贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县2023年三下数学期末调研试题含解析

贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县2023年三下数学期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．9平方米＝（______）平方分米7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米4年＝（______）个月36个月＝（______）年2．A、B、C三个小朋友测体重，C比A重，最重的不是C的，最重的是（______），最轻的是（______）。3．在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形，这个正方形面积是（______）平方厘米，最多可以剪（______）个这样的正方形，最后剩下图形的周长是（______）厘米。4．9月最多有（______）个星期一,至少有（_____）个星期一。5．计算口45÷6，如果商是两位数，被除数的百位上最大能填（______）。6．在()里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小猫住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小猫的（____）面,住在小熊的（____）面。7．14时用12时计时法是（_____），中午12时用24时计时法是（_____）。8．36的50倍是（____），354是6的（____）倍．9．在括号里填上合适的单位名称。一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。10．一个数除以6，商是108，当余数最大时，这个数是（_______）。11．□58÷7，要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．把75个苹果放入箱子，每箱放9个，至少要9个箱子才能装完。（________）13．如果A－102＝B－200，那么A＜B．（_______）14．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）15．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（______）16．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．18．在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（

）A．8 B．9 C．719．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲、乙的周长相等，面积也相等B．甲、乙的周长不相等，面积也不相等C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大20．有3件上衣，2条裙子，1条裤子，如果把1件上衣和1件下装配成1套，可以有（）套不同的搭配方法。A．6 B．9 C．1221．下面各图中的涂色部分，()可以用0.3表示。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝50×12＝305×0＝1500－900＝23．用脱式计算375÷5×241604-56×18（26＋57）×2624．按运算顺序计算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、操作题25．连一连。26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．希望小学三年级视力检查结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有（）人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有（）人视力没有达到正常视力。（2）视力在4.9~4.7人数最多的是（）班，视力在5.0及以上人数最少的是（）班。（3）根据表中信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？28．一条小路长14米，宽6米，要用边长是2分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？29．两辆汽车9：30同时从AB两地相对开出，一辆车的速度是85千米/小时，另一辆车的速度是90千米/小时，13：30两车相遇。AB两地相距多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答）30．三年级252人要乘6辆车去参观科技馆．如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人？31．工地上有一堆煤共重5.6吨，第一次运走2.1吨，第二次运走2.7吨。（1）两次一共运走多少吨煤？（2）还剩多少吨煤没有运完？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、9007006101.3483【分析】把平方米换算成平方分米数，用9乘以进率100得900平方分米；把平方分米换算成平方厘米数，用7乘以进率100得700平方厘米；把平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；把1米换算成分米数，用1乘以进率10得10分米；把1米3分米换算成米数，先把3分米换算成米数，用3除以进率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年换算成月数，用4乘进率12得48个月；把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；据此解答。【详解】9平方米＝（900）平方分米7平方分米＝（700）平方厘米600平方分米＝（6）平方米1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米4年＝（48）个月36个月＝（3）年故答案为：900；700；6；10；1.3；48；3【点睛】此题考查单位间的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。2、BA【分析】三个小朋友A、B、C测体重，C＞A，C不是最重的，那只有B是最重的，所以B＞C＞A。【详解】根据题意将三个小朋友的体重排序：B＞C＞A最重的是B，最轻的是A。故答案为：B；A【点睛】本题考查根据题目的描述进行排序。3、16314【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形，正方形的边长是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以这个正方形面积是16平方厘米；15÷4＝3（个）……3（厘米）所以最多可以剪3个这样的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下图形的周长是14厘米。【点睛】此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。4、54【解析】略5、5【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答即可。【详解】口45÷6，如果商是两位数，被除数百位上的数字＜6，最大是5。故答案为：5【点睛】三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。6、西东北东北南东西南南【解析】略7、下午2时12时【解析】略8、180059【解析】略9、平方分米千克克平方厘米【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、653【解析】略11、76【分析】要使□58÷7的商是三位数，□里的数要大于或等于除数7；要使商是两位数，□里的数要小于除数7，然后再进一步解答。【详解】要使□58÷7商是三位数，□的数要大于或等于除数7，即□≥7，那么□里可以填7，8，9，最小的是7；要使□58÷7的商是两位数，□里的数要小于除数7，即□＜7，那么□里可以填1，2，3，4，5，6，最大的是6。【点睛】一个三位数除以一位数，三位数百位上的数小于除数，商是两位数；三位数百位上的数大于或等于除数，商是三位数。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】一每箱放9个，求至少几个箱子才能装完，即求75里面含有几个9，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】75÷9＝8（个）……3（个）8＋1＝9（个）所以，原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果，但仍需要一个箱子。13、∨【详解】略14、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。15、×【详解】略16、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是小数的意义，要注意：必须是平均分，要平均分成10份。18、B【详解】略19、C【分析】甲、乙两者的周长都等于正方形的边长加上另一个边长的一半再加上中间的折线，据此可得到周长是否相等；折线有向左偏移的部分，所以甲面积＜乙面积。【详解】根据面积和周长的定义可知，甲、乙的周长相等，面积乙大一些。故答案为：C【点睛】本题考查的是对图形的面积和定义，关键是对面积和周长的定义的熟练掌握。20、B【分析】上衣有三种选择，以第一件上衣为例，可以搭配2条裙子、1条裤子，有三种选择；同理，第二件上衣、第三件上衣也都分别有3种搭配可选，一共有3×3＝9套搭配方法，据此即可解答。【详解】3×3＝9（套），可以有9套不同的搭配方法。故选：B。【点睛】本题是一个搭配问题题目，也可以用画图方法解答，如图：21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、140；120；70；16004800；4000；300；1.2600；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.250×12＝600305×0＝01500－900＝600【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、1800，596，2158【详解】375÷5×24=75×24=18001604-56×18=1604-1008=596（26+57）×26=83×26=215824、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）从左至右按顺序计算。（3）先算加法，再算减法。【详解】43＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。【分析】（1）根据加法的意义，将三年级三个班级4.0及以下的人数相加即可得出视力在4.0及以下的人数；将三（3）班5.0以下的人数相加即可得出三（3）班视力没有达到正常视力的人数；（2）将三个班视力在4.9~4.7的人数和视力在5.0及以上的人数比较后即可解答；（3）从统计表中，建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。【详解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有8人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有16人视力没有达到正常视力。（2）13＞11＞10，所以视力在4.9~4.7人数最多的是三（2）班；28＞27＞25，所以视力在5.0及以上人数最少的是三（1）班。（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意