八年级数学校本45公开课教案教学设计课件案例试卷题_第1页
八年级数学校本45公开课教案教学设计课件案例试卷题_第2页
八年级数学校本45公开课教案教学设计课件案例试卷题_第3页
八年级数学校本45公开课教案教学设计课件案例试卷题_第4页
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文档简介

PAGEPAGE2八年级数学校本1.如图,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有()个平行四边形A.1B.2C.3D.42.在下列图形,正方形、矩形、平行四边形、圆、等边三角形中是中心对称图形的有()个A.2B.3C.4D.53.如图平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15B.18C.21D.244.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,若平行四边形ABCD的周长为20,则△CED的周长为()A.5B.10C.15D.205.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条B.7条C.8条D.9条6.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下列四个条件中可选择的是()A.AD=BCB.CD=BFC.∠A=∠CD.∠F=∠CDF7.如图,在平行四边形ABCD中,CD=2AD,于点E,F为DC的中点,连接EF,BF,下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论共有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A.6B.12C.20D.249.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC=8,P为AB边上一动点,以PA,PC为边作□PAQC,则对角线PQ长度的最小值为()A.6B.8C.D.10.如图平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,DE平分∠ADC交AB于点E,,,连接OE.下列结论:①;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45º”,应先假设这个直角三角形中_________________________________________12.如图,在平行四边形ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为_____________13.如图,E是平行四边形内任一点,若S□ABCD=8,则图中阴影部分的面积是_______________14.如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC交边AD于D.已知AB=8,BC=10,则DE=15.已知:如图,在△ABC中,AH⊥BC于点H,点D,E,F分别是BC,AC,AB的中点.若,则图中度数等于的角还有个16.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,AF∥BC交CE的延长线于F.则四边形AFBD的面积为17.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE.(1)求证:△ABC≌△EAD;(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度数.18.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BE=DF;AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.19.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,点F为BC中点,BE与DF,DC分别交于点G,H,∠ABE=∠CBE.(1)线段BH与AC相等吗,若相等请给予证明,若不相等请说明理由;(2)求证:BG2-GE2=EA2.20.如图1,以▱BMDC的两相邻边CB、CD为腰,在▱BMDC的外侧,作两个等腰Rt△CBF和Rt△CDH,则▱BMDC中与C相对的顶点M与这两等腰直角三角形的两顶点F、H形成一个新的等腰直角三角形FMH.请证明△FMH为等腰直角三角形.如图2,以▱BMD

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