部编版八年级道德与法治下册6.5《国家司法机关》精美教案

课题6.5国家司法机关单元第三单元学科道德与法治年级八年级下册课标要求认识主要国家机关，理解权力是人民授予的，行使权力必须受法律的约束。核心素养目标政治认同:知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求道德修养:具体了解人民法院和人民检察院的职权法治观念:学会依靠司法机关维护自己的合法权益健全人格:正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义责任意识:自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律重点人民法院和人民检察院的性质和职权。难点人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。教学过程讲授新课目标导学一：人民法院(一)人民法院的性质和组成？(PPT图片+材料呈现)重庆姐弟坠亡案被告人被执行死刑2021年7月26日，重庆市第五中级人民法院公开开庭审理了该案，并于12月28日作出一审判决，认定被告人张波在与被告人叶诚尘共谋后，并在叶诚尘的逼迫下，采取制造意外高坠方式将张波的两名亲生子女杀害，遂以故意杀人罪判处张波、叶诚尘死刑，剥夺政治权利终身。2023年4月6日，重庆市高级人民法院依法公开审理了张波、叶诚尘故意杀人上诉一案。近日，最高人民法院对被告人张波、叶诚尘故意杀人死刑复核一案依法作出裁定，核准张波、叶诚尘死刑。2024年1月31日上午，重庆市第五中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对张波、叶诚尘执行了死刑。结合材料，谈谈人民法院的性质和组成？教师总结：（1）性质：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。（2）组成：①我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。②地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。③专门人民法院有军事法院、海事法院。(二)人民法院的职权？(PPT图片+材料呈现)2024年3月8日，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民法院院长张军代表最高人民法院作工作报告。2023年最高人民法院收案21081件，结案17855件，同比分别增长54.6%、29.5%。全国各级法院收案4557.4万件，结案4526.8万件，同比分别增长15.6%、13.4%。思考：材料中人民法院行使了什么职权？行使这一职权有什么作用？教师总结：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(三)人民法院如何行使职权？(PPT图片+材料呈现)2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民法院要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，贯彻落实中央政法工作会议精神，坚持能动司法，抓实提质增效，强化监督管理，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化。思考：人民法院如何行使职权？教师总结：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。目标导学二：人民检察院(一)人民检察院的性质和组成？视频：你不知道的人民检察院思考:结合教材，说说人民检察院是什么性质的国家机关？教师总结：（1）性质：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。（2）组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。(二)人民检察院的职权？(PPT图片+材料呈现)思考:结合上述材料，说说人民检察院的职权?教师总结：人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法治统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设顺利进行。(三)人民检察院如何行使职权？(PPT图片+材料呈现)南方日报讯：2月20日，广东省检察院公布去年下半年记录报告过问或干预、插手检察办案等重大事项情况。数据显示，2023年下半年，广东省检察机关共记录报告过问或干预、插手检察办案等重大事项7843件，其中省检察院填报83件、市级检察院填报1195件、基层检察院填报6565件。从记录报告对象看，非检察人员被记录报告7329件，占比93.45%；检察人员被记录报告514件，占比6.55%。检察机关内部抵制说情打招呼、干预插手案件更加坚决，检察人员贯彻执行防止干预司法的思想自觉和行动自觉进一步增强。思考：结合材料，说说人民检察院如何行使职权？教师总结：人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意地为人民服务。材料阅读思考感悟各抒己见观看视频材料阅读思考感悟各抒己见思考并感悟材料阅读思考