心肺复苏培训用_第1页
心肺复苏培训用_第2页
心肺复苏培训用_第3页
心肺复苏培训用_第4页
心肺复苏培训用_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

应急救护培训——

心肺复苏普及心肺复苏急救知识的重要性普及以心肺复苏为主要内容的急救知识已成为欧美发达国家的一项重要任务,在普及心肺复苏技术的欧美国家,据统计资料显示:每天都有100多人幸免于死。轻松一问有谁知道什么是心肺复苏吗?对心肺复苏的有关知识来自什么途径?普及心肺复苏技术是否必要?

你可曾知道人类猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参与抢救。猝死人员有35-40%如经现场及时进行心肺复苏,可以挽救生命。生命体征的正常值心率指的是心脏每分钟的搏动次数。60-100次/分

脉搏指的是外周表浅动脉上每分钟摸到的跳动次数。60-100次

脉搏就是心脏的搏动在外周动脉的表现。在正常情况下,脉搏和心脏搏动的次数是一一对应的.

呼吸每分钟16-20次/分

血压舒张压60-90收缩压90-140心肺复苏是对由于外伤、疾病、中毒、意外低温、淹溺和电击等各种原因导致呼吸、心跳停止,必须紧急采取重建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的一系列措施。(CardioPulmonaryResuscitation,CPR)可以导致呼吸心跳骤停溺水中毒疾病触电急病9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。9月-249月-24Saturday,September7,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:00:4719:00:4719:009/7/20247:00:47PM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。9月-2419:00:4719:00Sep-2407-Sep-2412、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:00:4719:00:4719:00Saturday,September7,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。9月-249月-2419:00:4719:00:47September7,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07九月20247:00:47下午19:00:479月-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。九月247:00下午9月-2419:00September7,202416、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2024/9/719:00:4719:00:4707September202417、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。7:00:47下午7:00下午19:00:479月-241、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)

天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday,May26,2021May21Wednesday,May26,20215/26/2021

CPR包括

基础生命支持技术

(basiclifesupport,BLS)

进一步生命支持(advancelifesupport,ALS)持续生命支持(persistentlifesupport,PLS)

基础生命支持(BLS)又称为现场急救,是心肺复苏中的初始急救技术,是指专业或非专业人员进行徒手抢救。所需的一切只是一双手!心肺复苏是极不舒服的操作,适应征一定要明确,否则不仅挽救不了生命,反而会引起并发症,加重其损伤。呼吸心跳骤停注意:死亡等于?脑死亡请思考呼吸心跳骤停的的临床表现

突然面色死灰,意识丧失大动脉搏动消失呼吸停止瞳孔散大:瞳孔直径为2.5~5mm,圆形,两侧等大、等圆,边缘整齐。皮肤苍白或发绀心尖搏动及心音消失伤口不出血部分病人可有短暂而缓慢叹气样或抽气样呼吸、有短暂抽搐,伴头眼偏斜,随即全身肌肉松软时间就是生命!18秒后脑缺氧30秒后昏迷60秒后脑细胞开始死亡6分钟后全部脑细胞死亡一旦呼吸心跳停止4分钟内进行复苏有50%患者存活,4~6分钟开始进行复苏者10%存活,超过6分钟仅4%存活,10分钟以上开始心肺复苏者存活非常低。

时间就是生命!!黄金4分钟!!抢救呼吸心跳骤停的关键是争取时间,要求在4-6分钟内迅速进行心肺复苏,复苏越早,抢救成功率越高。所以对心脏骤停的诊断应争分夺秒,动作迅速,抓住要点,在10秒内作出判断,并立即进行复苏。Timeislife!!!快速诊断的依据:意识丧失大动脉(颈动脉、股动脉)搏动消失

2003年5月26日,在联合杯半决赛的比赛当中,喀麦隆球星维维安-福突然倒地,两眼发白并口吐白沫。队医赶快用担架将其抬出场外治疗,但可惜的是,维维安-福注射强心剂45分钟后仍因无效宣告猝死。

BLS的步骤胸外心脏按压(circulation,C)开放气道(airway,A)人工呼吸(breathing,B)安全评估判断意识:轻拍重喊拍病人的肩膀,在病人两侧耳边交替询问:“你还好吗”如均无反应,则确定为意识丧失

婴儿意识判断方法…拍打婴儿足底或捏掐上臂早期除颤很重要,如果没有除颤仪,怎么办?胸外叩击目击心跳呼吸骤停,3分钟内实施30-40cm高度不超过2次

高声呼救快来人呀,救命啊!我是救护员!请这位先生(女士)快拨打120,并回话给我!有会救护的请和我一起来救护!来人呐!救命啊!救护体位——仰卧体位注意事项

仰卧位地面或床板坚硬平面整体转动、保护颈部平直无扭曲

如何从俯卧转为仰卧?检查颈动脉气管正中线(环状软骨)旁开2cm处5-10s胸外心脏按压机制①心脏处于胸骨后和脊柱之间,肋软骨有一定的弹性在压迫胸骨下1/2部位可能直接挤压心脏,驱动血流。②按压胸骨时,胸腔内产生压力改变,使血液流动。如何定位:定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指方法:幼儿:一手手掌下压。

婴儿:环抱法,双拇指重叠下压;或一手食指、中指并拢下压。

下压深度:幼儿至少5厘米,婴儿至少1.5~2.5厘米。成人5厘米

按压频率:每分钟至少100次。婴幼儿100次

胸外心脏按压的定位手法(1)胸骨下1/2处胸外心脏按压的定位手法(2)双侧肋弓交点上方二横指处胸外心脏按压的定位手法(2)

胸外心脏按压方法两手掌根重叠,十指相扣,手指翘起离开胸壁双臂绷直、双肩垂直、髋关节为支点按压姿势掌根置胸壁,两掌交叉重叠

手指翘起,肘关节伸直双肩双臂与胸骨垂直利用上身重量垂直下压放松时双手不离开胸壁胸外心脏按压手法要点身体前后摇晃肘关节弯曲按压时手的位置发生变化

避免三个错误动作

儿童胸外心脏按压

定位后用一只手的掌根部贴与第一只手的食指平放,手掌根的横轴和胸骨的长轴重合,单臂伸直垂直向下用力压。婴儿的心脏按压按压位置在两乳头连线正中下一横指食指翘起用中指和无名指同时用力下压开放气道-Airway1、松开领口、腰带、衣扣2、清除分泌物3、开放气道:解除舌后坠仰头抬颈法仰头抬颏法托下颌法解除舌后坠仰头抬颏法:患者仰卧位急救者站于患者的一侧将一只手的小鱼际放在患者前额用力使头后仰。另一只手放在下颏骨处向上抬颏。使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。注意:成人头部后仰的程度以下颌角与耳垂的连线和地面垂直为正确位置。

成人头后仰900儿童头后仰600婴儿头后仰300如何打开气道如何判断呼吸救护者在5秒内,通过一听、二看、三感觉,判断病人有无呼吸。一听:侧头听病人口鼻的呼吸声。二看:用眼看患者胸部或上腹部有无随呼吸而上下起伏。三感觉:用面颊感觉呼吸气流

人工呼吸(breathingB)一手压额捏紧患者鼻孔,另一手提下颌口唇,深吸一口气,双唇完全包紧患者口唇,防止漏气

☆始终保持气道开放

☆吹气时不能漏气

☆连吹2次,注意让伤病员出气

☆吹气应缓慢,时间为1秒

☆两口气间隔3秒

注意事项双人复苏交换口令,中断时间不超过5-10s

婴儿、儿童与成人CPR比较成人儿童(1~8岁)婴儿(1岁以内)判断意识呼喊、轻拍呼喊、轻拍拍足底、捏掐上臂开放气道头部后仰呈90度角头部后仰呈60度角头部后仰呈30度角吹气方式口对口、口对鼻口对口鼻量胸廓隆起频率10-12次/分钟12-20次/分钟胸外挤压部位男性胸廓正中乳头连线水平(胸骨下1/2处)两乳头连线中点下方式双手掌根重叠单手掌根中指、无名指深度4~5cm约胸廓前后径1/3-1/2频率100次/分钟100次/分钟110~120次/分钟挤压与吹气比例30∶230∶230∶2

1、安全评估2、意识判断3、高声呼救4、救护体位5、判断循环6、胸外按压7、打开气道8、人工呼吸9、判断复苏是否有效心肺复苏有效指标

面色/口唇由苍白、紫绀变红润可探知呼吸及脉搏瞳孔由大变小,对光反射存在眼球活动,手脚抽动,呻吟

侧卧体位(复原卧位)复苏过程中常见的并发症

颈或脊柱损伤:见于颈或脊柱损伤的病人和长期消耗性的病人胃膨胀:因人工呼吸通气量过大和通气流速过快时引起肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸、肺挫伤等因为胸外按压过猛和位置不当引起。注意事项

1.心肺复苏分秒必争。2.首先清理呼吸道分泌物,气道通畅后才能进行人工呼吸。3.胸外按压部位要正确,用力适当,每次按压后要让胸骨复位。4.胸外按压与人工呼吸必须同时进行。5.心肺复苏必须连续进行,每5个循环后,评估1次心跳和呼吸,直到心跳和呼吸恢复或医生宣告死亡。进一步生命支持药物治疗(DDrugs)心电监护(EECG)电击除颤(FFibrillation)要点:早期评估出致命的原因与并发症(G)恢复智能即脑复苏(H)重症监护救治复苏后综合症(i)持续生命支持早期低温治疗(降低脑细胞代谢,提高缺血缺氧的耐受能力)脑部温度降低1℃,大脑代谢率可降低7%措施:冰帽、冰袋,放于头部、腋下、腹股沟处降温脑复苏方法停止心肺复苏的指征伤病员已经恢复自主呼吸和心跳有专业医务人员接替抢救不能在现场凭主观判断病人死亡而放弃抢救1.脑功能完全恢复,病人可恢复心跳停

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论