小学六年级上学期美术《秦陵兵马俑》教学课件

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兵马俑闭眼聆听谈感受秦陵

兵马俑你知道这些兵马俑是怎么被发现的吗？1、选定发掘地点、对象。2、采用什么方法挖掘，并做好文字、

绘图等记录。3、编号、分类、修复。考古的基本程序秦陵

兵马俑规模大数量多制作精美整体感受制作过程兵马俑在那些方面进行了精雕细琢？每个俑之间有什么不一样？

讨论:发式神态服饰动作秦陵

兵马俑

整体欣赏青铜之冠国之瑰宝击鼓说唱俑彩陶舞蹈纹盆

面对这些丰厚的世界文化遗产，我们该如何对待呢？如果你是兵马俑，你想说什么？如果你是一名考古学者，你想做什么？如果你是秦始皇你想对现在的人说什么？

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