通史版2025届高考历史大一轮总复习课时作业2319世纪以来的世界文学艺术含解析

PAGEPAGE6课时作业2319世纪以来的世界文学艺术一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2024·山西太原五中高三月考)19世纪上半叶英国闻名诗人华兹华斯对当时社会剧烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应当是人的剧烈情感的自然流露。与华兹华斯的作品风格相近的是(A)A．《唐璜》 B．《等待戈多》C．《百年孤独》 D．《人间喜剧》解析：结合所学内容可知，“强调作家的主观想象力，认为诗歌应当是人的剧烈情感的自然流露”属于浪漫主义文学的特点。《唐璜》是浪漫主义作品，《等待戈多》和《百年孤独》都属于现代主义文学，《人间喜剧》属于现实主义文学，故选A项，解除B、C、D项。2．(2024·莆田第六中学高三月考)19世纪上半期起，法国美术界兴起“农村热”，描绘农村景象或生活的画作明显增多，闻名的如米勒的《拾穗者》。以社会上层人士为主、一向保守的“巴黎沙龙”也渐渐选入此类画作。这主要说明当时(D)A．农村是法国艺术创作的主要题材B．城市压力使人们憧憬农村悠然生活C．画家怜悯农业的衰败和农夫困苦D．社会生产的改进和城乡联系的亲密解析：材料说明社会上层的人士的聚会中渐渐选入现实主义绘画的创作题材，主要是第一次工业革命的完成导致城乡生活的变更，这说明社会生产的改进和城乡联系的亲密，D正确；材料并不是说明农村是法国艺术创作的主要题材，A错误；材料说明的是现实主义画作的题材问题，并不是说明城市压力使人们憧憬农村悠然生活，B错误；材料也没有突出画家怜悯农业的衰败和农夫困苦的信息，C错误。3．(2024·新化县第一中学高三月考)法国画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》以一位象征自由女神的形象为主体，女神赤着脚，左手拿枪，右手高举三色旗，领导人们在硝烟充溢、尸横遍地的街道上迎风前进。前景是横七竖八倒在地上的保皇党人，中景后景是林立如墙的各阶层百姓，空中还飘扬着艳丽的三色旗。据此推断，该画作体现的艺术特点是(C)A．鼓吹理性主义，追求严谨造型B．关注社会现实，讴歌劳动创建C．强调主观感情，表现内心世界D．表达无望心情，色调反差剧烈解析：依据材料中信息可知，法国画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》是浪漫主义美术作品，它以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景，歌颂了民主和自由，热忱激励人们为了争取自由、华蜜和解放而斗争，强调主观感情，表现内心世界，因此C选项正确。A选项是新古典主义美术的艺术特征；B选项是现实主义绘画的艺术特征；D选项是现代主义美术的艺术特征。4．(2024·云南省玉溪第一中学高三月考)在西方近现代文化史上，英国某文学家从写印度的故事和关于英国的诗歌转而写作儿童文学，后来又转向描写野生动物、社会讽刺和关于船舶机器以及想象的越洋空中旅行的故事。该作家的变更折射出当时(A)A．西方社会精神信仰面临危机B．进化论促进了人类思想解放C．社会大众对工业文明的赞美D．现实主义文学引发社会共鸣解析：从英国这位文学家创作题材广泛、主题不定，内容体系的变更线索杂乱，特殊是有关社会讽刺、关于船舶机器以及想象的越洋空中旅行，可知工业革命后，西方物质文明飞速发展，而社会、人生的价值观却日益模糊，这反映出当时人们面临着精神空虚和信仰危机，A项正确；材料没有体现出“生物进化论”和“物竞天择”等对人们的思想和作家的创作产生影响的相关信息，B项错误；作家对工业文明的赞美只是一小部分内容，不是作家全部作品的主题，C项错误；这位作家的作品里有科幻等内容，却没有读者的反馈，D项不符合题意。5．(2024·安徽高三月考)19世纪上半叶，法国一批画家关注自然风景、平常百姓，以追求真理的精神反对当时学院派所提出的“高雅”的绘画必需表现“名贵”人物的错误观念。对此类作品解读正确的是(B)A．以科技革命的成果为主要题材B．描绘了工业革命下的现实生活C．注意挖掘人物内在的思想情感D．反映了工业化带来的精神危机解析：结合所学可知，19世纪上半叶，现实主义画派产生，注意描绘社会现实，反对浪漫主义“高雅”的绘画，材料反映的是工业革命下的现实主义绘画，故B正确；A不符合现实主义，解除；C是浪漫主义，D是现代主义，不符合题意，解除。6．(2024·湖北高三月考)摇滚乐起源于20世纪40年头末期的美国，20世纪50年头早期起先流行并快速风靡全球。典型的有鲍勃·迪伦的反战歌曲《在风中摇摆》；迈克尔·杰克逊呼吁挽救自然的《我们同属于一个世界》。这表明摇滚乐(B)A．广泛传播得益于新媒介的出现B．社会责随意识的觉醒C．推动了全球范围内的文化沟通D．商业化运作特点突出解析：鲍勃·迪伦的反战歌曲《在风中摇摆》；迈克尔·杰克逊呼吁挽救自然的《我们同属于一个世界》反映出摇滚乐关注社会现实的发展，社会责随意识的觉醒，选项B正确；材料未供应新媒介信息，解除A；选项C脱离材料主旨，解除；材料中强调的是音乐主题，未看出摇滚音乐的运作特点，解除D。7．(2024·广东高三月考)1970年苏联学者评价英国甲壳虫乐队：“它有意识地纵容群众庸俗方面和低贱的本能，它冲破社会的束缚，创建出真正的抒情音乐及指责那种依靠钱袋与财团的作品。”该学者认为英国甲壳虫乐队的作品(A)A．表达了反主流的特性B．抒发了个人的浪漫情怀C．呈现了民族乐派原则D．领先揭露了社会阴暗面解析：依据1970年苏联学者的评价，英国甲壳虫乐队的作品“冲破社会的束缚，创建出真正的抒情音乐及指责那种依靠钱袋与财团的作品”，可知，这位学者认为甲壳虫乐队的作品反对英国社会主流，是富于特性的创作，A项正确；材料没有指出甲壳虫乐队的作品富于想象和激情，无关浪漫主义情怀，B项错误；学者不认为甲壳虫乐队的作品有深厚的英国风格，C项错误；甲壳虫乐队的作品冲破社会束缚，不是其揭露社会的阴暗面，而在于其是真正的抒情音乐和与依靠钱袋与财团的音乐作品不同，D项错误。8．(2024·甘肃高三月考)有文学家把文学创作提高到社会探讨的高度，像哲学家、历史学家那样把社会现象作为视察、相识和分析的对象，找到其中的内在联系和支配力气——金钱。可见，其文学创作(A)A．注意谛视和批判社会现实B．反映了剧烈的爱国精神C．注意揭示人物的内心世界D．表现西方社会精神危机解析：由材料中关键词“文学创作”“高度”“对象”“内在联系和支配力气——金钱”等可知，“他”的文学创作注意对社会现象的剖析，努力挖掘其中隐含的深刻意义亦即社会发展规律，也体现出作家剧烈的社会责随意识，其文学作品具有批判现实主义的风格，故A项正确。剧烈的爱国精神不符合材料中现实主义文学的特点，B项错误；C项为浪漫主义文学特点；D项为现代主义文学的特点。9．(2024·湖北高三检测)奥涅金是1851年俄国作家普希金塑造的一个典型“多余人”的形象。他出身优渥，深受启蒙思想影响，企图用所学学问变更下层百姓的生活，但没有实干实力，更没有明确的生活目标，在精神上始终处于愁闷、郁闷、惆怅和怀疑的危机之中。“多余人”形象的塑造(C)A．体现了浪漫主义文学的特征B．抨击了资本主义政治腐败C．反映了新旧社会过渡的冲突D．批判了享乐主义思潮盛行解析：本题考查19世纪现实主义文学。从材料信息可知，多余人的形象代表了19世纪中期俄国传统社会渐渐发生变动的背景下的曲折转型过程，属于现实主义作品，故C项符合题意，解除A；俄国进入资本主义制度是在1861年之后，故B项不符合题意；材料中无法体现享乐主义，故D项不符合题意。10．(2024·湖北高三模拟)下图是俄裔法国画家瓦西里·康定斯基的闻名作品《圆》。他曾写道：“色调和形式的和谐，从严格意义上说必需以触及人类灵魂的原则为唯一基础。”他的作品风格属于(D)A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义解析：依据材料内容“必需以触及人类灵魂的原则为唯一基础”结合所学学问可知，材料强调了触及人类的灵魂，强调反映人的内心世界，而不是外在的形态，并且用抽象的图像，这体现的是现代主义绘画的风格，故D项正确。浪漫主义是一种对社会现状不满、强调抒发个人情感、主动追寻志向世界的新思潮，材料内容没有体现浪漫主义，故A选项错误；现实主义是一种敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深化剖析和剧烈批判，材料内容没有体现现实主义，故B选项错误；印象主义强调“光”和“色”作为探讨中心，材料内容主要强调的是体现人类内心世界，符合现代主义，而不是印象主义，故C选项错误。11．(2024·北京市第五中学高三月考)20世纪30年头，在好莱坞每年制作的众多电影中，除黑帮片、西部片和马克斯兄弟的喜剧片外，还有大量历史、冒险等类型的电影。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的(A)A．欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣B．诙谐和幽默给斗争中的人们以抚慰C．夸张和想象给富足中的人们以鼓舞D．历史和冒险给革命中的人们以引领解析：结合所学学问可知，20世纪30年头美国受到经济危机的影响，社会一片萧条，人们普遍恐慌焦虑，而喜剧、冒险等类型的电影能够对人们起到舒缓压力的作用，所以广泛流行，A项正确。美国是在1941年珍宝港事务后才正式加入其次次世界大战，故B项错误；当时美国人民遭受经济危机，大多数人生活并不富足，故C项错误；20世纪30年头美国没有出现革命浪潮，故D项错误。12．(2024·宜昌市夷陵中学高三模拟)宏大的无产阶级革命领袖毛泽东不仅是一个政治家、军事家、哲学家、战略家，而且是一个文学家，诗词皆通，留下了很多喜闻乐见的名句。如“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”等。下列美术作品的风格与之最接近的是(C)解析：依据所学内容可知，毛泽东的诗词作品带有革命浪漫主义风格，C项中的美术作品属于浪漫主义代表作，故选C项；A项是新古典主义，B项是现代主义，D项是现实主义，均与毛泽东诗词的风格不符，故解除。二、非选择题(13题25分，14题15分，共40分)13．(2024·湖南长沙一中高三月考)阅读材料，完成下列要求。材料一：吴承恩(约1504—约1582)少年以文成名，却因迂疏浪漫，屡试不中，科场失意使他转移到自幼所嗜的小说上来。吴承恩悉心搜采僧人玄奘西行取经的传闻、话本、杂剧等，吸取佛教故事、道教传闻，撰成《西游记》。这部融神话、志怪于一炉的长篇小说，呈现了孙悟空在大闹龙宫、地府、天庭中的叛逆性格，歌颂了其取经途中机灵，英勇，不畏强权的优秀品质，借斩妖伏魔以表达作者对志向与自由的追求，也揭示了“神魔皆有人情，精魅亦通世故”的社会现实。在思想上和艺术上都达到很高的成就。《西游记》盛行不衰，妇孺皆知，后来还被译成十几种文字，流播世界。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二：1818年，马丽·雪莱发表的《弗兰肯斯坦》被定为首部科幻小说。小说主子公弗兰肯斯坦是科学家通过试验创建的丑陋怪物，他憧憬爱情和美妙，但得到的却是人类的谎言和追捕，他不顾一切向人类报仇，最终漂泊到北极。这部小说不仅表达“人造人”的技术奇迹，更使“科学家成了造物主”。19世纪科幻代表人物是凡尔纳和威尔斯。凡尔纳创作了如《海底两万里》《地心游记》等作品，书中充溢了科技成果的展示和设想；威尔斯代表作是《时间机器》：人类穿越到将来，将来人进化成两类，生活在地表醉生梦死坐享其成的埃洛依和生活在地底创建财宝的莫洛克，而地底人则以捕食地表人为生。——摘编自吴岩《西方科幻小说发展的四个阶段》(1)依据材料并结合所学学问，指出吴承恩《西游记》和西方早期科幻小说的创作背景。(2)依据材料并结合所学学问，比较《西游记》和早期西方科幻小说内容表达上的异同。解析：(1)背景：考生可结合作者生活的时代背景，从政治、经济和思想文化等角度分析，如《西游记》创作背景：在政治上，吴承恩创作《西游记》时处于明朝晚期，阶级冲突和民族冲突不断激化；在经济上，明朝商品经济旺盛，出现资本主义萌芽；思想文化上，在商品经济的发展下市民文学兴起，小说和戏曲不断发展。概括材料“吴承恩悉心搜采僧人玄奘西行取经的传闻、话本、杂剧等，吸取佛教故事、道教传闻，撰成《西游记》”可知，小说进入到总结时期。西方早期科幻小说的创作背景：在政治上，通过资产阶级革命，资本主义政治制度在欧洲确立；在经济上，19世纪工业革命深化发展，科技文明空前发展，人类不断地折服自然，显示工业文明的壮美，认为人类可以变更世界。(2)不同：结合所学学问可知，《西游记》是浪漫主义的神魔小说；概括材料“小说主子公弗兰肯斯坦是科学家通过试验创建的丑陋怪物，他憧憬爱情和美妙，但得到的却是人类的谎言和追捕，他不顾一切向人类报仇，最终漂泊到北极”可知是现实主义的科幻小说。相同：概括材料“这部融神话、志怪于一炉的长篇小说，呈现了孙悟空在大闹龙宫、地府、天庭中的叛逆性格，歌颂了其取经途中机灵，英勇，不畏强权的优秀品质，借斩妖伏魔以表达作者对志向与自由的追求，也揭示了‘神魔皆有人情，精魅亦通世故’”“这部小说不仅表达‘人造人’的技术奇迹，更使‘科学家成了造物主’”“人类穿越到将来，将来人进化成两类，生活在地表醉生梦死坐享其成的埃洛依和生活在地底创建财宝的莫洛克，而地底人则以捕食地表人为生”可知是对现实社会的揭露和批判。答案：(1)背景：《西游记》背景：阶级冲突、民族冲突不断激化；商品经济旺盛，出现资本主义萌芽；市民文学兴起，小说和戏曲进入全面旺盛时期。西方早期科幻小说背景：资本主义政治制度在欧洲的建立；英、法、美等国相继完成了工业革命，科学技术文明空前发达。经过科学理性洗礼的广阔民众普遍盲从科学并对科技变更世界抱有各种幻想。(2)不同：《西游记》是浪漫主义；早期西方科幻小说是现实主义；相同：以小说的形式来对现实社会的揭露和批判。14．(2024·安徽高三模拟)阅读材料，完成下列要求。材料：肯定时期的思想文化是肯定时期的社会政治、经济发展的反映，法国批判现实主义巨匠巴尔扎克的小说《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。下表是其内容精华的简介：主体名篇评价贵族衰亡《高老头》恩格斯曾说：“他的作品是对上流社会必定崩溃的一曲无尽的挽歌。”资产者发迹《欧也妮·葛朗台》再现了资本主义剥削方式的演进史，这也是资本主义由崛起到成熟，到统治全世界的发迹史。金钱罪恶《幻灭》金钱如同无孔不入的黄色魔鬼，渗入到全社会的各个角落，收买了当权者的人心，使大人物堕落为“衣冠禽兽”。结合世界近现代史的所学学问，围绕《人间喜剧》中某个主题，自行拟定一个详细的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：观点明确、史论结合、史实精确)解析：本题考查西方资本主义的发展和现实主义文学。考生解答本题，须要对资本主义的兴起和发展过程有完整而清楚的驾驭。首先，要从表格中的每部名篇中提取有关资本主义发展的信息，然后结合所学学问提出相应的论题，再调动与运用所学学问进行阐述。在阐述的过程中要