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文档简介
2025年黑龙江哈尔滨道外区初三3月月考语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列语段中,标有序号的句子与中心不相符的一项是()最近,韦应物《简卢陟》中“我有一瓢酒,可以慰风尘”这两句诗被作家杜子健在微博上改成“我有一壶酒,足以慰风尘”,他希望网友帮忙续作。在短短几天内收到了上万网友的作品,其中佳句频现,大家认为不少续写古朴典雅。①如“我有一壶酒,足以慰风尘。尽倾江海里,赠饮天下人”的风雅和豪情;②“我有一壶酒,足以慰风尘。今天你一杯,明天我一杯”的通俗与滑稽;③“我有一壶酒,足以慰风尘。倾之与桃花,匀注淡胭脂”的浪漫和绮丽……④雅致的诗句中迸发出无穷的魅力,可见大家对国学文化的热爱并没有减少。A.①句 B.②句 C.③句 D.④句2.下列名著内容表述错误的一项是()A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”,展示着人兽颠倒的怪诞景象,无情的鞭笞了丑恶的人类社会。B.《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙,更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。C.《骆驼祥子》中的祥子,在经历了一次次打击后,彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子,变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。D.《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把大刀,力大如牛,性格鲁莽暴躁,爱憎分明。3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()一生只能写故乡主题的作家,存在两种可能:一是成为美国作家威廉·福克纳那样一辈子都在故乡生活的作家,二是成为逃离故乡定居的繁华都市、一辈子在书房里依赖故乡记忆写作的作家。作家一旦开始用“美图秀秀”式的写作方式来写故乡主题,通常也就到了的时候。海明威说过,辛酸的童年是对一个作家最好的历练。而童年的痛苦记忆,往往与故乡又有着的联系。新生代的写作者,是没有故乡的人,所以年轻作家更喜欢写科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品,而对故乡题材。A.灯红酒绿江郎才尽千丝万缕敬而远之B.灯红酒绿捉襟见肘盘根错节嗤之以鼻C.柳暗花明捉襟见肘千丝万缕嗤之以鼻D.柳暗花明江郎才尽盘根错节敬而远之4.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.古代对人的年龄有特殊的表达,如“黄发垂髫”中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩;“既加冠”中“加冠”指男子20岁时举行加冠礼,表示成年。B.《送东阳马生序》中“今诸生学于太学”中,“太学”是古代学校名称,一般设在州府所在地,是州府的最高学府。就读于此的学生由朝廷供给粮食。C.“往来无白丁”“臣本布衣”中的“白丁”和“布衣”都是对普通老百姓的特称。除此外,还有“氓”“黎民”“庶人”“黔首”等称呼。D.“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”中“矜”指老而无妻的人,“寡”老而无夫的人,“孤”幼而无父的人,“独”老而无子的人,“废疾”有残疾不能做事的人。5.下列词语中没有错别字的一项是()A.缅怀广袤发祥地查言观色浮光掠影B.寒暄箴言金钢钻如愿以偿矫揉造作C.松弛亵渎篮板球万籁俱寂探骊得珠D.沧桑宽宥挡箭牌鸠占鹊巢殃殃大国6.综合实践中国的戏曲是民族文化的瑰宝,是生活的浓缩。为了引导学生了解戏曲,校文学社组织同学们参与以“走近戏曲”为主题的综合性学习活动。“不到园林,怎知春色如许!”4月28日,青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演。众多观众一起邂逅了这场青春情深的牡丹梦。伴随着琵琶丝竹之声,盛装的“柳梦梅”和“杜丽娘”缓缓走向舞台,昆曲特有的吴侬软语将观众带入那个悠远的世界。情不知所起,一往而情深。随着翩跹起舞的水袖,大家的思绪流连忘返在《牡丹亭》至真至情的世界里。3小时的演出,浓缩了青春版《牡丹亭》的精华,演员们倾其真情的演绎,留给观众的是撼动人心的美,惊艳了最美的人间四月天。⑴请为这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)__________________________⑵为让同学们了解昆曲与扬州的渊源,校文学社拟邀请语文组王老师5月16日下午2:00在学校报告厅为七、八年级师生做昆曲知识讲座,小李同学拟写了通知,请指出其中的两处错误,并加以改正。错误一:____________,修改意见:________________________错误二:___________,修改意见:__________________________⑶小李同学想分享走近戏曲的快乐,向爸爸妈妈推荐,去大剧院观看青春版昆曲《牡丹亭•游园》,但爸爸妈妈认为看戏没意思,不如看书。假如你正巧在场,请帮助小李同学劝说几句。____________________________7.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。⑴大道之行也,天下为公,____________,_______________。(《礼记·礼运》)。山随平野尽,_______________。(李白《渡荆门送别》)⑵_______________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)_______________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑶________________,________________。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)。安得广厦千万间,________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑷_____________。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)。_______________,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》)⑸穷则独善其身,__________________。(《孟子·尽心上》)。送别诗有三送:人送、目送、神送,其中“神送”为最高境界。李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”就是最好的例子,岑参的诗句“____,_____”与之异曲同工。8.在《钢铁是怎样炼成的》中,面对少年时代的恋人冬妮娅·图曼诺娃,保尔发现了两人之间的什么分歧,而坦言“我和你已经没什么可谈的了”?二、阅读9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。1.宋大诗人苏轼说:“摩诘之诗,诗中有画”,请结合颔联“漠漠”“阴阴”二词分析王维诗“诗中有画”的特点。2.通过这首诗,诗人表达了怎样的一种意境?10.文言文阅读。曾子衣①弊衣②以耕,鲁君使人往致邑③焉,曰:“请以此修衣④。”曾子不受。反⑤,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚⑥为不受?”曾子曰:“臣闻之受人者畏人予人者骄人。纵⑦子有赐,不我骄⑧也,我能不畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全⑨其节也。”——(节选自《说苑·卷四》)①衣(yì):穿。②敝衣:破旧衣服。③邑:原指县,这里指封邑,封地。④修衣:添置衣物。⑤反:同“返”,返回。⑥奚:什么,疑问词。⑦纵:纵然。⑧不我骄:即“不骄我”,不对我显露骄色。⑨全:保全,使……得以保全。1.解释下列语句中加点的词。①鲁君使人往致邑焉______②人则献之______2.下面句子节奏划分正确的一项是()A.臣闻之/受人者畏人/予人者骄人B.臣/闻之受人者/畏人予人者骄人C.足/以全其节也D.足以全其/节也3.用现代汉语翻译下面的句子。曾子衣敝衣以耕。4.面对鲁国国君丰厚的馈赠,曾子却不接受。选文赞扬了曾子______的高贵品质。5.选文中曾子的品性与《鱼我所欲也》一文中哪句话相照应?请结合文章内容,具体分析两者之间的联系。11.阅读下面的文章,完成下列小题。发现自己的亮点周悦①美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。②发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托·瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的《三个火枪手》等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的《人间喜剧》。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。④发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦·凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水钟与蝴蝶》。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。⑤发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。⑥发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。1.本文的中心论点是什么?2.请结合具体内容分析第②段的论证思路。3.第③段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?4.你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?12.阅读下面的文字,完成下列小题。黄金鼠林清玄①在饶河街夜市,看到一只黄金鼠,全身长着拖地的长毛,背的部分是金黄色,尾端是银白色。它的长毛中分,一丝不乱,显然被仔细地梳理过。②那只金银两色的黄金鼠,引起逛夜市人群的围观,大部分的人议论纷纷:“从来没有见过这样美丽的老鼠呀!”当大家看到它竟然可以把食物藏在腮边,还可以自己洗脸、清洗长毛的时候,更是忍不住惊叹。③根据卖黄金鼠的小贩说,黄金鼠多是短毛的原产于欧洲,性情乖顺,一般的黄金鼠是灰色或土色,从中古世纪以来,黄金鼠就是欧洲贵族的宠物,现在则是台北人最时髦的宠物。④他轻轻抓起那金银两色的黄金鼠,说:“这一只更是稀有、名贵,这是变种的黄金鼠,才会有长毛,还有两种最珍贵的颜色呀!”⑤有人问说:“这一只要卖多少钱呢?”⑥小贩笑着说:“一只才一千八百元。”⑦"太贵了,哪有老鼠卖这么贵的。”问的人摇摇头,走了。⑧“这个价钱很公道,因为真的是很稀罕,很稀罕呀!"”小贩对围观的人说。⑨"一千八百元?”站在一旁的我,也以为是听错,又问了一次。⑩"是,才一千八百元。”小贩加强语气说,“你要买便宜的也有哪,这个箱子里的每只一百五十元,那个箱子里小一点的,一只一百元。”⑪我仍然感到吃惊,眼前这只稀罕的黄金鼠虽是变种,又是长毛,也仍然是一只老鼠,一只老鼠卖到一千八,在我的想像中是不可思议的。⑫我走过黄金鼠的摊位,隔壁正好是卖陶瓷的摊位,一个米粒烧的瓷杯卖二十元,一个很好看的宜兴陶壶卖五百元。很多人工作两个月的薪资,还比不上一只老鼠的价钱。这样想,使我感到一种幽微的痛心。⑬前几天看报纸,知道台北的宠物店无奇不有,鳄蜥与变色龙只要价七千元以上。⑭甚至有人拿进口青蛙当宠物,小丑蛙一只两千五百元,绿树蛙七百元,最普通的红肚青蛙,一只也要卖四百元。我不能了解为什么有人要花昂贵的价钱养这些野生动物当宠物,是为了时髦、好奇或是无事可做呢?⑮正在这样想,已经不知不觉走到夜市的尽头,看到有一堆垃圾,周围有两三只狗,四五只猫正在觅食垃圾里的食物。我在旁边仔细地观察着它们。狗是比较无觉的,对于我的注视浑然无知,或者说是懒得理睬。但敏感的猫很快就察觉到,警觉地抬起头来瞄我许久,发现我并没有要赶跑它们的意图,便继续埋头吃垃圾了。⑯其中有一只,外形特别美丽,它看了我一眼,立刻有些羞报地跳下垃圾堆,它那跃下来的动作优雅而敏捷。我不敢确定波斯猫也会流落到垃圾堆捡食物,不敢确定被称为“白猫王子”的波斯猫竟没有疼惜它的主人,于是跟随它走了一段路,直到灯光灿亮的路灯下才敢确定,没有错!是一只波斯猫!⑰是因为年纪老了?或者因为生病了?或者,是走失了?亦或是,主人养腻了?这纯种、有着美丽白毛的波斯猫,竟被它的主人弃养,沦落成为街头流浪的野猫。当我在思考的时候,“白猫垃圾王子”迅速越过街道,消失在对街黑暗的小巷之中。⑱人间的是非正是如此难以评断,长毛的黄金鼠以一只一千八百元的价格被当成稀有的宠物;一向被当成宠物的波斯猫,流落在夜市的垃圾堆中寻找食物,这种相反的生命情境;使我有一种深刻的荒谬之感。⑲当我们买一千八百元的老鼠之际,我们是真爱那只老鼠,还是重视那个价钱?如果长毛黄金鼠一只十八元,我们还会宠爱它吗?当我们花两千五百元买一只青蛙的时候,是因为价钱而重视青蛙,还是真爱一只青蛙呢?如果真爱青蛙,市场里多的是,一斤才四十元呀!⑳在人世里,我们重视一个人不也如此吗?往往重视的是附加在人身上的名利、权位,甚至衣服,只有一个人能看透外在的虚安,进入内在的照见与品质,才是真正的智者呀!(选文有改动)1.请梳理作者在逛夜市时的心理变化历程。主要情节作者心理得知一只老鼠卖到一千八______得知一个米粒烧的瓷杯卖二十元,一个很好看的宜兴陶壶卖五百元______看到波斯猫流落在夜市的垃圾堆中寻找食物______2.阅读全文,简要说说这只黄金鼠价格昂贵的原因。3.赏析文中画横线的句子。其中有一只,外形特别美丽,它看了我一眼,立刻有些羞赧地跳下垃圾堆,它那跃下来的动作优雅而敏捷。4.文中多次运用对比的手法,请你找出一处,并分析其作用。5.文章最后一段有什么作用?请简要回答。13.阅读《手指缝中的0.02秒》,回答小题。手指缝中的0.02秒①众所周知,是比赛就会有输赢,高手之间的竞争尤为激烈。以高水平的游泳竞技比赛来说,0.01秒的落差就会造成天壤之别的结果。有数据统计显示,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,冠军就是靠0.02秒胜出的。那么;用什么•方法才能抓住手指缝中的0.02秒,让自己变成赢家呢?②物理学家从流体动力学的角度回答了大家的疑问:游泳时张开手指就能夺回0.02秒。”张开手指就能变成赢家?对,就是张开手指丨这不是“危言耸听”,而是有科学依据的。③一直以来,大家都认为,游泳时,只要手脚协调配合,手臂划动够快,成绩肯定会好。然而,研究人员发现,将手指并拢以产生一种类似桨的效果,并不是最好的游泳技术,五指微微张开成叉子状的游泳者,反而游得更快。这是为什么呢?④为了解开这个谜团,流体动力学家用计算机中模拟的人体手臂进行了模拟实验,还利用3D打印技术制作出人体手臂,用于风洞试验。研究人员将这些模型实验中的手指张开程度分为5级:第一级手指不分开,所有的手指并拢,类似桨,而其余等级的手指开度逐渐增加,直到20度。最后发现,手指之间大约分开10度时,运动员的速度最快。⑤研究人员解释说,当一个固体在液体中移动时,接触固体表面的液体层会“黏”在上面,并连同物体一起被向后拉,相当于产生了一道“看不见的网”,能让游泳者获得更多的推动力。也就是说,当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了。科学家甚至对50米自由泳项目做了一个粗略的、有点夸张的估算,那就是“只要张开手指就可以将成绩提高0.6秒”。~⑥这么说来,如果时间能倒退的话,2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中,亚军只要张开手指,夺回那0.02秒,她就是赢家了。可惜,这个研究结果是2016年11月21曰在美国物理学年会上才发布,要想成为赢家,只能等下一次了。下一次,一定要记得张开你的手指哦。1.为什么“张开手指就能变成赢家”2.文章第⑤段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用?3.文章第①段中的加点短语“有数据统计显示”有什么表达作用?4.手指张开,就能游得比别人快”,这是运动中的科学。你还知道运动或生活中有哪些地方蕴含着科学吗?三、语言表述14.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山上联:_________①_________;下联:_________。上联:__________________;下联:__________________四、写作15.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:说过,“世上无难事,只要肯登攀”,你也一定有过克服困难取得成功的经历。比如克服困难学会了一种技能,克服困难完成了一项任务,克服内心的障碍做了某件事情……请把“并不难”补充完整,作为题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。题目二:用上“恐惧”“贪婪”“启示”三个词语,发挥想象把下面的短文扩写成一篇故事,题目自拟。一个屠夫卖肉,没卖完天就黑了。在回家的路上,屠夫发现一匹狼尾随着他。屠夫就把肉挂在钩子上再把钩子挂在树上,赶紧回家了。第二天早上屠夫去他挂肉的地方。远远看见狼挂在树上。走近一看,只见狼嘴里叼着肉上颚被钩子刺穿已经死了。(改编自《聊斋志异·狼三则》)要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
题目写的是“古朴典雅”,而第二句却通俗滑稽,不符合要求。故选B。2、D【解析】
D项“使两把大刀”有误。《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把板斧。3、A【解析】
此题考查的是词语的理解和运用。“灯红酒绿”意思是形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。“柳暗花明”形容树木成荫、鲜花盛开的美丽景象。也比喻在困难中遇到转机。根据意思可以确定第一空应填“灯红酒绿”。“江郎才尽”比喻才思枯竭,“捉襟见肘”形容衣服破烂,生活穷困。后也比喻顾此失彼,穷于应付。据此确定第二空应填“江郎才尽”。“千丝万缕”形容彼此之间关系复杂,难以割断,“盘根错节”比喻事情繁难复杂,不易处理。根据意思确定第三空应为“千丝万缕”。“敬而远之”意思是尊敬,但又不愿意接近,“嗤之以鼻”表示讥笑和蔑视。根据意思确定第四空应为“敬而远之”。故选A。4、B【解析】
B对古代文化常识的解说不正确。“太学”是中国古代的国立最高学府。一般设立在在京师。5、C【解析】
A.查——察;B.钢——刚;D.殃殃——泱泱。故选C。6、(1)青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演(不超过20字,标点符号不计字数)错误一:讲座时间不具体。修改意见:在“下午”后面添上“2:00”。错误二:没有署名。修改意见:补充“校文学社”,放在“5月10日”的正上方。示例:叔叔阿姨,书本固然有意思,但青春版昆曲《牡丹亭·游园》将青春情深的牡丹梦搬上舞台,演员们用悠扬婉转的琵琶丝竹以及独特的水袖艺术,再现了名著独特的美。小李同学向你们推荐,是想分享这种快乐,还是抽空去看看吧,别让小李同学失望。【解析】
(1)拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可提取“4月28日,青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演”分析,即可整理出正确答案。(2)要求指出通知中的两处错误,并加以改正。没有写明具体的讲座时间,使参加者无所适从。所以应在“下午”后面添上“2:00”。这样就具体明了了。落款部分没有署发文单位,“校文学社”要在“5月10日”的正上方书写。(3)劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说,语气柔和委婉而不生硬(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等),文明得体,表达清楚明白。在内容上要介绍青春版昆曲《牡丹亭•游园》的内容特点和观看收益,并说出小李的想法。7、(1)选贤与能,讲信修睦。江入大荒流。(2)受任于败军之际中军置酒饮归客(3)蒹葭萋萋,白露未晞大庇天下寒士俱欢颜。(4)九万里风鹏正举门前流水尚能西(5)达则兼济天下山回路转不见君,雪上空留马行处。【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:葭,庇。8、答案要点:保尔投身革命事业,热爱劳动,而冬妮娅高傲虚荣,鄙视劳动。(意思对即可)【解析】
本题考查对名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读积累。少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识,保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动,冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时,冬尼娅热情地伸出了援助之手,两人建立了纯真的友谊与爱情。但随着时间的发展,冬尼娅受资产阶级生活习惯长期熏染所特有的小姐气派渐渐显露出来,好打扮,穿着时髦,爱出风头,鄙视劳动。保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大,而且确定自己不能影响她,将她拉向无产阶级这边时,与她决裂。二、阅读9、1.漠漠,形容水田广布,视野苍茫;阴阴,描状夏木茂密,境界幽深,渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛。两种景象互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。2.在这首七律中,诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活和辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,创造了一个物我相惬、恬淡自然的意境,表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。【解析】1.试题分析:考查诗歌的风格。“诗中有画”是指诗歌有清新淡远,自然脱俗的风格。“漠漠水田飞白鹭”:广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞。“漠漠”:形容广阔无际。这里形容水田广布,视野苍茫。“阴阴夏木啭黄鹂”:田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。“阴阴”,描状夏木茂密,境界幽深。两种景象互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。很符合诗歌清新淡远,自然脱俗的“诗中有画”的风格。2.试题分析:考查对诗歌意境的把握能力。这首诗首联写田家生活,颔联写自然景色,下面两联抒写诗人隐居山林的禅寂生活之乐的。这样作者就把禅寂生活和辋川恬静优美的田园风光结合起来了,创造了一个物我相惬、恬淡自然的意境。这首七律,形象鲜明,兴味深远,表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致,流露出诗人对淳朴田园生活的深深眷爱,是王维田园诗的一首代表作。理解诗句是作答的关键。10、1.①派遣②代词,指封地2.A3.曾子穿着很破旧的衣服在耕田。4.廉洁自律(意对即可)5.与之对应的句子是“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”,联系:曾子即使自身生活贫困,也不为荣华富贵所动,也不肯为权贵操控。这种坚持原则,不会见利忘义的正直品格,正与《鱼我所欲也》文中提倡的观点一致。【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“鲁君使人往致邑焉”翻译为“鲁国的国君派人要封送给他一座城”,“使”意思是“派”。“人则献之”翻译为“是别人献给你的”,“之”是代词指“城池”。2.此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。B:臣闻之/受人者畏人/予人者骄人。C和D:足以/全其节也。故选A。3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“曾子衣敝衣以耕”句中“衣”意思是“穿”,“敝衣”意思是“破衣服”。语序正常,据此翻译。4.此题考查的是对文章内容的理解。面对鲁君赠送的城池,曾子“不受”“复往,又不受”“终不受”,可以看出他廉洁自律的品质。据此作答。5.此题考查的是迁移理解。此文中曾子对于不合礼义的馈赠不接受,这与孟子的“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”对应。文中曾子“衣①弊衣②以耕”,可见他生活窘迫,但对于别人的赠送“不受”“复往,又不受”“终不受”,可见他坚守自己的本心。据此理解作答。译文:曾子穿着很破旧的衣服在耕田,鲁国的国君派人要封送给他一座城,说:“请先生用封地内的财富来买一些好衣服吧。”曾子坚决不受。那人回去,又再送来,曾子还是不接受。使者说:“这又不是先生你向人要求的,是别人献给你的,你为什么不接受?”曾子说:“我听说,接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者;给了人家东西的人,就会对接受东西的人显露骄色。纵使国君赏赐了我土地,也不对我显露一点骄色,(但)我能不因此害怕(得罪他)吗?”曾子最终还是没有接受。孔子知道了这件事,就说:“曾参的好品德是足够用来保全他的节操的。”11、1.(善于)发现自己的亮点。(意近即可)2.先提出“发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标”的观点;然后引用俗语,列举奥托瓦拉赫和大仲马的事例,证明这个观点;最后再次阐述这个观点,并提出希望。3.举例论证、对比论证;突出强调了发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望的道理,使论述更具体,更有说服力。4.符合题意即可【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文题目就是论点。2.考查概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。此段先提出“发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标”的观点;然后引用俗语,列举奥托瓦拉赫和大仲马的事例,证明这个观点;最后再次阐述这个观点,并提出希望。3.考查论证方法及作用。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。语言表述为:①举例论证:举出……的事例,具体有力地论证了……的观点。②道理论证:引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。③对比论证:从正反两方面进行论述,突出地论证了……的观点。④比喻论证:以事喻理,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受。此段举刘禹锡善于发现自己的亮点,而柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。没有发现自己的亮点,运用的举例论证和对比论证,突出强调了发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望的道理。4.开放性试题,用本文观点“善于发现自己的亮点”,符合口语交际要求即可。劝说他带着积极与感恩的心态生活,用自信和勇气踏平坎坷,就会迎来人生的艳阳天。12、1.吃惊痛心感到荒谬2.这只黄金鼠是变种的、稀有的、名贵的,长有长毛,还有(背的部分是金黄色,尾端是银白色)两种最珍贵的颜色。3.“美丽”“优雅”“敏捷”这些形容词表明了这只波斯猫虽然被抛弃却依然拥有宠物的高贵、可爱,与众不同的特点;“羞赧”,运用拟人的修辞手法,生动地表现了波斯猫害羞的神情。这段文字也表现了作者对这只有灵性的波斯猫遭到遗弃的不解与惋惜。4.示例:以“一只老鼠卖到一千八”与“一个米粒烧的瓷杯卖二十元,一个很好看的宜兴陶壶卖五百元”作对比,突出“黄金鼠"价格的昂贵以及人们对真正有价值事物(艺术品)的漠视。5.结构上:卒章显志,总结全文。内容上:运用议论,点明中心。黄金鼠高昂的价格引发了作者对社会的思考:人的价值不在外在而在于内在品质。【解析】1.根据题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素梳理作者在逛夜市时的心理变化历程。在第①段、第②段、第⑧段找出表现作者心理变化的词语作答即可。2.此题考查对文章信息的提炼概括。根据第④段“这一只更是稀有、名贵,这是变种的黄金鼠,才会有长毛,还有两种最珍贵的颜色呀!”概括作答即可。3.此题考查对文章语言的赏析能力。可以从修辞手法的运用和关键词语的表达效果方面思考。“羞赧”,运用拟人的修辞手法,生动地表现了波斯猫害羞的神情,也表现作者对这只有灵性的波斯猫遭遗弃的不解与惋惜。“美丽”“优雅”“敏捷”这些形容词表明了这只波斯猫在没有被抛弃前拥有宠物的高贵、可爱,与众不同的特点。4.此题考查对比的写作手法及其作用。首先审好题干,再弄清对比的内容和在文章中所处的位置及作用。文中多处运用了对比手法,有人们对待事物不同态度的对比,有不同动物身价的对比,有同一动物(波斯猫)前后不同境遇的对比,等等。这些鲜明的对比,起到了突出、反衬的作用。5.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以就有收束全文,卒章显志的作用。在内容上就有点明中心的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即:人的价值不在外在而在于内在品质。13、1.当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了。2.列数字。用具体的数字,准确而具体地说明了张开手指能使游泳的速度更快这一理论。3.说明消息的来源,表达准确、严密,体现了说明文语言的准确性、严密性,符合说明文的语言特点。4.示例一:骑车要躬身,这样可以减少空气的阻力。示例二:跑步的时候尽量少穿衣服。【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。仔细阅读文章,结合第⑤段“也就是说,当张开的手指间距达到理想状态时,由于阻力降低,游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%,所以游泳者能更轻松地浮出水面,速度也就更快了”一段话来作答即可。2.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。画线句子运用了举例子的说明方法,具体地说明了张开手指能使游泳的速度更快。点睛:对说明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。3.本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。从正面说明词语的含义和作用,最后加上“这体现了说明的准确性”这句
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