设计构成（第2版）习题及答案 邓晓新

第1章一、填空题1.现代设计教育教学将构成分为（）、色彩构成和立体构成三种形式（简称“三大构成”），被广泛的应用到了各种不同的设计领域中，获得了很高的视觉效果。答案:【平面构成】2.平面构成是将所有视觉形态（）、（）、（）在二维的平面内以理性（逻辑推理）和感性的方式按照一定的秩序和法则进行分解、编排、组合，从而构成理想形态的组合方式。答案:【点、线、面】构成课程起源于1919年的（），历经数十年的发展，其教学理念、方法等教学体系得到了不断地修正与完善，在国内外现代艺术设计中影响显著。答案:【包豪斯学院】二、判断题1.色彩构成打破了传统美术的写实描绘表现，从形态元素点、线、面入手，侧重练习各形态元素在平面空间中的排列组合关系，强调视觉元素的形态美。（×）2.作为设计的最基础训练—平面构成，是为构成设计的基础课程，也现代设计所必须的一种训练手段。（√）第2章一、填空题1.形状只是物体在空间中所占的轮廓，是一个表象。（）较之形状又多赋予了一个意义，即形象是能引起人的思想或感情活动的形状、姿态，它可以是有形的，也可以是无形的。答案:【形象】2.形态的构成方式应包括空间构成、（）构成和光色构成这三大部分。答案:【时间】3.平面构成的形态表现分为概念形态、具象形态和（）形态。答案:【关系】二、判断题1.形状，是所有要素（内部、外部、动态、静态、有形或无形等）统一后的综合体，涵盖了形状和形象所表达的所有意义，是视觉艺术语言表现的根本所在。（×）2.点、线、面是平面构成的概念元素，也是构成表现的形态元素。（√）第3章一、填空题1.对称与均衡都会给人以平衡之美，它们之间既有区别，又有联系。对称是（）平衡，而均衡则是（）平衡。答案:【完全】【相对】2.将画面或图形中局部与局部或局部与整体间以大小、长短、位置、距离等因素的数量形成对比关系，或在整体中所占的分量表现即为（）。答案:【比例】3.分割是将某一画面或图形按照一定的方法和比例分成若干的形态，形成新的形态，包括等形分割、等量分割、等形等量分割和（）分割。答案:【自由】二、判断题1.对称不强调两边对象的形态是否一致，只是利用视觉对形态的心理感受，获得视觉上的平衡，在画面构图中有较高的自由度。（×）2.统一是将画面中品性相异的形态元素组合在一起，彼此间形成的强烈差异对比而使画面更加丰富多彩。（×）第4章一、填空题1.（）是最基本的视觉符号，在数学中它只具有位置，而不具备大小和形状。而作为形态要素的（），它不仅具有位置，而且还被赋予了形状、大小、厚度等，具备了视觉感知的所有的具体造型形象答案:【点】2.（）是构成的形态元素之一，也是最具变化、最具个性活力的元素。答案:【线】3.在平面构成中，构成视觉形象的造型元素是（）、（）、（）。答案:【点】【线】【面】4.点的（）形成线，线的（）形成面。在平面构成中面的形成不仅仅是线移动的轨迹，同样也是点的扩大和线的加宽。答案:【移动】【移动】5.图与地是共存的，图具有（）性、视觉上具有凝聚力。而地是陪衬作用，与图相比具有（）感。答案:【前进】【后退】二、判断题1.生活中经常发现由于点所处的位置、光线和环境条件的变化而产生大小、远近、空间等与所观事物发生背离的现象，这些就是我们常说的点的构成现象。（×）2.点形态只可以是圆形，不能是其他任何图形。（×）第5章一、填空题1.（）是以数学方式构成的呈严谨秩序排列的一种骨骼形式。精确严谨的骨格线和基本形规律排列会形成强烈的重复感、秩序感。答案:【规律性骨格】2.我们通常将骨骼以规律性骨骼和（）、有作用性骨骼和（）以及可见骨骼和（）六部分来划分。答案:【非规律性骨骼】【非作用性骨骼】【不可见骨骼】3.画面中，骨格线清晰体现且有明确的空间划分，骨格线和基本形同时出现在画面中，是（）骨骼。答案:【可见】4.在构成中形态的排列组合依托于（）的支撑，（）是构成形态的框架、骨架，帮助形态元素（基本形）有秩序地排列组合。答案:【骨骼】【骨骼】二、判断题1.面形排列，即二方连续排列，就是将基本形按照直线或规律曲线进行水平、斜线或垂直方向进行排列，（×）2.基本单元形就是将基本形经重复、旋转、反向等排列后，形成一个有规律的新的形态。（√）第6章一、填空题1.平面构成的构成类型分为骨骼构成和自由构成，其中骨骼构成包括（）构成、近似构成、（）构成、特异构成、（）构成。答案:【重复】【渐变】【发射】2.（）构成是建立在规律性骨骼基础之上，以单个基本形按照一定的秩序有规律的重复多次排列，形成和谐统一的构成效果。答案:【重复】3.近似的程度是有大有小的，近似的程度过大就产生了（）感，近似程度小则会破坏（）。答案:【重复】【统一】4.把握好特异的差异度，过小则形不成特异效果，会被（）淹没，过大又会变化过强，失去整体（）。答案:【规律】【平衡】二、判断题1.近似基本形通常是以一个基本形为依据，设计出各种相似度很高的基本形，所以近似构成中没有完全一样的基本形。（√）2.渐变构成的骨骼渐变指的是基本形的形状、大小、方向、位置、色彩等逐渐变化。（×）3.渐变具有强烈的视觉聚焦效果，有一种深邃的空间感、速度感和力量感，在设计常因其强大的聚焦力，突出表达主题，给人以强烈的视觉震撼。（×）4.矛盾空间是二维画面空间与现实空间完全相悖的一种空间表现形式，在现实空间里是不可能存在的。（√）第7章选择题1.从色相上大致可非为A。A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比B、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比。2.从纯度上D。A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色第8章一、选择题1.从明度上有（D）。A.有冷暖对比B.有色相对比C.有补色对比D.有明暗的对比2.从数量上（A）。A.在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱B.在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强C.在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强D.在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱.二、填空题1.中差色对比是在色彩对比中属于比较对比明确的。构成的色彩比较明快且有精神，并具有相互之间的协调性。2.互补色的对比，由于其对比关系是色彩对比中最强的，用的不好就会互相排斥产生不协调感。3.由于色相之间的差别较小，对比较弱，因此可以改变其明度与纯度的方式来增加对比的效果。4.在色相上已有了较明确的色彩倾向，它的对比度也就随之加强，如再改变其明度与纯度的关系，它所组成的色彩就会比较弱。第11章一、判断题1.立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。（√）2.立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。（√）3.立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。（×）4.立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。（×）5.立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。（√）第12章判断题1.软质线材是具有一定刚性的线材，其强度好，有比较好的自身支持力，但不易弯曲，柔韧性和可塑性较差。（×）2．表面形插接是将几何形体分割成若干断面，通过断面相互插接构成结合外观造型。（×）3.插接构成形式适用于有一定厚度的面材，不用粘合剂来加固结合处，靠插接后相互勾