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文档简介

第五单元·青青的山美丽的武夷山【创设情境】

看完武夷山的图片，给你留下印象最深的是武夷山的什么？【启发思考】PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：【初读课文，学习生字】福建

环绕（rào）

竹笋（sǔn）

随着

玉柱

石阶（jiē）

漂（piāo）行

徐徐

古朴（pǔ）

游览

入诗入画造型（xínɡ）奇特

山势（shì）险峻（jùn）

石阶入诗入画游览竹笋玉柱山势险峻古朴漂行奇特

思考：课文是从哪几个方面来描写武夷山的景色的？【合作探究】山水【合作探究】

轻声读第二自然段，思考：武夷山的山有什么特点？山势险峻造型奇特【合作探究】

从哪些句子可以看出武夷山的山“奇”？

三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。修辞手法？

用“有的像.....有的像......有的像........”说一句话。【合作探究】武夷山不仅奇还很“险”，最险的要数大王峰，大王峰到底有多险呢？

一直——大王峰很陡最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。同桌互读第三自然段，思考：武夷山的水有什么特点？【自主探究】清静清——溪水很清，清得可以看见溪底的沙。【自主探究】清澈见底比喻静——溪水很静，静得像一面镜子。到武夷山，我们可以（爬山），也可以（在九曲溪上坐竹筏漂行），真是两全其美啊。想象你正坐在竹筏上静静地、缓缓地漂行的感觉，眼前有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。谁能用一个词来形容这样的感觉。【协作交流】

入诗入画武夷山上有仙灵，山下寒

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