达意。如：李清

照的《渔家傲》，化用屈原《离骚》中的诗意，表达了自己

虽有上下求索的情怀，却空有才华遭逢不幸，诗中

说：，o而秋瑾的

《满江红》，化用“四面楚歌”的典故，表达了对时局忧虑，

诗中说：：,0

5.名著阅读。

(1)阅读下列文字，完成填空。

A(人名)大笑道：“你怕我醉了没本事，我却是没酒没本

事。带一分酒，便有一分本事。五分酒，五分本事。我若吃

了十分酒，这气力不知从何而来。若不是酒醉后胆大，B

(地名)上如何打得大虫？那时节我须烂醉了，好下手，又

有力，又有势！”

选文中A是《水浒传》中的(人名)，B是

(地名)。A出得孟州东门外来，一路饮酒，他准备干什

么？(五字以内含五字)

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是

()()

A.《西游记》红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空因火

眼金睛怕烟，抵不过红孩儿的三昧真火。后孙悟空请来观音

菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。

B.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义

的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐

朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反

C.《水浒传》中的人物语言非常个性化，符合人物的身份

地位、文化教养、性格特征，例如李逵，他第一次见到晁盖

时就问戴宗：“哥哥，这黑汉子是谁？”

D.宋江是梁山上的主要领导人，一方面仗义疏财，有很强

的组织能力和指挥才能；另一方面，他又有着浓厚的忠君思

想，所以将“聚义厅''改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行

道”。

E.《钢铁是怎样炼成的》的主人公奥斯特洛夫斯基，充满

了革命理想主义色彩和英雄主义的格调。完美的精神操守是

激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。

6.专题与综合实践活动

走进中国古诗词，就是走进一片浩瀚的艺术星空！然而优美

的诗歌不仅传达美好的意境，还留给我们无限思考。让我们

走近诗歌，探寻其中蕴藏的奥秘吧！

下面是一位同学为校刊编辑部出的一则启事，其中有些问

题，请根据要求修改。

征稿启事

文学艺术的魅力在与永不枯竭的审美体验，科学的永恒

性就在于坚持不懈地寻求之中。为促进同学们在亲近文学、

丰富艺术素养的同时，提高科技知识，提升综合实践能力，

校刊《尖尖角》编辑部组织“古诗中的科学''手抄报比赛活

动。欢迎同学们踊跃参加，积极投稿。

2018年5月30日

校《尖尖角》编辑部

①文中有一处格式不正确，请指出：

②文中划线句子有两处动宾搭配不当，请你提出修改意

见：O

③这则启事在内容上有所欠缺，请添补：

(2)校刊小记者张强接到通知，周末参加校刊《尖尖角》

的采访活动。张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈拿出一份

《满分冲刺》对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，你期

末考得好，我们就带你去海南旅游。”

张强得体地与妈妈沟通。为了说服妈妈，他贴切地引用了名

言(或格言、或警句、或诗句)，委婉地说明了理由，最终

顺利地参加了活动。他说：

(3)张强在家读到唐代李白的《望天门山》中的诗句“两岸

青山相对出，孤帆一片日边来”时，他感到不理解，于是就

有了下面一段对话。请根据情境和题后注释合理补充对话内

容。

张强：爸爸，青山不是静止的吗？怎么会“相对出”呢？？

爸爸：哦，这是因为选择的参照物不同，①，

就觉得青山是运动的。

张强：那怎么从“日边来”的“孤帆”又是以什么为参照物呢？

爸爸：②。

张强：原来是这么一回事。古诗词中竟然蕴含了这么丰富的

科学知识。

爸爸：是啊，领略诗词之美的同时，也不妨尝试从科学的角

度探索其中蕴含的自然规律。

附注：在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，

作为基准的物体叫做参照物。选择不同的参照物来描述同一

个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都

是相对的。

7.阅读苏轼的《鹦鹃天》一诗，完成下列各题。

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水

红蕖细细香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得

浮生一日凉。

【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。（补注：1.林断山

明：树林断绝处，山峰显现出来。2.乱蝉：形容蝉声嘈杂。

3蕖：荷花的别名。4.殷勤：这里形容雨能体贴人意，下得

及时。5.浮生：漂泊不定的人生，人生漂泊不定。）

（1）这首词，上片描绘（填写季节）雨后的景

象，下片叙写雨后的散步，刻画人物形象。全词总体上所表

现的是作者雨后游赏的心境。

（2）请选择合适的角度简析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细

细香”一句在景物描写方面的特点。

（3）请关注有关注解，探究“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一

日凉”中隐含的作者感慨。

阅读下面的文言语段，完成小题。

齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素①不得一

紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百

姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿

衣紫也？谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而

进者，公必曰：，少却，吾恶紫臭。“'公曰：“诺。”于是日，

郎中②莫衣紫，其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫

也。

《韩非子外储说左上》

【注】①素：没有染色的丝织品。②郎中：官名，即帝王

侍从官的通称。

8.根据要求，完成下列两小题。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①桓公患之（）

②于是左右适有衣紫而进者（）

③吾恶紫臭（）

④国中莫衣紫（）

（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）

例句：于是左右适有衣紫而进者

A.中峨冠而多髯者为东坡B.夺而杀尉

C.佣者笑而应曰D.而伯乐不常有

9.用“/”按要求标出下面两句的朗读停顿。

（1）寡人好服紫。（主语和谓语间停顿）

（2）吾甚恶紫之臭。（动词和宾语间停顿）

10.用现代汉语翻译下列句子。

（1）一国百姓好服紫不已，寡人奈何？

（2）不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》

11.古有“楚王好细腰，宫中多饿死”一说，请联系本文简

析，当政者或公众人物对于自己的爱好和言行应有什么要

求。

阅读《对付猪队友，小细菌们有“狠招儿”》，回答小题。

①作为人类，尤其是那种不爱惹事的老好人，经常会遇到

这种情况一一

②接受某项集体任务，然后开始兢兢业业埋头苦干，深知

只有先为集体做出贡献，才能享受集体成果。

③然而，总是有一些浑水摸鱼的猪队友们（这里特指“懒”，

与智商无关），别人朝五晚九，他们朝九晚五，优哉游哉地

等待勤劳的队友们刷完任务条，自己心安理得地坐享其成。

④人类中的老好人或许会顾及同胞的面子一时隐忍不发，

可细菌对待懒蛋猪队友就没这么仁慈了，它们的原则简单，

做法粗暴——抓到懒菌，立即处决。

⑤就拿铜绿假单胞菌来说吧，团队作战是它们生存和攻击

人类（引起疾病）的基础。

⑥正常菌在出生的时候都继承了两种通讯系统（群体效应

系统）——LasR-LasI系统（暂且把它比作“手机”），和

RhlR-Rhll系统（暂且把它比作“电台”），“手机”和“电台”

各自分别会发出命令（即信号分子）——就像“短信”和“电

报”。

⑦“短信”的第一条内容是号召大家一起来生产菌用物资（蛋

白酶），为整个菌队供口粮。第二条内容是告诉细菌打开

“电台”，收发“电报”。

⑧这“电报”有啥作用呢？

⑨如果菌队公共物资一直被懒惰菌偷用，假以时日，整个

菌队就会分崩瓦解，但国有国法，“菌有菌规”，细菌们是不

会坐以待毙，眼看着自己打下的江山被懒蛋们毁掉的。

⑩为制裁懒惰菌，铜绿假单胞菌不得不拿出杀手铜——致

命氧化物类毒素。在“投毒”前，菌队先会对全体发出“密电”

预警——“毒气来袭，快戴面具！”勤奋菌的手机和电台都是

功能完好的，收到信号就能够有效防御。但懒惰菌们手机常

年关机，不和集体联络，电台也早就失效，对毒素毫无防

备，只能坐以待毙了。

（有删改）

12.文章以“对付猪队友，小细菌们有，狠招儿，”为题,有什

么作用？

13.请细读文章，选出下列说法正确的一项（）

A.文章开头用人类中某些坐享其成的“猪队友”的例子，引

出本文的说明对象，把复杂的内容说得生动有趣，浅显易

懂。

B.细菌对待懒猪队友，就跟人类中的老好人一样，抓到懒

菌，立即处决。

C.为制裁懒惰菌，铜绿假单胞菌会直接进行“投毒”，懒惰菌

们毫无防备，只能坐以待毙。

D.这篇平实说明文语言生动幽默，“菌有菌规”“杀手铜”等词

语的运用增添了文章的趣味性，读来让人忍俊不禁。

14.第⑥文字主要运用了说明方法，把LasR-LasI

系统和RhIR-RhII系统分别比作和,生动

形象地说明了,把生僻难懂的术语讲得通俗

易懂，便于理解。

阅读李思辉的《"工匠精神”也是一道文化考题》一文，完成

小题

①2017年全国硕士研究生招生考试已结束，据报道，工匠

精神列进了政治科目考试的考题。

②一提工匠精神，人们就想到德国、日本、瑞士等国，因

为它们产出大量值得称道的精细产品。比如百达翡丽、劳力

士、江诗丹顿这些手表，小小机械表壳里，能有744个零

件，最小的细如毫发，一个顶级表匠全身心投入，一年只能

制造出一块。这种精益求精、一丝不苟的工匠精神恰恰是我

们迫切需要的。

③中国是一个制造大国，但还不是制造强国。我们虽一度

是“世界工厂”，但在很多领域并不掌握核心技术；我们有很

多产业工人，但真正潜下心数十年如一日钻研技术的人并不

多；我们有着巨大的产品产量，但粗制滥造、档次低下的产

品也不少……在一些制造业发达国家，一个特别精于制作钟

表、生产皮鞋乃至会捏寿司的人，会被视作“国宝”，受到整

个社会的尊敬，而中国向来缺乏这样的文化氛围。即便是瓷

器、丝绸、漆器等产品享誉世界的年代，中国主流社会对匠

人也并无太高评价，一些传统手艺却面临后继无人之困。

④说到底，我们真正欠缺的不是工匠，甚至不是工匠精

神，而是一种支撑工匠精神的“匠心文化”。

⑤培育工匠精神重在转变观念。现实生活中，重管理轻技

术、重学历轻技能的错误认识，应随时代变化彻底扭转。在

很多发达国家，匠人收入普遍比大学毕业生要高，接受职业

教育的孩子同样被视为“家族的骄傲”，这值得我们反思。提

高技能型人才待遇，提升其社会认可度，在全社会形成一种

尊重匠人的文化，是培育大国工匠的应然之举，我们应做好

这道文化考题。

⑥打破固有的偏见，在全社会营造和确立一种推崇工匠精

神、践行工匠精神