湖南省永州市道德与法治初三上学期2025年自测试题及解答参考

2025年湖南省永州市道德与法治初三上学期自测试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在我国的法律体系中，下列哪个法律属于基本法律？A、义务教育法B、消费者权益保护法C、宪法D、治安管理处罚法答案：C解析：宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，属于基本法律。其他选项虽然也是重要法律，但不属于基本法律。义务教育法属于教育法律，消费者权益保护法属于经济法律，治安管理处罚法属于行政法律。2、以下哪种行为违反了社会主义核心价值观中的“诚信”原则？A、考试中作弊B、在公共场合大声喧哗C、遵守交通规则D、主动帮助他人答案：A解析：社会主义核心价值观中的“诚信”要求人们诚实守信，不作弊、不欺诈。考试作弊显然违反了诚信原则。在公共场合大声喧哗违反的是“文明”原则，遵守交通规则体现的是“法治”原则，主动帮助他人体现的是“友善”原则。3、以下哪个行为属于不诚信的行为？A.考试中抄袭同学的答案B.诚信借贷，按时还款C.对朋友说谎，保护对方隐私D.守时参加集体活动答案：A解析：诚信是社会主义核心价值观之一，考试中抄袭同学的答案属于不诚信的行为，违反了学术道德和诚信原则。选项B、C、D都体现了诚信的原则。4、以下哪项不属于法治建设的要求？A.尊重和遵守法律B.积极参与社会治安维护C.对待他人不尊重，随意侮辱他人D.公民自觉履行法定义务答案：C解析：法治建设要求公民尊重和遵守法律，积极参与社会治安维护，自觉履行法定义务。选项C中对待他人不尊重，随意侮辱他人是违法行为，不符合法治建设的要求。选项A、B、D都是法治建设的要求。5、某校为创建全国文明城市，开展了“文明礼仪伴我行”的主题活动。活动中，同学们提出了许多关于文明礼仪的倡议，其中不符合要求的是（）A.在公交车上主动为老弱病残孕乘客让座B.在家里孝敬父母，尊重长辈C.遵守交通规则，不闯红灯D.见到老师或同学不打招呼，只顾自己走路答案：D解析：本题要求选出关于文明礼仪不符合要求的倡议。选项A，在公交车上主动为老弱病残孕乘客让座是体现社会公德和尊重他人的行为，是文明礼仪的体现，故A不符合题意。选项B，在家里孝敬父母，尊重长辈是中华民族的传统美德，也是家庭文明礼仪的重要组成部分，故B不符合题意。选项C，遵守交通规则，不闯红灯是公民的基本义务，也是对自己和他人生命安全的尊重，属于社会公共文明礼仪，故C不符合题意。选项D，见到老师或同学不打招呼，只顾自己走路，这是缺乏礼貌和尊重他人的表现，与文明礼仪相悖，故D符合题意。6、道德和法律是调节人们行为的两种重要手段，下列关于二者关系的说法中正确的是（）A.道德和法律在调节范围上完全相同B.道德和法律在表现形式上相同C.道德和法律在作用上相辅相成D.道德和法律在内容上完全相同答案：C解析：本题考查道德和法律的关系。选项A，道德和法律在调节范围上有所不同。道德的调整范围要比法律广泛得多，几乎涉及到人们生活的一切领域，而法律只调整人们行为中能够和需要运用国家强制力来调整的那一部分社会关系，故A错误。选项B，道德和法律在表现形式上不同。道德的内容主要存在于人们的道德意识和道德观念中，往往通过人们的内心信念、传统习惯和舆论来维系；而法律则是通过国家制定或认可，并以国家强制力来保证实施的行为规范，故B错误。选项C，道德和法律在作用上相辅相成。道德是法律的基础和评价标准，法律是道德的保障，二者在维护社会秩序、保护公民权益等方面相互补充、相互促进，故C正确。选项D，道德和法律在内容上并不完全相同。道德涉及的是人们内心的信念、价值观和行为规范等，而法律则更侧重于规定人们的行为准则和权利义务等，故D错误。7、在处理同学间的矛盾时，正确的做法应该是：A.不分青红皂白地指责对方。B.寻找机会报复对方。C.冷静下来，通过沟通寻求解决问题的方法。D.立即告诉老师，让老师来解决。正确答案：C解析：面对人际冲突时，冷静沟通并寻找共同解决问题的方法是成熟和理智的表现。这有助于维护良好的人际关系，并促进个人成长。8、关于诚信，下列说法错误的是：A.诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分。B.诚信意味着对他人坦诚相待，不欺骗。C.在考试中作弊是缺乏诚信的表现。D.只要在小事上讲诚信，大事上可以灵活变通。正确答案：D解析：诚信无论是在小事还是大事上都应该坚持的原则。诚信不仅是对他人的尊重，也是对自己人格的负责。任何情况下都应当保持诚实守信的态度，这是一个人良好品德的体现。9、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪个选项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、受教育权D、选举权和被选举权答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权、选举权和被选举权等。言论自由属于公民的政治权利和自由，不属于基本权利范畴，因此选A。10、以下关于法治国家与法治政府的说法，正确的是：A、法治国家意味着国家权力不受制约B、法治政府要求政府依法行政，但政府决策可以不受民意监督C、法治国家与法治政府是相互依存的，共同构建社会主义法治国家D、法治国家强调法律面前人人平等，而法治政府强调政府权力的正当行使答案：C解析：法治国家与法治政府是相互依存的，共同构建社会主义法治国家。法治国家强调法律是治国理政的基本方式，要求国家权力受到法律的制约和监督；法治政府要求政府依法行政，依法决策，同时也要受到民意的监督。因此，选项C正确。选项A、B、D的说法均不符合法治国家与法治政府的内涵。11、近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，自主创新能力不断提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅提升。这表明我国（）。A.已成为世界科技强国B.科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强C.科技整体水平已处于世界领先地位D.已成为创新型国家答案：B解析：本题主要考查对我国科技发展现状的理解。选项A，我国虽然在一些科技领域取得了显著成就，但整体上与发达国家相比还有一定差距，尚未成为世界科技强国，故A错误。选项B，题目中提到我国自主创新能力不断提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅提升，这正是科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强的表现，故B正确。选项C，虽然我国在某些科技领域取得了领先地位，但整体上科技水平与发达国家相比还有一定差距，尚未处于世界领先地位，故C错误。选项D，我国正在努力建设创新型国家，但尚未成为创新型国家，故D错误。12、关于法律的作用，下列说法错误的是（）。A.法律具有规范作用B.法律具有社会作用C.法律的规范作用是通过制裁违法犯罪行为来实现的D.法律的社会作用主要体现在维护阶级统治和执行社会公共事务两个方面答案：C解析：本题为选非题，考查法律的作用。选项A、B，法律的作用是指法对人与人之间所形成的社会关系所发生的一种影响，它表明了国家权力的运行和国家意志的实现。法律的规范作用是从法是调整人们行为或社会关系的规范这一角度提出来的，而法律的社会作用是从法在社会生活中要实现一种目的的角度来认识的，二者之间存在明显的区别。法律的作用可以分为规范作用与社会作用两类。因此，A选项“法律具有规范作用”、B选项“法律具有社会作用”说法均正确。选项C，法律的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。法律的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制行为人遵守法律，但法律的规范作用并非仅仅通过制裁违法犯罪行为来实现。故C选项“法律的规范作用是通过制裁违法犯罪行为来实现的”说法错误。选项D，法律的社会作用体现在两个方面：一是维护阶级统治方面的作用，这是法的社会作用的核心内容；二是执行社会公共事务方面的作用，如维护人类社会基本生活条件、生产条件、管理公共事务。所以，D选项表述正确。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的交流与信息获取，同时也带来了一系列的社会问题。其中，青少年沉迷网络游戏、网络欺凌等现象引起了社会广泛关注。为此，国家不断出台相关政策，加强网络空间的法制建设，并倡导社会各界共同努力，营造健康的网络环境。学校作为教育的重要场所，更应当肩负起培养学生正确使用网络的责任，引导学生树立良好的网络道德观念，学会合理安排上网时间，避免沉迷于虚拟世界，从而影响学习和个人成长。题目：1、结合材料，分析青少年沉迷网络游戏的危害，并提出至少两条解决建议。2、从法律的角度出发，说明个人在网络空间中的行为应当遵循哪些基本原则？3、假如你是班里的班长，请你根据上述材料，设计一份班级活动方案，旨在提高同学们的网络安全意识和自我保护能力。答案：1、青少年沉迷网络游戏的危害包括：①长时间面对电脑屏幕容易导致视力下降；②过度投入虚拟世界可能导致现实社交能力退化；③游戏中的暴力元素可能对青少年的价值观产生不良影响；④长时间上网会侵占学习时间，影响学业成绩。解决建议有：①家长和教师应加强对孩子的监管，合理限制上网时间；②学校可以组织丰富多彩的课外活动，吸引学生的注意力，减少其对网络游戏的兴趣。2、个人在网络空间中的行为应当遵循的基本原则包括：遵守法律法规，尊重他人隐私权，不得侵犯他人的名誉权、肖像权等人格权利；诚实守信，不散布虚假信息；维护网络秩序，不实施网络攻击、网络欺诈等活动；积极传播正能量，共同构建和谐的网络环境。3、班级活动方案示例：举办一场主题为“绿色上网，健康成长”的讲座，请专家来校讲解网络安全知识及如何健康上网；开展“我身边的网络安全”征文比赛，鼓励同学们分享自己对于网络安全的理解以及在生活中如何做到安全上网的经验；组织一次“网络安全知识竞赛”，通过趣味答题的形式增强大家的记忆点，加深对网络安全重要性的认识。第二题材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。为推进生态文明建设，我国实施了一系列政策措施，如加强环境保护、发展循环经济、推广清洁能源等。材料二：某中学开展了“绿色校园”活动，引导学生树立环保意识，从自身做起，践行低碳生活。学生们积极参与植树造林、垃圾分类、节约用水等环保行动。材料三：某市在推进生态文明建设中，注重发挥公众参与的作用。政府通过举办环保知识讲座、开展环保志愿者活动等方式，提高市民的环保意识。1、请结合材料一，分析我国推进生态文明建设的重要意义。答案：我国推进生态文明建设的重要意义包括：有利于保护生态环境，提高资源利用效率；有利于促进人与自然和谐共生，实现可持续发展；有利于提高人民生活质量，构建美丽中国。2、请结合材料二，谈谈某中学开展“绿色校园”活动的积极作用。答案：某中学开展“绿色校园”活动的积极作用包括：培养学生的环保意识，提高他们的环保素养；营造良好的校园环境，促进师生身心健康；树立良好的社会形象，为全社会树立环保榜样。3、请结合材料三，分析政府如何发挥公众参与的作用，推进生态文明建设。答案：政府发挥公众参与的作用，推进生态文明建设的方式包括：举办环保知识讲座，提高公众的环保意识；开展环保志愿者活动，鼓励公众参与环保实践；加强宣传教育，营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。第三题阅读材料：在初三上学期的学习过程中，我们深入探讨了“法治精神与公民责任”这一主题。随着社会的不断发展，法治建设在国家治理中扮演着越来越重要的角色。作为新时代的青少年，我们不仅要学法、懂法，更要守法、用法，成为法治社会的建设者和守护者。以下是一个关于小明在日常生活中遇到的法治问题的案例。案例回顾：小明是一名初三学生，某天放学后，他在回家的路上遇到了一个自称是“彩票中奖兑换员”的人。该人声称小明购买的某张彩票中了大奖，但需要支付一定的手续费才能帮助小明领取奖金。小明既兴奋又疑惑，因为他并没有购买过该人所说的彩票。此时，该人开始以恐吓的方式要求小明立即支付手续费，否则将对他进行不利处理。问题设置：1、小明遇到的情况可能涉及哪些法律问题？他应该如何保护自己的合法权益？答案：小明遇到的情况可能涉及诈骗和恐吓。首先，他应保持冷静，不要轻信陌生人的谎言，特别是关于中奖或需要支付费用的信息。其次，小明应立即报警，向警方提供该人的外貌特征、穿着打扮及联系方式等关键信息。同时，他还可以向家人或老师求助，以便获得更多支持和指导。在保护自己权益的过程中，小明应始终遵循法律程序，避免采取过激或非法手段。2、结合本案例，谈谈你对“增强法治观念，提升自我保护能力”的理解。答案：本案例提醒我们，作为青少年，我们应具备强烈的法治观念，认识到法律是保护我们权益的有力武器。在面对不法侵害时，我们应勇于站出来维护自己的合法权益，而不是选择沉默或妥协。同时，我们还应不断提升自我保护能力，包括提高警惕性、学习防骗知识、掌握基本的自救技能等。只有这样，我们才能在复杂多变的社会环境中健康成长，成为社会的有用之才。3、从国家和社会的角度出发，应如何进一步加强青少年的法治教育？答案：从国家和社会的角度来看，要进一步加强青少年的法治教育，首先需要完善相关法律法规体系，为青少年法治教育提供坚实的法律保障。其次，教育部门应加大对法治教育的投入力度，将法治教育纳入学校课程体系，确保青少年在校期间能够接受到系统、全面的法治教育。同时，社会各界也应积极参与青少年法治教育工作，通过举办法治讲座、开展法治实践活动等形式，营造良好的法治教育氛围。此外，还应加强对网络空间的监管和引导，防止不良信息对青少年造成负面影响。通过这些措施的实施，可以有效提高青少年的法治素养和自我保护能力。第四题阅读材料：小明是一名初三的学生，他所在的学校最近开展了一系列关于诚信教育的活动。在一次班会上，班主任老师分享了一个案例：某学生在考试时被发现携带了写有公式的小纸条，按照校规校纪，该学生受到了相应的纪律处分。班主任借此机会向同学们强调了诚信的重要性，并号召大家在即将到来的期中考试中要严格遵守考场规则，做到诚实守信。题目：1、请结合上述材料，谈谈你对“诚信”的理解和看法。（10分）2、假设你是小明，请描述如果你遇到类似案例中的情况会如何处理？并说明理由。（10分）3、请列举至少三条学校可以采取的措施来加强学生的诚信意识，并简要说明其意义。（10分）参考答案：1、诚信是一个人重要的道德品质之一，它指的是在任何情况下都能坚持真实、守信的行为准则。案例中的学生因为试图作弊而受到处分，这不仅影响到了自己的信誉，也破坏了考试的公平性。作为学生，我们应当认识到诚信对于个人成长和社会和谐的重要性，树立正确的价值观，在日常学习和生活中践行诚