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文档简介
执教老师:二年级语文《特殊的考试》
1考试特殊的2学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容:知道考试的题目及特殊性。
3.明白小白兔被录取的原因,培养孩子自觉爱护环境卫生的意识。3
1.谁参加了招聘考试?
2.这次考试的题目是什么?浏览课文,想一想:4找一找
小动物们为了参见这次考试,都精心打扮了一番,找出描写他们样子的词语。
5小熊围上来了。洁净的围巾心爱的白手套漂亮的红皮鞋新衣服小狐狸穿着来了。小猴戴上来了。小白兔也穿上,赶来了。6大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点7合作学习
小组赛读3—6自然段,讨论当他们碰见果皮时,是怎么想的,又是怎么做的?完成表格。8小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这我的事,就果皮朝前面走了.绕开不关9小猴来了,看见地上有块果皮,
想捡,又一想,了我心爱的白手套,也果皮朝前面走了。绕开别弄脏10小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,
了我的红皮鞋,也果皮走开了.绕开
别弄脏11小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮起来,进了垃圾箱。捡扔12看
想
做小动物心想,这不关我的事想捡,又一想,别弄脏了我的白手套想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏我的红皮鞋?走了走了走开了就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱13
面对同一块果皮,小动物们的表现却不一样,小熊他们绕开了,而小白兔却把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
14齐读7-9自然段,想一想1.台长为什么要录取小白兔?(用因为……所以……说一句话)2.为什么称这是一次“特殊”的考试15
⑦小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
⑧台长来了,宣布小白兔被录取了。
⑨原来,门口的果皮就是考题!16台长来了,宣布被录取了.小白兔17
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写一写18192021你想对他们说些什么呢?22
学完课文,你有什么收获吗?
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