羽毛球教学与实战智慧树知到答案2024年阜阳师范大学

羽毛球教学与实战阜阳师范大学智慧树知到答案2024年第一章测试

现代羽毛球运动起源于1873年。

A:对B:错

答案:A现代羽毛球运动起源于（）

A:法国B:美国C:英国D:中国

答案:C国际羽毛球联合会成立于（）年

A:1934B:1873C:1903D:1893

答案:A国际羽毛球联合会成立于1893年

A:对B:错

答案:B羽毛球起源于英国。

A:错B:对

答案:B汤姆斯爵士是国际羽联第（）任主席

A:4B:2C:1D:3

答案:C哪年哪届奥运会开始把羽毛球列为正式比赛项目()

A:1988年24届B:1996年26届C:1992年25届D:2000年27届

答案:C下面哪个不是首批中国羽毛球集训队的成员。

A:陈福寿B:汤仙虎C:王文教D:黄世民

答案:B（）年开始了汤姆斯杯。

A:1948B:1947C:1950D:1949

答案:A

第二章测试

羽毛球场中间网高1.524米，双打边线处网高1.55米

A:错B:对

答案:B羽毛球场地是长方形。

A:对B:错

答案:A羽毛球场地长是（）米。

A:13.4B:15.5C:15.4D:14.5

答案:A标准羽毛球有（）根羽毛

A:16B:17C:14D:15

答案:A除非规程另有规定，羽毛球一场比赛一般（）

A:一局一胜B:四局三胜C:五局三胜D:三局两胜

答案:D羽毛球单项比赛中，男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打5个项目。

A:对B:错

答案:A下面不属于专门的羽毛球运动品牌的是（）

A:凯盛B:尤尼克斯C:耐克D:维克多

答案:C凡发球得分为零或是双数时，站在左发球区。

A:对B:错

答案:B反手握拍应该把拇指内侧顶在拍柄内侧的宽面上。

A:错B:对

答案:B世界女子团体锦标赛又称为（）

A:世锦赛B:尤伯杯C:汤姆斯杯D:苏迪曼杯

答案:B发球方每得1分，原发球员则变换（）再发球。

A:发球区B:姿势C:方式D:位置

答案:A距羽毛球场地2米不应有障碍物。

A:对B:错

答案:A

第三章测试

单打比赛中，发球员的分数为0或者偶数，双方运动员均应该在各自的左发球区或者接发球。

A:错B:对

答案:B羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息2分钟。

A:对B:错

答案:A21分制比赛中，决胜局比赛，当一方分数首先到达（）分，双方交换场地。

A:17B:15C:11D:13

答案:C如果比分交替上升至29比29，则赢得第30分的一方胜该局。

A:对B:错

答案:A双打比赛中，一局比赛开始和每次获得发球权的一方都是站在左边发球区。

A:对B:错

答案:B发球擦网应该判发球方()

A:换发球B:得分C:不得分D:重发球

答案:B发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应

A:发球方违例B:接发球方违例C:重发球D:双方违例

答案:Aa队：b队比分20:20，b队连续得（）分才能获胜。

A:3B:4C:1D:2

答案:D羽毛球比赛打到20平时,连续得（）分的一方胜得本局

A:5B:4C:3D:2

答案:D单打比赛时，对发球不起限制作用的线是（）。

A:前发球线B:双打底线C:双打边线D:中线

答案:C哪个不是主裁判职责（）

A:提供球B:报比分C:纠正错误D:判违例

答案:A

第四章测试

比赛中，司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应该判重发球。

A:错B:对

答案:B比赛进行中，运动员的球拍、身体或者衣服可以触及球网。

A:对B:错

答案:B对方球发出前，接球队员双脚移动，踏线或者起跳做叫动作均不算违例。

A:对B:错

答案:B裁判员应该对申诉在比赛结束后做出判决。

A:错B:对

答案:A裁判员不可以推翻司线员和发球裁判对事实的判决。

A:对B:错

答案:B从发球开始到发球结束之前，发球员和激发球员的两脚必须哟一部分与场地地面接触，不得移动。

A:错B:对

答案:B每局比赛（）分，技术暂停

A:11B:8C:16D:13

答案:A在羽毛球比赛总下列哪种情况属于犯规

A:击球后球拍触网B:羽毛球击中对方身体C:击球前球拍触网D:发球时手高于球拍

答案:C如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应该（）

A:立即纠正，错误方失分B:重发球C:不予纠正继续比赛D:立即纠正，错误方得分

答案:C下面哪个属于接发球违例（）

A:在场内接球B:注意力集中C:提前移动

答案:C当发球员发球时，发球裁判负责看发球动作，裁判员应

A:要看发球员动作B:主要看接发球运动员C:不看发球员动作D:同时兼看发球员动

答案:A在比赛先得11分的间隙中，裁判员在40秒时应重复宣报（）

A:*号场地10秒B:*号场地15秒C:*号场地20秒D:*号场地5秒

答案:C

第五章测试

属于网前击球技术的有（）

A:吊球B:杀球C:抽球D:搓球

答案:D后场击正手高远球技术动作顺序中，引拍动作后面是（）

A:准备动作B:击球动作C:手臂回动D:随前动作

答案:B哪种球不是杀球的好机会

A:平高球B:网前高球C:对方的下压球D:半场高球

答案:C下面哪些不能在低手位置完成接球（）

A:轻挡网前球B:吊球C:平抽球D:高远球

答案:C正手发高远球，击球瞬间应该（）发力。

A:内旋B:伸腕C:屈腕D:外旋

答案:A发球时，可以把球拿到随意高度

A:错B:对

答案:A发球是一项不受对方来球制约的技术

A:对B:错

答案:A比赛队员在场外接球并得分，得分无效。

A:错B:对

答案:A正手发高远球时，下列描述正确的是（）

A:先放球，后挥拍B:先挥拍，后放球C:放球挥拍同时进行

答案:A发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。

A:错B:对

答案:B

第六章测试

发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

A:错B:对

答案:B打羽毛球主要靠手，因此脚下步法不重要

A:错B:对

答案:A在羽毛球比赛中什么情况不形成死球

A:球撞网后挂在网上B:球撞向地面C:球擦过运动员衣服并飞向界外D:球撞网后从网上飞向对方

答案:D羽毛球比赛用战术的目的不包括（）

A:调动对方B:迫使对方击出质量不好的球C:调动对方位置D:减少对方移动

答案:D双打比赛发球时，发球员的同伴可以站在()，但不能()

A:场地任何位置-阻挡裁判员的视线B:发球员后面位置-阻挡裁判员的视线C:发球员后面位置-阻挡接发球员的视线D:场地任何位置-阻挡接发球员的视线

答案:D以下不符合运动员参赛礼仪表现的是（）

A:怒吼以激怒对手B:尊重观众C:赛后与裁判握手D:尊重裁判判罚

答案:A搓球属于（）技术

A:网前击球B:中场击球C:后场击求D:前场击球

答案:A双打发球应多采用（）的球

A:平高球B:高远球C:网前球D:平快球

答案:C双打比赛时，其他两名运动员(除发球，接发球运动员)可以站在场上的任何位置

A:错B:对

答案:B球头落在边线上，羽毛球部分压线，球托在线外，应判界内球。

A:对B:错

答案:A单双打合用场地，双打比赛时网柱应放在双打边线的中点上。

A:对B:错

答案:B在比赛进行时，甲方上网击球，由于地滑侵入乙方场地，但未影响对方击球，此时不应判甲方犯规。

A:错B:对

答案:B在一场双打比赛结束退场后，乙方提出甲方(胜方)最后一分的发球方位错误，经查对属实，裁判员应立即改正，请双方运动员回场继续比赛。

A:错B:对

答案:A女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没有准备好，她的同伴将球接了过去。裁判员判罚失分。

A:对B:错

答案:B一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方的任一运动员可以先接发球。

A:对B:错

答案:A发球被回击后，运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。

A:对B:错

答案:A

第七章测试

下面哪个不属于羽毛球专项速度练习的内容

A:俯卧撑B:听口令快速跑C:跳绳D:快速立卧撑

答案:A以下哪一选项不应该属于羽毛球运动蕴含的元素（）

A:沟通与交流B:个体与群体C:竞争与合作D:金钱与暴力

答案:D在羽毛球运动中，扭伤脚后下列处理得当的是

A:立即用冷水或冰块敷于伤处B:立即用热水敷于伤处C:立即移动D:立即采用按摩方法进行处理

答案:A下面哪种技术有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征

A:抽球B:挑球C:吊球D:档网

答案:A1.55米和1.85米的身高适不适合参与羽毛球运动（）

A:前者适合后者不适合B:前者不适合后者适合C:两者均适合D:两者均不适合

答案:C比赛进行中乙方击球，球撞网开始向乙方场地下落，球落地前甲