2024届中职语文高考小说各题型答题要点

2024届中职语文高考小说各题型答题要点高考小说各题型答题要点

A．标题作用题

1、线索作用。

2、紧扣情节。

3、突出主人公的形象（品质、特点等）。

4、紧扣（揭示）主题。

5、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。

6、象征意味、寓意。

标题作用答题样式：内容＋术语（写几点，一般看分值）

A、以“XX"为题，起到线索作用（贯穿全文）。

B、以“XX”为题，能概括……情节。

C、以“XX"为题，突出了……人物的形象。

D、以“XX”为题，揭示文章……主题。

E、制造悬念，能激发读者的阅读兴趣。

F、以“XX"为题，象征了……。对……具有暗示作用。

B．词语作用题

1、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。叠词具有音节美的作用。

2、表达思想倾向、感彩等。

3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。

4、结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应、过渡等方面的结构作用。

词语作用答题样式：

词语意义或形象作用＋术语（写几点，一般看分值）

XX修饰（描写）了……，运用了……，生动传神。

XX概括了……，表达了……，与文中起到……作用（照应、点题、过渡等），

C．句子作用题

1、提示段意（概括情节）。

2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。

3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫、伏笔。

句子作用答题样式：

句子内容＋术语（写几点，一般看分值）

这一句突出了……，概括了……情节，在文中起到……作用（照应、点题、过渡等），为……作铺垫（埋下伏笔），概括了……，深化主题。

D．段落作用题

1、紧扣情节。

2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。

3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫。

段落作用答题样式：

段落内容＋术语（写几点，一般看分值）

这一段主要写了……，紧扣主题，在文中起过渡（照应上文或下文、引出下文）作用，为……铺垫（埋下伏笔、提供依据），有揭示主题的作用。

E．环境作用题

1、社会环境——故事发生的时代背景。

①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。

②交代人物身份，表明人物性格；或影响或决定人物性格。

③揭示社会本质特征，揭示主题。

2、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。

①自身的、独立的审美价值；表现地域风光，提示时间、季节和环境作用。

②渲染气氛，为后面刻画人物铺垫。

③烘托人物性格或某种心理。

④展开、推动情节发展。

⑤象征、暗示或深化主旨。

环境作用答题样式：

环境本身内容＋术语（写几点，一般看分值）

XX具体描写了……景色，营造……氛围，渲染（定下）了……感情基调，烘托了人物……，为下文……情节展开作铺垫，推

人称本身的作用

第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感；便于直接表达“我"内心的喜怒哀乐，亲切自然。

第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时则是读者）"的叙述与倾谈。这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。

第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。

2、线索作用

3、衬托、烘托人物形象或某种心理作用

4、形成对比（对照）

5、揭示主题作用

人称（人物形象）作用答题样式：

人称作用内容＋术语（写几点，一般看分值）

人称本身的作用……，“XX”能起到线索作用，烘托、衬托……形象，突出……，与……形成对比，具有揭示主题作用。

G．人物形象题

1．概括人物形象题

概括人物形象题总结：主要从记述人物的情节和刻画人物的内容、手法中寻找答案，答案几个点还要注意所给分值。

2．赏析人物形象题

赏析人物形象需要结合具体文本内容分析。若是“怎样”赏析人物形象，就要涉及刻画人物的手法。赏析要注意所给分值的暗示，这可告诉我们写几个要点。

赏析主要把握两点：一是人物自身的描写技巧，如肖像、语言、心理、动作等；二是注意人物之间的相互对比、映衬及用环境表现人物，即正面描写与侧面描写、实写与虚写的结合等。另外，小说刻画人物的表现手法灵活多变，思考时注意视野的开阔。

3、探究人物形象题

①从阅读文中找准一个切入点，并结合文章内容及自己熟悉的材料作深入地分析与评价。

②见解力求独到，读出不同，写出个性，张扬灵气；论点力求深刻，不要面面俱到，只求一点深入。

③综合分析，不能只答抽象的要点，要结合文章提供的背景材料作适当地具体阐述，透过现象看本质。

简言之，观点鲜明，紧扣文本，拓展合理，表述规范。

答题模式：叙述＋分析＋评价。（写几点，一般看分值）

答题注意：

1、要按规定角度。2、依据文本内容。

3、运用所学知识。4、联系社会实际。

H.情节作用题

情节作用

1、交代人物活动的环境

2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣

3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔

4、照应前文

5、线索或推动情节发展

6、刻画人物性格

7、表现主旨或深化主题

情节作用答题样式：

情节内容＋术语（写几点，一般看分值）

XX情节交代……，在文中起……作用，突出了……，表现了……，深化主题。

艺术技巧作用

表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。

记叙，叙述顺序主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙

顺叙（使事情来龙去脉清晰）

倒叙（能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调）

插叙（对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明）

补叙（增强文章的审美效果）。

描写（人物刻画方法）

肖像描写（以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出）

动作描写（表现人物性格特点，揭示人物内心活动）

语言描写（表现人物性格特点，反映人物心理活动，推动情节发展）

心理描写（揭示人物内心世界和人物思想感情）

神态描写（表现人物性格特点，突出个性）

环境描写（渲染气氛，烘托人物性格，为内容、情节起引起或铺垫的作用，揭示主题）。

工笔（精雕细刻，具体生动，形神兼备）

白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。

细节描写：是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。另一种类似说法：细节描写是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。

种类：肖像（外貌）、动作（行为）、语言、神态、心理。

作用：它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。

表现手法：

衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明）

对比（特点鲜明，反差强烈）

抑扬（在行文的反差中，突出事物，突出特点；强调语意，行文跌宕，曲折含蓄）

渲染（营造氛围，情景相生，深化主题）

象征（形象含蓄，寓意深远，引发联想，感染力强）

反讽（从反面或用反语来讽喻事理，更鲜明地表达主题）

反复（强调作用和情感，有气势，感染力强，）

类比（以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂）。

还有借物抒怀、借景抒情、情景交融、正文反作、叠词等。

修辞手法：

比喻（化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁）

拟人（具有人格化，富有情趣，表意丰富）

夸张（揭示本质，给人以启示，烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛）

对偶（形式整齐，结构对称；节奏鲜明，音韵和谐；表意凝炼，抒情酣畅）

排比（内容集中，增强气势；节奏鲜明，强化情感）

反问（语气强烈，加重语势，激发读者感情；加深读者印象，起强化作用）

设问（提出问题，引起注意；启发思考，加深理解）

借代（以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情）。

反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。）

艺术技巧作用答题样式：

技巧本身作用＋术语（写几点，一般看分值）

运用了……手法，生动传神表达了……，

突出（渲染）……，刻画了……人物形象，

J．结构作用题

结构作用：

1、过渡（承上启下、衔接自然）

2、照应（照应前文、后文）

3、设置悬念、铺垫（埋下伏笔）

4、统领全文、总结上文

5