一轮复习人教版体液调节神经调节与体液调节的关系第2课时（72张）课件

第2课时神经调节与体液调节的关系考点一神经调节与体液调节的比较

考点二神经调节与体液调节的协调实例经典真题·明考向必备知识梳理

命题角度例析考点一神经调节与体液调节的比较一、体液调节1.概念:激素等化学物质,通过

的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。

2.体液因子:激素、组胺、某些气体分子(

等)以及一些__________(如CO2),也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。

3.范围①一些低等动物只有

。

②在人和高等动物体内,

都是机体调节生命活动的重要方式。

必备知识梳理体液传送NO、CO代谢产物体液调节体液调节和神经调节比较项目体液调节神经调节调节方式激素→特定的组织细胞等反射作用途径①

运输

②

作用对象靶细胞、靶器官效应器反应速度③

④

作用范围⑤

准确、比较局限作用时间⑥

短暂二、神经调节和体液调节的特点比较必备知识梳理体液反射弧较缓慢迅速较广泛比较长三、体液调节和神经调节的联系1.不少内分泌腺直接或间接地受

的调节,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

2.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的

,两者常常同时调节生命活动。

四、神经调节和体液调节的意义:神经调节和体液调节相互

,

才得以维持,各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。

必备知识梳理中枢神经系统发育和功能配合内环境的稳态【长句表达】(1)心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果,通常情况下,与神经调节相比,体液调节反应较慢,其原因通常是

。(2)奶牛排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系通常是___________________________________________________________________________________________________。

必备知识梳理激素等信息分子通过体液传递时间长而兴奋通过反射弧传导所需时间短有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能【易错辨析】(1)体液调节就是激素调节。(

)(2)与体液调节相比,神经调节具有反应迅速、作用范围广的特点。(

)(3)激素、组胺和一些气体分子是体液因子,而代谢产物不能作为体液因子。(

)×必备知识梳理[解析]除激素外,其他化学物质如CO2等,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,也属于体液调节。×[解析]与体液调节相比,神经调节迅速、准确但作用范围比较局限。×[解析]一些代谢产物如CO2等也是体液因子。(4)草履虫等一些低等动物只有激素调节,没有神经调节。(

)(5)人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协助。

(

)必备知识梳理√√[解析]人体是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,离不开神经—体液—免疫调节网络。【教材拾遗】临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。[教材

选择性必修1P57“相关信息”]必备知识梳理角度神经调节与体液调节的关系分析❶

[2021·南京调研]下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(

)A.激素传递的信息和神经传导的兴奋的传输速度相同B.在血糖平衡的调节过程中,胰岛素具有降低血糖的作用

C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节A命题角度例析[解析]

激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,A错误。胰岛素的生理作用是促进组织细胞摄取、利用和转化葡萄糖,具有降低血糖的作用,B正确。❶

[2021·南京调研]下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(

)A.激素传递的信息和神经传导的兴奋的传输速度相同B.在血糖平衡的调节过程中,胰岛素具有降低血糖的作用

C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节A命题角度例析神经调节迅速、准确,作用时间短暂;体液调节反应速度较缓慢,作用时间长,C正确。不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节,这体现出神经调节和体液调节的相互协调,D正确。❷人体内细胞代谢产生的CO2能够进入脑脊液,作为一种信号刺激某种感受器,引起呼吸中枢兴奋。下列相关叙述正确的是(

)A.CO2引起呼吸中枢兴奋属于非条件反射B.体液中CO2的调节属于神经调节的范畴C.人体进行无氧呼吸时,与CO2同时产生的乳酸可与血浆中的缓冲物质结合D.CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节D命题角度例析[解析]CO2引起呼吸中枢兴奋没有经过完整的反射弧,故不属于反射,A错误;激素、二氧化碳等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节,B错误;❷人体内细胞代谢产生的CO2能够进入脑脊液,作为一种信号刺激某种感受器,引起呼吸中枢兴奋。下列相关叙述正确的是(

)A.CO2引起呼吸中枢兴奋属于非条件反射B.体液中CO2的调节属于神经调节的范畴C.人体进行无氧呼吸时,与CO2同时产生的乳酸可与血浆中的缓冲物质结合D.CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节D命题角度例析人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,该过程不产生CO2,C错误;CO2作为细胞外液的成分,可参与血浆pH的调节,D正确。【归纳拓展】CO2调节呼吸运动示意图命题角度例析考点二神经调节与体液调节的协调实例必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析一、体温调节1.体温调节的热量平衡必备知识梳理2.调节方式:神经—体液调节。3.调节过程必备知识梳理热觉冷觉下丘脑自主神经系统肾上腺收缩减少战栗增加增加散热肝及其他组织细胞活动增强产热减少体温调节方式为

调节。

注:寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素,前者的分泌是由下丘脑的传出神经调节的,后者的分泌是由下丘脑和垂体分级调节的,两种激素之间表现为协同作用。必备知识梳理神经—体液二、水和无机盐平衡的调节1.人体内水和无机盐的来源和去路(1)水的来源和去路必备知识梳理尿液汗液呼吸粪便(2)Na+的来源和去路必备知识梳理食盐肾2.水和无机盐平衡的调节过程(1)水平衡的调节过程必备知识梳理升高渴感抗利尿尿量减少(2)血钠的平衡过程必备知识梳理减少降低(3)调节方式及主要激素:

和神经调节的协调,参与水盐平衡调节的主要激素为

,血钠含量的平衡与

的作用密切相关。

3.水盐平衡的意义水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的

。

必备知识梳理体液(激素)调节抗利尿激素醛固酮必要条件【长句表达】(1)人在寒冷环境中经常会打“寒战”,该反射过程为_______________________

。

(2)

会影响物质代谢的正常进行,使

,严重时会危及生命。(3)长跑运动员在比赛中尿液产生得很少,原因是运动员

,细胞外液的

,通过____________________________________________________________________________。

必备知识梳理

皮肤的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩体温过低或过高细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态大量出汗渗透压升高

下丘脑的调节,垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少【易错辨析】(1)炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。

(

)(2)和在25℃环境中相比,人在0℃环境中产热量和散热量都多。(

)(3)人体体温调节和水盐调节的调节中枢都是下丘脑。(

)×必备知识梳理√[解析]人体能保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡,即炎热环境和寒冷环境下产热均等于散热。√(4)人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。(

)(5)当剧烈运动大量出汗后,垂体分泌的抗利尿激素增多。(

)×必备知识梳理[解析]当人体细胞外液渗透压升高时,会引起抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少。×[解析]人体大量出汗后,失水多于失盐,故细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器,一方面产生兴奋并传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量,另一方面下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多。(6)抗利尿激素的靶器官是肾小球、肾小管和集合管等泌尿器官。(

)×必备知识梳理[解析]抗利尿激素作用的靶器官是肾脏。肾小管和集合管是肾脏的内部结构,不能称为一个器官。抗利尿激素仅仅作用于肾小管和集合管,对肾脏其他部位没有作用。【教材拾遗】(1)体温升高或降低时对人体也存在益处,例如,发烧可杀死体内的病菌。[教材

选择性必修1P59“旁栏思考”](2)一般情况下,冬天人的尿较多,夏天人的尿较少的原因:冬天相比于夏天,汗液分泌减少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加,会导致尿液量增加。[教材

选择性必修1P60“旁栏思考”](3)K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。[教材

选择性必修1P62](4)醛固酮具有吸钠排钾的作用。[教材

选择性必修1P64“复习与提高·选择题4”]必备知识梳理1.体温调节的“三、二、一”重点难点突破2.体温调节中的两个误区(1)不能认为炎热环境中没有激素调节,只是相应激素分泌减少而已。(2)形成冷觉和热觉的部位不在下丘脑,而在大脑皮层,下丘脑是体温调节中枢。3.关于“发热”如果是体温升高过程中,产热>散热;若是退烧(体温降低)过程中,则产热<散热;如果持续发热维持在一定的温度,则产热量和散热量相对稳定,则产热≈散热。重点难点突破4.血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,二者呈负相关。三者关系如图所示。重点难点突破5.无机盐平衡的调节(如图所示)重点难点突破注:“+”表示促进,“-”表示抑制。①醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的吸收,对K+的排出。②无机盐平衡调节是神经—体液共同调节的结果。角度一

体温平衡及调节❶

[2021·山东聊城联考]图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型,下列有关叙述不正确的是(

)A.体温调节中枢位于下丘脑B.图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节C.“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强D.最初的一段时间内,人体产热速率明显大于散热速率D命题角度例析[解析]

体温调节中枢位于下丘脑,A项正确;图中①→③→④→⑤过程需要神经调节和相关激素的参与,属于神经—体液调节,B项正确;甲状腺激素能提高细胞的代谢水平,增加产热量,因此“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强,C项正确;当人从温暖环境中突然进入寒冷环境的初期,人体会迅速散热,而由于体温调节特别是体液调节过程需要一段时间,所以进入寒冷环境初期,人体的产热速率小于散热速率,若人体的产热速率明显大于散热速率,该个体的体温会上升甚至发热,D项错误。命题角度例析❷

[2021·广东茂名高三月考]图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析,下列叙述正确的是(

)A.该图可表示从温暖环境到寒冷环境,再回到温暖环境的过程,A表示产热量,B表示散热量B.该图可表示从寒冷环境到温暖环境,再回到寒冷环境的过程,A表示产热量,B表示散热量C.该图可表示从安静到运动,再停止运动的过程,A表示散热量,B表示产热量D.该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量D命题角度例析[解析]

人体体温的稳定是在神经调节和体液调节的共同作用下,使产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境,产热量与散热量均增加,但散热量先增加,产热量后增加,当人体从寒冷环境到温暖环境,产热量与散热量均减少,且散热量先减少,产热量后减少,A、B错误;从安静状态到运动的初期,有机物氧化分解加快,机体产热量增加且大于散热量,体温略微上升,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温在略微升高的水平上保持稳定,当停止运动的初期,有机物氧化分解减少,产热量减少且小于散热量,体温略微下降,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温回归到运动前的状态,因此A表示产热量,B表示散热量,C错误;命题角度例析开始发烧时机体产热量大于散热量,体温上升,在发烧持续的一段时间内,机体的产热量与散热量处于动态平衡,但体温高于正常体温,在退烧的过程中,产热量小于散热量,体温下降至正常体温,可见,题图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量,D正确。命题角度例析角度二

水盐平衡及调节❸

[2021·四川成都模拟]图表示水盐调节的部分过程,下列相关叙述错误的是(

)A.图中的甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节D.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层D命题角度例析[解析]

由于甲引起的变化是渗透压升高,所以甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃了过咸的食物。渗透压感受器在下丘脑中,所以乙是下丘脑;渴感在大脑皮层中产生,所以丙是大脑皮层;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,所以丁是肾小管与集合管。图中所示过程既有神经调节也有体液调节。渴感虽然在大脑皮层中产生,但水盐平衡的调节中枢在下丘脑中。命题角度例析❹

[2021·湖南衡阳八中模拟]正钠平衡指Na+的吸收大于排出,负钠平衡指Na+的吸收小于排出。正常情况下,人体通过神经调节和激素调节,最终可达钠平衡。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素,能促进肾小管对Na+的重吸收。下列说法错误的是(

)A.人体内组织液渗透压主要由Na+和Cl-形成B.正钠平衡时,垂体分泌的抗利尿激素减少C.负钠平衡时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加D.醛固酮和抗利尿激素均能促进肾小管重吸收水B命题角度例析[解析]

人体内组织液渗透压主要来自Na+、Cl-,A正确;正钠平衡时,体内Na+增加,组织液渗透压增大,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,B错误;负钠平衡时,醛固酮分泌增加,促进肾小管对Na+的重吸收,C正确;醛固酮通过促进肾小管对Na+的重吸收进而促进对水的重吸收,抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,D正确。命题角度例析【技巧点拨】解答与水盐平衡调节相关的试题时,要能够结合水盐平衡调节的模型,熟记以下几点:(1)水盐平衡的调节中枢位于下丘脑,产生渴觉的中枢位于大脑皮层。(2)水和无机盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下,主要通过调节尿量和尿的成分来实现的。(3)调节水平衡的激素主要是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌,并由垂体后叶释放。抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管细胞和集合管细胞。(4)血钠含量的变化影响醛固酮的分泌量。血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收。命题角度例析角度三

下丘脑参与的调节❺

图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析,下列说法正确的是(

)A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节B.C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾脏C.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用D.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少A命题角度例析[解析]

下丘脑通过传出神经,控制A、B、C的分泌活动,属于神经调节,下丘脑分泌的激素①⑤,调节有关生命活动,属于激素调节,A项正确;题图中A、B、C分别表示胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺,D、E分别表示垂体、肾脏,B项错误;激素①②③④分别表示抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素,激素⑤⑥⑦分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,故激素②④在维持血糖稳定方面具有相抗衡的作用,激素④⑦在促进产热方面具有协同作用,C项错误;寒冷条件下,激素④⑤⑥⑦的分泌均增多,D项错误。命题角度例析❻

如图表示人体部分生命活动调节过程,下列叙述不正确的是(

)A.①②④过程体现了激素分泌的分级调节B.图中③为①③所在反射弧的效应器C.饭后图中⑤的B细胞分泌量会增加D.图中④和⑥可分泌起协同作用的激素B命题角度例析[解析]

据图分析可知,①②④表示相关激素分泌的分级调节过程,①③为水盐平衡调节的部分过程,①⑤为血糖调节过程,A正确;该反射弧的效应器为下丘脑,B错误;❻

如图表示人体部分生命活动调节过程,下列叙述不正确的是(

)A.①②④过程体现了激素分泌的分级调节B.图中③为①③所在反射弧的效应器C.饭后图中⑤的B细胞分泌量会增加D.图中④和⑥可分泌起协同作用的激素B命题角度例析饭后血糖升高,高浓度血糖可直接促进胰岛B细胞分泌胰岛素,同时下丘脑作为血糖调节中枢,也可通过传出神经促进胰岛B细胞分泌胰岛素,C正确;④可以是甲状腺,其分泌的甲状腺激素和肾上腺髓质分泌的肾上腺素均可促进细胞代谢,增加产热,二者具有协同作用,D正确。【归纳拓展】关于“下丘脑”下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能(如图)。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下方面:命题角度例析①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。

③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。如在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。命题角度例析角度四

神经—体液调节过程的类型归纳❼

图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(

)A.图甲可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B.图乙可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C.图丙可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D.三种方式中,图乙所示调节方式属于神经调节,其调节速度最快A命题角度例析[解析]

下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体,A错误;唾液腺细胞分泌唾液的过程属于反射,图乙可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞,B正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过血液运输作用于肝脏细胞,C正确;图乙所示的调节方式属于神经调节,具有调节速度快的特点,D正确。命题角度例析❽

图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是(

)A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中糖原水解为葡萄糖D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢D命题角度例析[解析]

题图表示体液调节的过程,细胞甲释放的信号分子X通过血液的运输作用于细胞乙。信息分子若是神经递质,其作用途径不需经过体液的运送,A错误;若甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,则X促进乙分泌促激素,促激素释放激素由下丘脑释放,B错误;胰岛A细胞分泌的激素X作用肝细胞,使肝糖原分解,胰岛A细胞不作用于肌细胞,C错误;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素几乎作用于全身的组织细胞(包括肝细胞),可加快肝细胞的新陈代谢,D正确。命题角度例析【归纳总结】生命活动调节方式的判断(1)神经调节:完全依赖反射弧完成,仅涉及“神经递质”这一种信号分子命题角度例析例如:膝跳反射的过程。(2)激素调节:仅涉及“激素”或其他化学物质命题角度例析例如:人进食后血糖升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素,对血糖浓度进行调节。(3)神经—体液调节:既有神经系统的调节,又有相关激素或其他化学物质的参与,涉及“神经递质”与“激素”两类信号分子①例如:当血糖浓度下降时,下丘脑发出指令会使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,进而使血糖恢复正常。②例如:刺激下丘脑体温调节中枢,下丘脑会分泌激素作用于垂体,垂体分泌激素作用于甲状腺,进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用于靶细胞。命题角度例析经典真题·明考向❶[2021·全国甲卷]人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(

)A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C.下丘脑参与水盐平衡的调节;下丘脑有水平衡调节中枢D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢B经典真题·明考向[解析]

在人体水盐平衡的调节过程中,当人体的细胞外液渗透压发生改变时,下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化,通过传入神经把信号传递到下丘脑水平衡调节中枢,再通过传出神经作用于下丘脑的某些部位从而合成抗利尿激素,而促甲状腺激素是垂体合成分泌的,A、C正确,B错误;❶[2021·全国甲卷]人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(

)A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C.下丘脑参与水盐平衡的调节;下丘脑有水平衡调节中枢D.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢B经典真题·明考向下丘脑中有温度感受器和体温调节中枢,能感受体温的变化,参与生物体体温的调节,D正确。❷[2019·全国卷Ⅱ]当人体失水过多时,不会发生的生理变化是(

)A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低D经典真题·明考向[解析]

本题考查人体内水平衡的调节。当人体失水过多时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器会将兴奋传至大脑皮层,使人产生渴觉,主动饮水,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,故选D。❸

[2021·山东卷]过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为

。

经典真题·明考向分级调节[解析]下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体,使垂体分泌相应促激素,再通过体液运输作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素,该过程体现了激素分泌的分级调节。(2)研究发现,NE主要通过过程②影响MesC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于MesC效果不同的原因可能是

、

、

(答出3种原因即可)。

经典真题·明考向两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用)两过程NE的浓度不同两过程NE运输到MeSC的时间不同[解析]过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC,过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE,NE再作用于MeSC,这两种方式中过程②的作用效果较显著,可能的原因有:两过程NE的作用方式不同,过程②中NE作为神经递质起作用,而过程①NE作为激素起作用;也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同,过程②中NE作用迅速,过程①中NE作用较慢。(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。实验思路:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。实验现象:_______________________________________________________________________________________________。

经典真题·明考向

取生理状况相同的黑色小鼠若干只,随机平均分为A、B、C、D四组,A组不做处理,B组切除肾上腺,C组束缚,D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜,饲养一段时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化A组小鼠的体毛无变化,B组小鼠的体毛增多,不变白,C组小鼠脱毛且变白,D组小鼠毛发增多(生长旺盛),变白[解析]观察对黑色小鼠体毛的影响即观察是否变白以及是否脱发,由图可知,过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少,导致头发变白和毛囊细胞数量减少,引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,可取生理状况相同的黑色小鼠若干只,随机平均分为A、B、C、D四组,A组不做处理,B组切除肾上腺,C组束缚,D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜,饲养一段时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。预期观察到的实验现象:A组小鼠的体毛无变化;B组小鼠的体毛增多,不变白;C组小鼠脱毛且变白;D组小鼠毛发增多(生长旺盛),变白。经典真题·明考向建网知联❶下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析错误的是 (

)A.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),可促进垂体分泌TSHB.患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH,导致其TSH值高于正常值C.患者2体内TSH水平低于正常值,是导致其甲状腺激素分泌不足的原因之一D.给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量,可为判断病变部位提供参考B备用习题

甲状腺激素含量促甲状腺激素(TSH)含量患者1低于正常值高于正常值患者2低于正常值低于正常值[解析]下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),可促进垂体分泌TSH,A正确;患者1低浓度的甲状腺激素对垂体分泌TSH的反馈抑制作用减弱,导致其TSH含量高于正常值,B错误;患者2体内TSH含量低于正常值,会导致其甲状腺激素分泌不足,C正确;给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量,因为TRH能促进TSH的分泌,若TSH分泌量增加,则可知患者2可能是垂体病变引起的甲状腺功能不足,反之则需进一步的检验,故该方法可为判断病变部位提供参考,D正确。备用习题

甲状腺激素含量促甲状腺激素(TSH)含量患者1低于正常值高于正常值患者2低于正常值低于正常值❷[2021·山东泰安期末]如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,下列有关叙述不正确的是 (

)A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加B.c激素的分泌既存在分级调节,也存在反馈调节C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位D.e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的,