2024年学校中层干部述职报告（5篇）

2024年学校中层干部述职报告作为教务副主任，我深知工作之繁重与辛苦，始终坚守职责，明确定位，与学校紧密配合，并适时提出合理化建议。我秉持强烈的事业心和责任心，狠抓业务工作，立足本职，以谦虚谨慎的态度，依靠教师们确保学校教育教学工作的正常运转。同时，我坚持原则，从大局出发，关心教师，调配各科任教师，协助校长构建正常有序的教学秩序。我牢固树立服务意识与合作意识，致力于成为校长的得力助手。一、明确职责，注重合作与服务1.重视合作意识。作为中层领导，我积极发挥桥梁沟通作用，确保“上情下达”与“下情上晓”。2.突出服务意识。我深知教学是服务，管理更是服务。在日常工作中，我秉持谦和态度，与教师建立平等合作关系，注重团结，提高心理承受能力。二、踏实工作，尽职尽责1.日常教务工作。我认真履行分管职责，有计划、有方案地实施工作，及时落实上级会议精神。我积极参与协作，克服困难，完成各项工作任务。我遵纪守法，严格要求自己，在教育教学中取得良好成绩，多次受到表彰。2.个人教学工作。我切实抓好常规教学工作，备课、教学、辅导、批改等环节落实到位。我积极参与学校教学活动，提高业务能力，推动课题推广，取得一定成效。3.班级管理工作。我制定班规，选配班干部，强化学生责任感。我注重学情教情了解，重视学生全面发展，尤其是艺体工作。三、反思不足，明确改进方向我深知自己在工作中存在不足，如缺乏创新意识、处理问题时可能急躁、学习不够等。为此，我将从以下方面改进自己：1.发挥骨干教师作用，提高自身素质，带动本校教师教学水平提升。2.积极参与课题研究，提高论文质量，提高获奖率和发表率。3.认真开展家访工作，寻求转化后进生的方法。4.努力学习现代教育技术和教学手段，提高电教水平，并带动本校教师学习电脑基础知识。四、展望未来，继续努力回顾一年来的工作，我深感责任重大，但始终坚持不懈。在此，我衷心感谢领导的支持与信任，感谢同事们的配合与帮助。我将以此次述职为契机，虚心接受批评与帮助，努力学习，勤奋工作，为学校的发展建设贡献微薄之力。我将保持与领导一致的思想认识，提高业务能力，以更加务实的工作作风做好各项工作。谢谢。西街小学。2024年学校中层干部述职报告（二）"博雅"教育博客群的创建，为我和同仁们提供了一个共襄学习、交流思想的平台。在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，深思熟虑我工作中的得失，诚恳反省个人的功过是非，向同事们推荐有益的教育理念，共同探讨教育的真谛，分享阅读和生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领者，更是沟通和互动的桥梁。通过这样的学习、总结、反思和交流，我对教师职业、教育本质、学生发展和管理策略都有了更深层次的理解，视野得以拓宽，胸怀更加宽广，思维更加活跃。我因此进入了一种新的工作和生活状态，达到了一种全新的境界。我的名字和博客名中都蕴含着“华”，我深信“腹有诗书气自华”，学习与修炼将是我永恒的追求。其次，我坚信实践出真知。在持续的工作实践中，我始终秉持身体力行、亲力亲为的原则。从学期初的教学规划到学期末的教学总结，我力求成为校长的得力助手；从常规检查到月度绩效评估，我与教研团队严谨细致，不敢有丝毫懈怠；从青年教师的教学竞赛到开放教学的研讨活动，我全力组织，全程跟进。我竭力为教师们创造成长的平台，积极促进他们外出学习，拓宽视野。包括组织体育活动、毕业班教学、运动会、专题片录制、文艺汇演、学科复习管理等各项工作，我无不倾注心血。我始终坚守为学生、教师和学校服务的信念，以身作则，期望成为所有人的典范。尽管我付出了极大的努力，但仍有不足之处。由于工作繁重，我未能充分与每位教师进行深入交流，有时也会产生误解和情绪波动，但我非常感谢大家的理解和支持，以及组织对心理健康的关注。我将努力改进，更频繁地深入年级、课堂和教研组，更全面地理解教学一线的挑战，以挖掘管理资源，减轻教师们的负担。在过去的____年中，我虽取得了一些成绩，但深知仍有诸多遗憾。我深感教育教学工作的艰辛，感谢我们拥有一支卓越的管理团队和敬业的教师队伍，是你们支撑着学校的繁荣发展。因此，我所有的困扰、疲劳都化为了无尽的感激。未来，我将继续努力，以更深入的教学一线工作，发现并解决教学管理中的问题，充分体验和理解教师的辛勤付出。2024年学校中层干部述职报告（三）在过去的一年里，在领导的精准指引和各位老师的悉心帮助与包容下，我顺利完成了既定的工作任务。在这些工作中，虽有所成就，但也存在不足，仍需持续改进和提升。借此机会，我向各位老师简要汇报一年来的工作情况，并恳请得到大家的进一步帮助与支持。一、教务处分管工作作为教务处的一员，我深知必须严格遵循并执行校长室的决策精神，确保领导的意图得以具体落实，转化为实际行动。对于全体老师，我始终秉持着提供全方位服务的宗旨，努力为每一位老师营造一个舒适的发展环境，使他们能够更加专注于教育教学工作。在过去的一年中，我及时通知并鼓励相关老师积极参与各类培训活动，提升自身专业素养。在校长室的领导下，我认真制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案，并成功组织了一次活动。同时，我积极协助学校完成上级教育部门的教学调研工作，为提升学校的教学水平贡献了力量。此外，我还计划并督促学校的校本教研活动有序开展，确保其实效性。在职称申报工作中，我认真负责地完成了各项任务。在每次测试后，我都及时、认真地完成成绩统计工作，力求为老师们提供准确、及时的数据支持。二、初三年级工作初三年级作为学校工作的重中之重，其成绩直接关系到学校的生存和发展。因此，在过去的一年中，我对年级管理工作始终保持高度的责任感和紧迫感，时刻提醒自己不能掉以轻心。我每天都会提前规划好当天的工作，晚上进行反思总结，确保每一项工作都能得到有效执行，避免因疏忽而影响整个学校的大计划和大目标的达成。2024年学校中层干部述职报告（四）我们拥有一支致力于学生，具备服务意识和管理能力的生活教师团队。本学期，___校长对生活区的管理工作给予了高度重视，通过竞争性选拔，让能力出众的教师兼任管理工作和生活教师，从而增强了管理团队的力量。为了提升全体员工的整体素质，我们强化了各类培训，包括统一理念培训、业务（常规工作）培训、劳动纪律培训、安全教育培训、管理学生策略培训、教职工日常行为及礼仪规范培训，以及如何接待家长和参观者的培训等。这些培训有效统一了员工的思想、认识和观念，确保了学校办学思想和办学思路的贯彻和落实，同时也提高了大家的工作责任感和敬业精神，提升了服务意识和管理效能。生活教师的纪律性、工作积极性、主动性和创新性均得到了显著提升，而简单粗暴的工作方式也得到了显著改善。此外，良好的工作氛围对于一个部门的运行至关重要。我们致力于营造团结协作、高效运作的工作环境，员工之间互相补位、互相协助，确保每个人都能愉快地完成各自的任务。本学期，有五位教师因故请假，生活教师团队在人员紧张的情况下，不计个人得失，齐心协力填补空缺，确保工作未因人手短缺而受影响。对于新聘教师，我们采取师徒制度，传授工作理念和方法，帮助他们快速适应工作，理解生活区的办学理念和工作流程。我们深信，生活区的工作需要每一位教师的共同努力，只有每个人都发挥出最佳水平，才能整体提升生活区的工作质量。目前，这种积极向上的工作氛围正在形成，团队意识和协作精神已成为生活区的主导，这在我们生活区组织的晚会和本学期的整体工作中得到了充分展现。四、我们建立了完善的规章制度，以实现管理工作的规范化和程序化。我们深知，无规矩不成方圆，因此，我们根据生活区的工作性质和生活教师的职责，制定了生活教师奖金分配制度，旨在通过调整奖金，激发大家的工作积极性、主动性和创新性，体现公平公正的分配原则。我们采用三级量化考核制度对生活教师进行考核，即组长、干事和生活区的定期联合检查，确保反馈及时，便于教师改正错误和提升工作。这些考核结果直接与工资挂钩，表彰优秀者，批评落后者，维护了大多数努力工作者的权益，纠正了消极怠工的不良风气，充分调动了生活教师的工作积极性、主动性和创造性。此外，我们还制定了生活教师工作制度、安全隐患检查制度、学生贵重物品和现金管理制度、生活区物品领用管理制度、生活教师工作程序及职责等，明确了行为规范，确保了工作的有序进行。五、在日常管理中，我们注重德育的渗透，为学生奠定做人的基础。我校秉持“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”的办学理念。鉴于我校学生思想活跃、接受新事物快、家庭条件优越等特点，他们在成长过程中可能会受到各种不良影响。因此，我们采取了一系列措施：我们对学生实施严格管理，通过持续的训练和规范，培养他们的良好习惯。我们坚信，严格的管理和教育是对学生的关爱，而管理的严格并不等同于简单的惩罚或斥责。本学期，我们充分利用生活区广播的宣传功能，以检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养，旨在引导他们树立正确的价值观和行为准则。2024年学校中层干部述职报告（五）**述职报告**一、**手拉手课堂研讨活动成效显著**本学年，我校举办的“手拉手课堂研讨活动”得到了兄弟学校同行的广泛认可。柯月霞等教师的授课表现受到了高度评价。此次研讨活动不仅促进了教师的专业化成长，而且有效提升了实施高中新课程实验的水平。我们坚信，通过持续的教学交流与实践，将激发教师的创新活力，使课堂焕发生命的光彩，同时推动教师在学生成长中实现自我发展。二、**研究性学习工作取得新进展**本学年，我校在研究性学习工作上积极总结经验，进一步提升活动实效性。我们充分发挥学科综合优势，结合理论与实践，指导学生开展深入、广泛的研究活动。同时，我们优化了综合实践活动课程结构，高一、高二学生共申报了XXX个研究性学习课题，学习活动丰富多彩，互动深度和广度均有所增强，取得了显著成果。三、**校本课程管理与实施扎实推进**我校高度重视校本课程的管理与实施工作。从课程申报、认定到过程监控，再到师生评价、学分认定及课程反思，教务教研部门均严格按照规范执行。本学期，我校结合校情，构建了以科技教育为主题、富有地方特色和时代特点的校本（选修）课程体系，并开设了17门课程。由本校教师自主编印的校本教材共计XXX本，已在相应年段得到广泛应用。四、**教研开放周活动促进交流与合作**我校各教研组、备课组积极应对市、区教研部门的教学视导工作，有效开展了教学开放周活动。在学校领导的有力指导下，各学科组教师齐心协力，组织了优质课评选活动，并推选了XXX位优秀教师开设了教学观摩课，有效促进了校际间的交流与合作。同时，我们积极鼓励新教师承担开课任务，助力他们快速成长。五、**注重课堂教学与信息技术整合，加强德育渗透**我校深入学习和领会新课程改革的新精神和新走向，注重课堂教学与信息技术的有效整合。在知识传授的同时，我们加强德育渗透和创新精神的培养。由高中语文和初中语文教研组主导的“经典诵读”竞赛、展演活动形式多样、参与面广，有效传递了中华民族优秀传统文化，对加强社会主义核心价值观教育、提升学生的人文素养和全面发展起到了积极作用。六、**深化科技教育特色办学，积极开展学科竞赛**我校积极支持、鼓励各学科教师开展素质教育、科技创新及各种学科竞赛活动。在各级竞赛中，我校学生成绩显著，呈现出稳中有升的良好发展态势。同时，我们以迎接市科技教育基地学校评估为契机，加快科技教育基地等办学特色园区建设，争创省级科技教育基地校。七、*