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文档简介

PAGEPAGE4中学生良好睡眠习惯的培养一、研究目标(一)知识目标:1.了解调查活动的一般过程,初步懂得探究问题的方法。2.培养学生良好的睡眠习惯。(二)能力目标:

1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的能力。

2.培养学生发现问题与解决问题的能力。(三)情感目标:促进学生热爱生活,健康发展二、教学过程(一)游戏互动师:同学们,你们喜欢做游戏吗?生:喜欢师:那我们来做一个小游戏——比赛脱穿外衣的速度。(秒表计时)有主动要求参与的吗?第一步:按照自己的习惯脱穿运动外衣;第二步:反方向做,也就是习惯于右手先脱的改成先脱左手,习惯于右手先穿的改成先穿左手。师:谢谢你们的积极参与。从活动中,按照自己的习惯脱穿运动外衣最快是6秒,而反方向做最快是10秒。从这活动可以得出:一个小小的改变,就会使我们不习惯。但是只要有恒心,有毅力去改变,我相信大家就能够养成良好的习惯。良好的习惯,受益终身。情境展示:(一学生迟到)生:报告!对不起,老师,我睡过头了。师:进来。(二)自主研究师:同学们,充足的睡眠对我们中学生来说相当重要,他是国际社会公认的三项健康标准之一。不然就很容易出现睡过头的现象。那咱们中学生的睡眠状况怎么样呢?任务一:请讨论设计一个调查表了解同学们晚上的睡眠时间;是否午休;周末的睡眠时间以及睡眠的质量任务二:根据调查表内容,进行调查统计;统计得出以下几组数据:有80﹪的中学生每天睡眠时间不足8小时;80﹪的中学生周末睡眠时间超过9小时;50﹪的中学生睡眠质量不好;50﹪的中学生没有午休习惯。师:科学报道,中学生每天的最佳睡眠时间是8小时;周末睡眠时间不能超过9小时;还应养成午休习惯。从而影响睡眠质量。3.正确的睡姿:据调查了解,有60%的人选择仰卧睡姿,这也是医生推荐的最佳睡姿;有5%的人选择俯卧,趴着睡觉。但压迫心脏和肺部,影响呼吸,所以不是健康睡姿;有10%的人选择左侧卧,由于人体心脏位于身体左侧,左侧卧会压迫心脏,它是一种很不健康的睡姿;有25%的人选择右侧卧,医生认为:这样不会压迫心脏,睡眠有稳定感,是健康睡姿。4.适量的运动:据报道,英国研究人员发现下午3时以后运动,到晚上10时身体和大脑开始进入较为疲劳的状态,这使运动者更易入睡;而上午运动的人,大约在中午感到疲劳,到晚上反而不容易睡着了。专家同时提醒,晚上9时后不适合再进行运动,这会让大脑过于兴奋,推迟入睡时间。5.养成午休习惯:据医学科学家研究观察,每天午睡30分钟,可使冠心病发病率减少30%。另不宜午餐后立即躺下午睡,因为此时大量的血液流向胃,血压下降,大脑供氧及营养明显下降,易引起大脑供血不足。一般餐后20分钟才午休。6.调节好心理状态:心理压力太大,咨询心理老师;7.营造良好的睡眠环境;8.周末睡眠时间要控制在9小时左右。结束语:通过本次学习活动,让我们更加深刻的认识到了养成良好睡眠习惯的重要性,并探索了养成良好睡眠习惯的具体措施。同学们,你们的健康成长,是家人的期盼,老师的期待,是社会各界的期待。你们的踊跃发言,让我感受到了你们朝气蓬勃的青春活力;你们能大胆坦露自己的坏习惯,让我钦佩你们的勇敢直率。我相信,只要你们努力去做

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