初中一年级上学期地理《经线和经度》教学设计

认识地球——经线和经度【教学目标】1．了解经线和经度的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。2．掌握经线和经度划分的特点、分布、变化规律，逐步建立地理空间概念。3.明确东西半球的划分。【教学重点】1．了解经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出.2．掌握经线和经度划分的特点、分布、变化规律。【教学难点】掌握经线和经度划分的特点、分布、变化规律过程中逐步建立地理空间思维能力。【教学方法】直观教学法【教学媒体】地球仪、地图【教学过程】同学们，欢迎走进地理课堂，今天我们学习的内容是经线和经度。说到经线，什么是经线？一、经线1．定义：在地球仪表面，连接南北两极并与纬线垂直的弧线。2.特点：彼此关系：交于两极；指示方向：指示南北方向；从形状看：半圆；长度：都相等；有多少条？（无数条。）无数条经线怎么区别？（标度数。）二、经度1.定义：（课件展示）为了区别各条经线标注的度数，就是经度。2.标定：（课件展示地球仪上演示）本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经(E))，向西为西经(W)，东经和西经最大度数为180°。把本初子午线上各点都向正东方旋转30°，则可以形成另外一条经线，应是东经30°经线，再旋转30°，应是东经60°经线（课件演示）。把本初子午线绘制在北极正对我们的地图上，旋转45°则是45°经线，同方向再旋转45°，则是90°经线，再旋转45°，则是135°经线，再旋转45°，则是180°经线，再旋转45°，则是135°经线，再旋转45°，则是90°经线，再旋转45°，则是45°经线再旋转45°，则是0°经线。（课件演示。）在这样的地图上如何判读东西经？我们可以利用东西经的划分方法：“0˚经线以东的180˚为东经，以西的180˚为西经”来判读。即在0°经线上建方向坐标，如下图。如果我们把本初子午线绘制在南极正对我们的平面图上，依次旋转45°，则得对应的经线。在这样的地图上又如何判读东西经呢？同样，在0°经线上建方向坐标，顺着经线找南北，指向南极的这端为南方，相反的方向为北方，顺着纬线找东西，手指北方，顺时针方向旋转，找东、南、西，然后回到北。0˚经线以东为东经，以西为西经。在180°经线上建方向坐标，同样顺着经线找南北，指向南极的这端为南方，相反的方向为北方，顺着纬线找东西，手指北方，顺时针方向旋转，找东、南、西，然后回到北。我们发现180°经线以东为西经，以西为东经。在右图上又如何判读经度？红色的线为本初子午线，是经线的起始线，为0°，向西的180°分为六等份，即每等份相差30°，0°经线西侧的经度数依次为西经30°、西经60°、西经90°、西经120°、西经150°、180°；向东的180°同样分为六等份，每等份同样相差30°，0°经线东侧的经度依次为东经30°、东经60°、东经90°、东经120°、东经150°、180°。利用此图我们可以观察经度的变化规律：3.经度的变化规律：（课件演示）西经度向西递增，东经度向东递增。这条红色的线即是？（本初子午线。）4.本初子午线：（课件展示）它穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址。在英国伦敦格林尼治天文台旧址有这样一座子午宫，从子午宫里穿出一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线，这就是闻名世界的“本初子午线”。我们知道，每一条经线都可以找到一条对应经线与之构成一个经线圈。活动：找对应的两条经线，两条对应的经线构成一个经线圈。（课件演示）本初子午线对应（180°经线），60°W对应120°E。分析：构成对应经线圈的度数有何关系？度数之和等于180°，一个是东经，另一个一定是西经。任何一组经线圈都可以把地球分成东西两半球，你们认为哪组经线圈是划分东西两半球的分界线？（生几乎都答：0°，180°经线圈）教师引导学生在地球仪上找0度经线，我们发现它穿过了欧洲、非洲，如果这样划，就让欧洲和非洲上的的国家甚至是家庭分成东西两半球，这样造成很多不便。如果要避开陆地，0度经线向什么方向旋转会快速进入海洋？（向西。）大概旋转多少度？（通过观察，教师引导得出：20度。）西经20度对应的经线是多少度？（东经160度）所以，国际上习惯用20°W，160°E经线圈作为东西两半球的分界线。（课件展示东西半球分界线。）20°W—0°—160°E为东半球；20°W—180°—160°E为西半球。5.东西半球的划分分析：东西半球的分界线是（20°W、160°E），东半球从20°W—0°—160°E，西半球从20°W—180°—160°E。东半球和西半球都是既有西经度，也有东经度。东半球的西经度是从（0°—20°），西经度比20°（小）。东经度是从（0°—160°），东经度比160°（小）。我们得出“小小东”，西经度比谁小？(20°)东经度比谁小？（160°)小小（东）；同样西半球既有西经度，也有东经度，西经度是从（20°—180°），西经度比20°（大），东经度是从（160°—180°），东经度比160°（大）。我们得出“大大西”，西经度比谁大？(20°)东经度比谁大？（160°)大大（西）。练一练：课件展示，学生快速回答。15°W是西经度，西经度比谁？（比20）15°W比20°（小），小小东；17°E是东经度，东经度比谁？（比160）17°E比160（小）小小东；34°W是西经度，西经度比谁？（比20）34°W比20°（大），大大西；150°E是东经度，东经度比谁？（比160）150°E比160（小）小小东；170°E是东经度，东经度比谁？（比160）170°E比160°（大），大大西；175°W是西经度，西经度比谁？（比20）175°W比20°（大），大大西；【课堂小结】同学们，今天我们主要学习了经线和经度。经线是在地球仪表面，连接南北两极并与纬线垂直的弧线。经线的特征：从彼此关系看交于两极；指示南北方向；从形状看是半圆；长度都相等；有无数条。无数条经线用经度来区别。经度的划分起始线是（本初子午线），从本初子午线向东向西各分(180°)，向东的为（东经），用字母（E）表示；向西的为(西经)，用字母（W）表示。东经度数愈向东，度数愈（大）；西经愈向西，度数愈大；东西经（1