第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第3课秦统一多民族封建国家的建立1.秦朝专制主义中央集权制度的形成。2.秦实现统一的原因及专制主义中央集权制度的影响、认识秦朝崩溃的原因。课程标准壹秦朝的统一1.统一背景（1）客观条件：①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；

王室衰微

诸侯争霸

变法图强

群雄兼并公元前770年（春秋）公元前475年（战国）你能根据以上信息概括出秦朝统一的客观条件吗？（2）主观条件：①地理位置：秦地理位置优越，物质基础雄厚。②个人才能：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。③变法革新：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，具备了统一的历史条件。太行山脉秦岭大巴山1.统一背景函谷关崤山咸阳秦前230年灭韩前221年灭齐前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年建立秦朝2.统一进程远交近攻、策略得当②北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城北起阴山至辽东南至北向户西至临洮、羌中东至海暨朝鲜

秦东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户（代指极南的地区），北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。①征服南越，控西南夷2.统一进程探究：春秋时期的动荡局面教给秦朝哪些启示？如何解决？王室衰微诸侯争霸专制主义需要加强什么权利？需要加强什么权利？君主中央

秦朝建立的中央集权制度，实质是专制主义中央集权制度中央集权二、秦的统治1.秦巩固统一措施“专制主义”：

是国家政权决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；（皇权vs相权）“中央集权”：

指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。（中央vs地方）思考：秦朝中央集权制度有哪些创新性内容？（1）政治——建立专制主义中央集权制度皇帝制度归纳秦朝时期皇帝制度的特点。材料一：“天下之事无小大，皆决于上”。全国军政大权由皇帝总揽，中央和地方的主要官吏都由皇帝任命。材料二：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料三：自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。①皇权至上②皇位世袭③皇帝独尊皇帝三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆九卿三公九卿：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chou），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”王绾李斯公元前221年秦朝廷的一场辩论实行分封制实行郡县制郡（地方最高统治机构）郡守（最高长官）郡丞（行政、刑狱）郡尉（军事、治安）县县令（最高长官）县丞（行政、刑狱）县尉（军事、治安）乡三老（教化）啬夫/有秩（听讼、赋税）游徼（贼盗）（3）地方行政制度：郡县制

御史大夫太尉皇帝丞相诸卿郡县乡里亭基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令\长中央监察军事

行政地方具体政务形成从中央到地方的垂直管理体系地方项目分封制郡县制时代奴隶社会封建社会官员产生

世袭由皇帝任免与中央政府的关系独立性强听命中央性质影响容易形成割据势力

有利于中央集权的加强

【课堂探究】比较分封制与郡县制贵族政治官僚政治◆实行郡县制的意义：加强了中央集权，巩固了国家统一，促进各地经济文化交流，有利于民族融合，建立了我国古代第一个统一的多民族的封建国家。概念解析：贵族政治与官僚政治的差异1.贵族政治先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及世卿世禄制基础之上，由贵族代表人物掌握政权的政治制度。

2.官僚政治

建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。中央统一管辖的郡县制取代了层层分封的分封制，官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定，代表皇帝行使管理权。故事：

战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。请问：为什么会出现上述情况？尺寸不统一货币不统一文字不统一目的：为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施小篆为国家官方文字度（长度）量（容积）衡（重量）秦半两：圆形方孔钱（4）其他巩固统一的措施意义：有利于经济、文化交流与国家的统一。3.巩固专制主义中央集权的统治措施

①统一文字、货币和度量衡（4）其他巩固统一的措施

②车同轨

修驰道

驰道是中国历史上最早的“国道”，始于秦朝。秦灭六国后，第二年（公元前220年）下令修筑以咸阳为中心，通往全国各地的驰道。3.巩固专制主义中央集权的统治措施（4）其他巩固统一的措施

③制定《秦律》3.巩固专制主义中央集权的统治措施④编订户籍（4）其他巩固统一的措施

⑤迁徙六国贵族豪强（迁徙豪富的目的，主要是使其脱离乡土，破坏其原有的社会基础，削弱其经济实力，以防止他们东山再起）。

⑥整顿社会风俗3.巩固专制主义中央集权的统治措施强制推行一夫一妻制，并规定父子及兄弟不得同居一室，到成年还不分家的，加倍征收户籍税。（商鞅变法内容）秦巩固统治的措施

主要措施军事

政治经济思想法律社会管理皇帝制度、三公九卿制、郡县制统一车轨、货币、度量衡等统一文字、焚书坑儒统一法律，以法为教编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等南方：征服越族地区、加强对云贵一带西南夷的控制；北方：击退游牧民族匈奴的进攻；修筑万里长城。结束了春秋战国以来的分裂割据局面。奠定了此后历代疆域的基本版图；秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。教材P15“史料阅读”：

并吞战国，海内为一，功齐三代。——《汉书·主父偃传》

明法度，定律令，皆以始皇起。——《史记·李斯列传》

秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建论》4.秦朝统一的历史意义贰秦朝的暴政01阿房宫仅前殿就有相当于三分二的故宫总面积！04秦直道，令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要道。被誉为人类历史上最早的高速公路。03秦长城，每年征发民工40余万人。02秦始皇陵，修了30多年。动用徭役、刑徒72万余人。

秦的“四大工程”秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程”，每年征调服徭役的男丁不下三百万。阶级矛盾激化1.大兴土木，劳民伤财死刑枭首：斩首后，将其首级悬木示众弃市：在闹市当众处死斩：分砍头和腰斩两种车裂：五马分尸定杀：即将犯人投入水中淹死生埋：又称活埋或坑杀绞：用绳子将犯人勒死肉刑黥刑：也叫墨刑，是在犯人脸上刺字劓刑：割去犯人的鼻子刖刑：斩去犯人的左右脚，或左右趾。一人有罪，灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。连坐连坐一人有罪，全家、邻里或有关之人同受刑罚。族诛抽胁：可能是指抽筋拔骨铁桎束颈的铁钳2.刑法严苛（1）焚书：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国史书，非《诗》《书》等诸子百家书籍全部焚毁。（2）坑儒：秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀。目的？为了钳制思想，加强统治。3.焚书坑儒，钳制思想

丞相李斯曰：……今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。私学而相与非法教，人闻令下，则各以其学议之，入则心非，出则巷议……如此弗禁，则主势降乎上党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市，以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦。所不去者，医药卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。制曰：可。

——据司马迁:《史记》卷6:《秦始皇本纪》影响：①钳制思想，摧残文化

②激化社会矛盾，不利于社会发展，不利于国家长治久安。根据材料结合所学知识分析“焚书坑儒”产生的影响？3.焚书坑儒，钳制思想叁秦末农民起义与秦的速亡公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位公元前209年，陈胜、吴广起义，号为“张楚”

陈胜、吴广皆为楚国人，手下的兵士也大多为楚人，故此举有利于凝聚军心，提高战斗力。

楚的反秦意识最为强烈，能够更好地号召反秦势力。公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大楚汉之争刘邦废秦苛法，约法三章主张统一集权广纳人才，善于用人，善于纳谏项羽放纵部下烧杀抢掠主张分封割据刚愎自用，不善用人，赏罚不明项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。天亡我也，非战之罪也。——《史记．项羽本纪》得民心者，得天下！探讨：秦因何而亡？独断专行焚书坑儒赋役严苛私欲膨胀刑法严峻民不聊生官逼民反秦亡于政而非亡于制（1）秦朝的暴政激