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文档简介

20164月浙江生物选考卷(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共15题,每题2分,共30分)1.单选题(10题,每题2分)2.多选题(5题,每题2分)二、填空题(共10题,每题2分,共20分)1.简单填空题(5题,每题2分)2.综合填空题(5题,每题2分)三、判断题(共5题,每题4分,共20分)四、简答题(共3题,每题10分,共30分)五、分析与应用题(共1题,共10分)六、实验题(共2题,每题10分,共20分)1.基础实验操作题(1题,10分)2.综合实验分析题(1题,10分)七、计算题(共2题,每题10分,共20分)1.数据处理与计算题(1题,10分)2.生物统计题(1题,10分)八、材料分析题(共1题,15分)九、图表题(共2题,每题10分,共20分)1.图表数据解读题(1题,10分)2.图表绘制与分析题(1题,10分)十、论述题(共1题,15分)十一、案例题(共1题,15分)十二、设计题(共1题,15分)十三、研究性学习题(共1题,15分)十四、创新思维题(共1题,15分)十五、综合应用题(共1题,15分)一、选择题答案:1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.AB10.CD11.ABC12.ABD13.ABCD14.BC15.AD二、填空题答案:1.细胞膜2.叶绿体3.有丝分裂4.孟德尔5.遗传多样性6.生态系统的稳定性7.光反应8.氨基酸9.核糖体10.基因突变三、判断题答案:1.×2.√3.×4.√5.×四、简答题答案:1.(1)光合作用的过程分为光反应和暗反应,光反应发生在类囊体薄膜,暗反应发生在叶绿体基质。(2)光合作用的意义包括:①完成物质转变,为其他生物提供食物和生活资料;②完成能量转变,是自然界的能量源泉;③促进生物圈的碳氧平衡。2.(1)DNA复制需要模板、原料、能量和酶。(2)DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。3.(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。(2)基因突变的意义包括:①为新基因的产生提供原材料;②为生物进化提供原材料;③是生物变异的根本来源。五、分析与应用题答案:(1)实验原理:DNA和蛋白质对高温、洗涤剂和蛋白酶的耐受性不同。(2)实验步骤:①将细胞裂解液加入试管中,分别标记为甲、乙;②甲试管加热至95℃,乙试管保持在室温;③向两个试管中加入洗涤剂,振荡均匀;④向两个试管中加入蛋白酶,振荡均匀;⑤观察并记录实验现象。六、实验题答案:1.(1)观察细胞有丝分裂实验中,需要用盐酸和酒精混合液进行解离,使组织中的细胞相互分离开来。(2)在制作临时装片时,先进行染色,再用显微镜观察。2.(1)实验原理:DNA分子在2%的琼脂糖凝胶中电泳时,分子量小的DNA片段移动速度快,分子量大的DNA片段移动速度慢。(2)实验步骤:①制备DNA样品;②制备2%的琼脂糖凝胶;③电泳;④观察并记录实验结果。七、计算题答案:1.(1)根据公式计算基因频率:A的基因频率=(2×显性纯合子+杂合子)/(2×总个体数)×100%。(2)计算得到A的基因频率为60%。2.(1)根据公式计算相关系数:r=Σ(XY)(ΣX)(ΣY)/√[ΣX²(ΣX)²][ΣY²(ΣY)²]。(2)计算得到相关系数为0.8。八、材料分析题答案:(1)根据题意,该实验的自变量是不同的处理方式,因变量是植物的生长状况。(2)分析实验结果,得出结论:适度干旱处理有利于植物的生长。九、图表题答案:1.(1)根据图表可知,甲组在05分钟内的净光合速率逐渐上升,5分钟后保持稳定。(2)分析原因:甲组植物在05分钟内,光合速率大于呼吸速率,净光合速率逐渐上升;5分钟后,光合速率等于呼吸速率,净光合速率保持稳定。2.(1)根据图表可知,乙组植物的基因型为AaBb。(2)分析原因:乙组植物表现出显性性状,且杂交后代出现3:1的分离比。十、论述题答案:(1)生物进化是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。(2)生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。十一、案例题答案:(1)根据题意,该生态系统的抵抗力稳定性较弱,恢复力稳定性较强。(2)分析原因:物种丰富度较高,营养结构复杂,自我调节能力较强,抵抗力稳定性较强;受重度干扰后,生态

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