青春与-同行 素材

青春与______同行素材【一】青春与爱同行

回眸凝望，那深深浅浅的青春足印里，每一个都溢满了老师的温度。在我沮丧时，给了我勇气，迷茫时给了我方向，无助时给了我关怀，老师是您，温暖了我的小小世界。

那天，同学们一个个奋笔疾书，周围满是“沙沙"的纸与笔尖的摩擦声。面对考试的失利，我无法进去学习的状态，脑子就像浆糊一样，不知道该怎么办才好，都怪自己，平时不努力“书到用时，方恨少”。铃声响后，我失落地放下笔。轻轻的脚步声出现在我的身后。我抬头，看着您，您好像读得懂我心思一样，用手拍了拍我的肩头，示意让我去找您。

我抱着书去找您，紧张地低头看着脚尖，不敢看您，内心非常内疚，对不起您的辛苦付出，您平时不顾天气炎热给我们上课，汗水浸透了衣服，喉咙早已沙哑了，也不会停歇。就在这时，耳边却传来了您温和的话语声“别垂头丧气了，考都考完了，大不从头来过呗，我再教你一遍"。我慌忙中手中抱着地书里翻出了试卷，您看了一遍，摇了摇头，叹息道“你啊你，公式全都记混了，这怎么考好啊。”然后您针对我薄弱的地方又耐心地为我讲解了一遍。我心里似乎不再紧张，接过您手中的笔，开始演算了。您的指导声一直陪伴着我“这里……嗯，对了，这个应该这样……"我将你地指导都像珍宝一样藏在心底，心田被你湿润了。

窗没有关紧，吹来几丝凉风，但我发现有几缕微微的光暖暖地洒下来。

久久地，我们都沉默着，您先开了口“少壮不努力，老大徒伤悲，你现在的学习都是为你以后幸福生活做基础，但一次失败也说明不了什么，每一个微小的改进都值得称赞。”我底下头在反思，良久，我抬起头再望向您，您眼中的坚定给了我信心，我觉得那是对我最好的鼓励了。更多作文，欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文您对我的关爱，我会永远铭记在心。这关爱是那样的伟大，那样的无私，那样的温暖。

感谢我的青春里有您您陪伴，给我鼓励，让我经历了无数次感动，让我扬起希望之帆。

【二】青春与美好同行

青春如花，姹紫嫣红；青春如歌，美妙动听；青春如酒，芳香清醇；青春如诗，意境深远；——题记

一抬眼的惊喜

穿行于走廊之中，阳光洒入窗内，抬眼望向蓝天，白云悠悠，心情怡然自得。

当我还在自然美景中神游时，突然听见有人叫我的名字，我下意识地搜寻着，一抬眼便看见我的语文老师在办公室门口向我招手，我飞奔过去，“老师，您找我？"我收住脚惊奇地问。老师拽过我的手，来到了窗台边神秘地说：“这是我上届学生的佳作，这个周末你拿回去好好读一读，做一做读书笔记，再把你的感悟写出来……”老师一字一顿地嘱咐着，我抑制不住高兴的心情，笑出声来：“好的，好的，谢谢老师，谢谢老师！"老师把那一大摞作文递给我，我郑重地接过这沉甸甸的“爱”，如获至宝般跑回了班级。

这一抬眼的惊喜，犹如天降甘霖，滋润着我的心田；激动的心情犹如平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

一低头的美好

静坐在书桌前，小心地翻看着这份特殊的礼物，心情美美的。

每一篇文章都像一副人物画像，令人赏心悦目；每一个故事都如电影镜头一样在我眼前闪过，记忆犹新，我不觉入了迷。王嘉琪的《字无言，情却真》，让我领悟到了朗读与真情的一脉相承；李昊的《疫情下的我们》，让我感受到了他在疫情中的自律与坚持；郝志宇《幸福其实很简单》，让我体会到了母爱的无微不至、师恩的细心周到，友谊的纯洁无暇……我不由得读出声来，我的声音回荡在室内，我的思绪跟着师哥师姐的情感高低起伏，不自觉地走进他们的故事里。一篇篇文章，一个个故事，一份份情感，都在我心中奔涌，我仿佛看到了师哥师姐们奋笔疾书的样子……

一提笔的快乐

品读过后，我开始摘抄文中的优美句子。有对仗工整的对偶句，有描写优美的写景句，有哲理深刻的议论句，有感情饱满的抒情句……我的笔动得飞快，我的血也在沸腾，忙得不亦乐乎，生怕这些“美好"从我眼前溜走，我要将这些语句变成我的财富，抄读书笔记已经成了我的乐趣。看着一页页满满的读书笔记，心里的快乐难以言表。倏忽间，我灵感迸发，有了创造的冲动，我找来作文纸，伏案开始书写我心中的美好，这种行云流水的感觉，是从未有过的。一些优美的句子争先恐后的涌来，一霎时运用自如，我居然一气呵成，一篇大作完成了。

这些点滴美好值得我用笔记录起来，收藏起来。与美好同行，青春永驻！

【三】青春与书同行

读书，是生活中的一抹光，伴随着我成长。掀开书，一念起风声鹤唳，一念灭繁花似锦。

从我有记忆开始，家里的书房便堆满了书，爷爷讲究，在书房是绝对不抽烟的，只是干完农活后，沏壶茶，戴上老花镜，半躺在老藤椅上，眯着眼，趁着窗外的夕阳，就着田间的暖风，看几页书。有时爷爷也会带着我坐在梨花下看书，满眼山花如翡，我在阅读中成长。

阅读教会我认识世界。读完汪曾祺的《人间草木》《五味》，我突然发现原来生活那么丰富，原来东西可以这样吃，原来生命可以这样有趣……我又心怀希望，前方一切有那么多可以追寻，生活又有了这么多可以享受的快乐。

阅读教我品析字里行间的人情百态。懂得“海棠未雨，梨花先雪，一半春休”的韶华易逝;懂得“醉后不知天在水，满船清梦压星河"的生不逢时却内心闲适;懂得“世事漫随流水，算来一梦浮生”对人生如梦的感慨;懂得“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年"的缕缕乡愁。閱读丰富着我的情感，我在阅读中渐渐长大。

阅读给予我心灵的寄托，让人不知不觉泪流满面。我曾在阅读包利民的《近乡》时，内心的伤感被触动，文章里的作者和我很相似，我无时无刻不思念我的家乡，那里有我的家人、我的童年、我的回忆。但有时我却不敢走近，怕河的那边物是人非，怕从此再无物可思，怕从此残阳似血;但又念那边的炊烟，念那边的方言，念那边的笑颜，我怕和她分别，却又更爱离开后的归来、家乡在望时的欢欣。从此，我长大了，我将故乡埋在心底，外表坚强而刚毅。

阅读是一种习惯、一种享受，它让我成为一个更温润的自己，让我在未来能更坦然地走下去。三毛曾说：“读书多了，容颜自然改变。许多时候自己可能以为许多看过的书籍都成为了过往云烟，不复存在，其实它们都潜在于气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。”

在书中成长，和书同行，走过春的希望、夏的荷塘、秋的麦田、冬的暖阳。

【四】青春与祖国同行

有一种青春是毛泽东的“指点江山，激扬文字"；有一种青春是周恩来的“为中华之崛起而读书”；有一种青春是秋瑾的“身不得，男儿列；心却比，男儿烈"。这些火热动人的诗句、名言启示我们：青春应与祖国同行，人生当不负青春不负国。

青春与祖国同行，需要一双瞩目理想的眼。人若有志，万事可为，这不由让我想起了沈亦晨，他是一位超级物理天才，他的理想用光速加速AL，这是一个常人看来无法实现的理想，但他和他的团队，攻克重重难题，终于实现了自己的目标。正是心中有理想，沈亦晨，才有了坚持下去的动力，在建造“中国芯”的征途里，绘就了壮丽的篇章。所有的进步都没有捷径，一双注目理想的眼睛，可助我们目视云汉，手扪星辰，与祖国并肩向前。

青春与祖国同行，需要一双踏实大地的脚。没有太阳的映照，云彩无法变成彩霞，难以发出多彩的光芒。晚唐杜牧，有过“平生五彩线，愿补舜衣裳"的远大理想，却因为在扬州任职期间流连青楼酒馆，最终蹉跎青春，毫无政治建树，只留下“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的喟叹。杜牧有报效国家的理想，但缺少脚踏实地的实干精神，最终难成大业，令人遗憾。如果我们青年人，在最能吃苦的青春，选择安逸，终将难有所成。踏实前行，虽然费力，但翻过这个山坡，就能看到更美的风景。

青春与祖国同行，需要一颗百折不挠的心。青春式童年与成年的一道沟，掉进去了，叫挫折，爬出来了叫成长。孙杨日常两万米的游泳训练，除了大年初一几乎从未间断，在手受重伤时依然坚持训练。正是凭借着他百折不挠的青春奋斗，在