山东省济南市莱芜区（五四制）2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第二学期七年级学情调研检测语文试题注意事项：1．答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。2．本试题共8页，满分150分，考试用时120分钟。3．答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、积累与运用（16分）阅读下列文字，完成1~2题。四季之美，美不盛收。春之盛，在于晨。鸟儿在晨露中呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，草丛、树木，将一冬贮蓄的绿色全都拿出来，装点着大地，给人们带来混着青草味的清新空气。夏之盛，在夜晚。当暮色四合之时，晚风轻拂流面，人们朦胧缥缈中，隐约听见知了声声的叫着夏天，青蛙在睡莲叶上唱着歌，红莲在月光下摇曳生姿，似真似幻，如痴如醉。秋之盛，在色彩。夏日骄阳的咄咄逼人，沉淀了秋天的五彩斑斓。那火红的枫叶，金黄的银杏，湛蓝的天空，澄澈如碧的湖水，让世界更添一份骄媚。所有色彩在一场淅淅沥沥的雨后，一切又都端庄静密起来。冬之盛，在雪天。与春夏秋的截然不同，造就了它独有的气质。它是沉默寡言的，来的时候是那般小心翼翼，走时又干净利落。1．选文中加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A．贮蓄（zhù） 湛蓝（shèn） 缥缈（piāo） 咄咄逼人（duō）B．贮蓄（zhù） 湛蓝（zhàn） 缥缈（piāo） 咄咄逼人（duō）C．贮蓄（chǔ） 湛蓝（zhàn） 缥缈（piǎo） 咄咄逼人（duò）D．贮蓄（chǔ） 湛蓝（shèn） 缥缈（piǎo） 咄咄逼人（duō）2．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．卖弄美不盛收 B．骄媚淅淅沥沥C．澄澈截然不同 D．静密沉默寡言3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）（3分）A．班主任要为每一个学生创造发展的机会，挖掘学生的潜能，使学生各得其所，各尽其才。B．他们积极响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根山区建功立业。C．春节将至，各地集市人声鼎沸，热闹非凡，人们赶大集，备年货，春节氛围日益浓厚。D．想到这些花草经历短暂的一生后便是落英缤纷的凄美，一股惆怅之情便油然而生。4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．新品种的应用，使小麦产量提高的情况下，用水减少了一倍，“让每一滴水生产更多的粮”成为现实。B．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事。C．杭州亚运会将于2023年9月23日开幕，赛会将全面贯彻“绿色、智能、节俭”。D．莱芜区积极推进改革，实现区域农村连片发展，真正让绿水青山变成了金山银山。5．阅读下面一段文字，结合语境，调整画线部分的语序，并做到句式协调一致，匀整对称。（4分）生活中不可能每一个日子都很精彩，有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。用七色代替苍白，用新奇代替平淡，黑暗代替明亮。调整为：______二、古代诗文阅读（36分）（一）课内文言文阅读。阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6．下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A．弛担持刀 弛：解除，卸下B．屠暴起 暴：突然C．意将隧入以攻其后也 隧：通道D．盖以诱敌 盖：大概7．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A．后狼止而前狼又至 博学而笃志 B．两狼之并驱如故 夫君子之行C．屠乃奔倚其下 今乃掉尾而斗 D．其一犬坐于前 于我如浮云8．下列对文章理解与分析有误的一项是（）（3分）A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B．“投以骨”和“复投之”是屠夫采取的迁就的策略，而“前狼又至”和“并驱如故”充分暴露了狼的贪婪本性，证明了屠户迁就策略的失败。C．狼在文中是邪恶势力的化身，这个故事告诫人们，面对像狼一样的邪恶势力，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争。D．结尾段是作者的议论，作者指出狼的狡黠奸诈，而嘲笑其“顷刻两毙”的结局，直接赞扬了屠户的勇敢机智，回味无穷。（二）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分）投笔从戎（节选）班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨①，居家常执勤苦不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书②以供养。（选自《后汉书·班超列传》，有删改）【注释】①孝谨：孝顺而恭谨。②佣书：受雇为人抄书。9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）居家常执勤苦不耻劳辱10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）家贫，常为官佣书以供养。11．读了这篇短文之后，你认为班超是一位怎样的人？（3分）（三）诗歌阅读。阅读下面的古诗词，完成12~13题。（共7分）暮春山间[宋]黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。12．下面对诗歌内容的理解不正确的一项是（）（3分）A．本诗是一首七言绝句，描绘了一幅幽美的暮春景象，标题中的“暮春”点明了季节时令。B．三、四两句运用侧面描写的手法，借涧水之香，突出桃花之香，写出山涧暮春的静谧美好。C．第三句中的“桃花落”可见春光即将逝去，流露出诗人“惜春”“伤春”的主要思想感情。D．本诗中出现的意象流莺、燕飞、桃花、涧水表现了春天的活力，体现了暮春时节勃勃生机。13．首句中“缓”字用的好，请说一说它的表达效果。（4分）14．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A．谦敬辞是中国传统文化中独特表达方式，“寒舍”“拙作”是谦辞，“惠顾”“高见”是敬辞。B．“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”的顺序，是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。C．《诫子书》与“乡书何处达”中的“书”都是书信，或寄语子女，或表达对家乡的思念。D．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降低官职称为左迁。另外“贬”也表示降职。（四）根据原文默写。15．按要求填写相应语句。（共9分）（1）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）终古高云簇此城，______。（谭嗣同《潼关》）（4）水何澹澹，______。（曹操《观沧海》）（5）______，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）（6）李益在《夜上受降城闻笛》中写表现征人满怀愁绪，思念家乡语句是：______，______。（7）刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美的诗句是：______，______。三、名著阅读（7分）16．（1）《朝花夕拾》中的人物性格鲜明。一位异国医学教授①______，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬；②______是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足；作者的保姆③______，她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。（3分）（2）《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。（4分）精读片段探究原因分析人物他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！再莫念！”唐僧从①______处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。阅读《西游记》整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了怎样的变化？④______行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。孙悟空②______（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。唐僧为了③______而念紧箍儿咒。四、现代文阅读（31分）（一）阅读下面文章，完成17~19题。（共10分）清明的心弦王蒙①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担。春天它急着发芽和生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？③现在它宁静了，剩下的几片叶子，什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥，随它们去。也许，它们能在枝头度过整个的冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔去这经年的枯叶去做巢。而刚去蛋壳的小雏燕呢，它们不会理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。④湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多贪婪的垂钓者。连鱼儿也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。⑤地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来了。大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟。炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。⑥这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，它们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态，当它们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了她们的大红大紫的俗气，庄重安然。⑦到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起去告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯，迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫做滴溜，点起来它就在地上滴溜滴溜地转。⑧初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。17．下列对文章内容理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A．“清明的心弦”指的是我心中对北方冬天的感受是轰轰烈烈、热热闹闹的。B．文中第④段写雾气、太阳是衬托初冬的水面明澈淡远。C．第⑦节两个“告别”，六个“迎接”，给人的启示：冬天是收获之后、新的搏击之前的暂时休整，它有承前启后的意义。D．本文通过对树、水等景物的描写，表达了对我国北方初冬的喜爱之情。18．文中第②自然段运用了什么写作方法？有什么作用？（3分）19．结合全文，从结构和内容上分析第⑧段的作用。（4分）（二）阅读下面文章，完成20~23题。（共21分）白雪少年林清玄①小学时代使用的一本国语字典，被母亲细心地保存了十几年。最近才从母亲的红木书柜里找到。那本字典被小时候粗心的手指扯掉了许多页，大概是拿去折纸船或飞机了，现在怎么回想都记不起来，由于有那样的残缺，更使我感觉到一种任性的温暖。②更惊奇的发现是，在翻阅这本字典时，找到一张已经变了颜色的“白雪公主泡泡糖”的包装纸，那是一张长条的鲜黄色纸，上面用细线印了一个白雪公主的面相，如今看起来，公主的图样已经有一点粗糙简陋了。至于如何会将“白雪公主泡泡糖”的包装纸夹在字典里，却是无从回忆。③到底是在上国语课时偷偷吃泡泡糖夹进去的，是夜晚在家里温书吃泡泡糖夹进去的，还是有意保存了这张包装纸呢？翻遍国语字典也找不到答案。记忆仿佛自时空遁去，渺无痕迹了，唯一记得的倒是那一种旧时乡间十分流行的泡泡糖，是粉红色长方形十分粗大的一块，一块五毛钱。对于长在乡间的小孩子，那时的五毛钱非常昂贵，是两天的零用钱，常常要咬紧牙根才买来一块，一嚼就是一整天，吃饭的时候把它吐在玻璃纸上包起，等吃过饭再放到口里嚼。④父亲看到我们那么不舍得一块泡泡糖，常生气说：“那泡泡糖是用脚踏车坏掉的轮胎做成的，还嚼得那么带劲！”记得我还傻气地问过父亲：“是用脚踏车轮做的？怪不得那么贵！”惹得全家人笑得喷饭。⑤说是“白雪公主泡泡糖”，应该是可以吹出很大气泡的，却不尽然，吃那泡泡糖多少靠运气，记得能吹出气泡的大概五块里才有一块，许多是硬到吹弹不动。更多的是嚼起来不能结成固体，弄得一嘴糖沫，赶紧吐掉，坐着伤心半天。我手里的这一张可能是一块能吹出大气泡的包装纸，否则怎么会小心翼翼留下来做纪念呢？⑥我小时候并不是很乖巧的那种孩子，常常为着要不到两毛钱的零用就赖在地上打滚，然后一边打滚一边偷看母亲的脸色，直到母亲被我搞烦了。拿到零用钱，我才欢天喜地地跑到街上去，或者就这样跑去买了一个白雪公主，然后就嚼到天黑。⑦长大以后，再也没有看过“白雪公主泡泡糖”，都是包装精美的一片一片的“口香糖”了；每一片都能嚼成形，每一片都能吹出气泡，反而没有像幼年一样能体会到买泡泡糖靠运气的心情。偶尔看到口香糖，还会想起童年，想起嚼“白雪公主”的滋味，但也总是一闪即逝，了无踪迹。直到看到国语字典中的包装纸，才坐下来顶认真地想起“白雪公主泡泡糖”的种种。⑧那一本母亲珍藏十几年的国语字典，薄薄的一本，里面缺页的缺页，涂抹的涂抹，对我已经毫无用处，只剩下纪念的价值。那一张泡泡糖的包装纸，整整齐齐，毫无毁损，却宝藏了一段十分快乐的记忆：使我想起如白雪无瑕的少年岁月，因为它那样白，那样纯净，几乎所有的事物都可以涵容。⑨那些岁月虽在我们的流年中消逝，但借着非常微小的事物，往往一勾就是一大片，仿佛是草原里的小红花，先是看到了那朵红花，然后发现了一整片大草原，红花可能凋落，而草原却成为一个大的背景，我们就在那背景里成长起来。⑩那朵红花不只是“白雪公主泡泡糖”，可能是深夜里巷底按摩人幽长的笛声，可能是收破铜烂铁老人沙哑的叫声，也可能是夏天里卖冰淇淋小贩的喇叭声……⑪有时候我不免后悔童年留下的资料太少，常想：“早知道，我不会把所有的笔记簿都卖给收破烂的老人。”可是如果早知道，我就不是纯净如雪的少年，而是一个多虑的少年了。那么丰富的资料原也不宜留录下来，只宜在记忆里沉潜。这样想时，我就特别感恩着母亲。因为在我无知的岁月里，她比我更珍视我所拥有过的童年，在她的照相簿里，甚至还有我穿开档裤的照片。那时的我，只有父母有记忆，对我是完全茫然了，就像我虽拥有“白雪公主泡泡糖”的包装纸，那块糖已完全消失，只留下一点甜意——那甜意竟也有赖母亲爱的保存。20．文中第⑦段写到“直到看到国语字典中的包装纸，才坐下来顶认真地想‘白雪公主泡泡糖’的种种”，细读课文，文中所指的“种种”至少可以简要概括为如下四件事：（4分）（1）省吃俭用买泡泡糖，整天嚼着不舍得吐掉。（2）①______。（3）吃到很硬的泡泡糖，伤心不已的情景。（4）②______。21．品味语言，回答下面问题。（6分）（1）结合语境，赏析第⑧段中加点词语。（3分）那一张泡泡糖的包装纸，整整齐齐，毫无毁损，却宝藏了一段十分快乐的记忆。（2）从人物描写的角度，赏析第⑥段画线句。（3分）我小时候并不是很乖巧的那种孩子，常常为着要不到两毛钱的零用就赖在地上打滚，然后一边打滚一边偷看母亲的脸色。22．请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句的理解。（5分）红花可能凋落，而草原却成为一个大的背景，我们就在那背景里成长起来。23．本文以什么为叙事线索，请结合全文分析说明。（6分）五、作文（60分）24．按要求作文。日子就像陈年佳酿，细细品味才能品出它的香甜；日子就像诗歌，用心吟唱之后才能懂得它的韵味；日子就是这样，平淡而飘香，宁静而悠远……我们只要细心关注生活，生活中那些普普通通的点滴小事，也会触动我们的心灵，让我们刻骨铭心，从而获得或喜悦，或温暖，或感动的情感体验。请以“寻常的日子也飘香”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。2022—2023学年度第二学期七年级学情调研检测语文试题参考答案与评分意见一、积累与运用（16分）1．B评分意见：本题3分2．C评分意见：本题3分3．B评分意见：本题3分4．D评分意见：本题3分5．用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。评分意见：本题4分。二、古代诗文阅读（36分）（一）课内文言文阅读（9分）6．C评分意见：本题3分7．B评分意见：本题3分8．D评分意见：本题3分（二）课外文言文阅读（8分）9．居家常执勤苦/不耻劳辱评分意见：本题2分10．家里贫穷，常常被雇佣给官府抄书来养家评分意见：本题3分11．孝顺恭谨，勤奋努力，任劳任怨，能言善辩，胸怀大志等词语任选三个评分意见：本题3分（三）诗文阅读（7分）12．C评分意见：本题3分13．“缓”意为“缓慢、慢慢”，写出了诗人在春山缓慢行走的状态，表现出诗人对山中美景的欣赏、留恋。（表达了诗人的愉悦闲适之情。）评分意见：本题4分，释词1分，内容情感3分。14．B评分意见：本题3分（四）根据原文默写（9分）15．（1）随君直到夜郎西（2）海日生残夜（3）秋风吹散马蹄声（4）山岛竦峙（5）淫慢则不能励精（6）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（7）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。评分意见：本题9分。每空1分。错字、别字、添字、漏字均不得分。三、名著阅