浙江省外研版小学四年级上册数学试题

……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES1页……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES1页《山东外研版小学一年级上册语文试题》一、拼音部分（共20题，每题2分，共40分）1.按顺序默写单韵母和声母。-单韵母：（）-声母：（）2.给下列字母标上声调。-aoeiuü-bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw3.找出整体认读音节，写在括号里。-zicisirizhichishiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（）4.读一读，连一连。-b-à→（bà）m-ǐ→（mǐ）f-ó→（fó）d-à→（dà）n-ǚ→（nǚ）5.看图，写出对应的拼音。-（一幅画有小鸟的图）（）-（一幅画有花朵的图）（）-（一幅画有小狗的图）（）-（一幅画有小鱼的图）（）-（一幅画有小马的图）（）6.我会分一分。-把声母、韵母和整体认读音节分别写在下面的括号里。-serpaningywugi-声母：（s,p,g）韵母：（er,an,ing,i）整体认读音节：（wu,y）7.按要求给下面的音节分类。-两拼音节：（）-三拼音节：（）-baguojuqihuaduokaxi-两拼音节：ba,ju,qi,ka,xi-三拼音节：guo,hua,duo8.给下面的字选择正确的读音，打“√”。-爸（bàpá）妈（māná）我（wǒwó）大（dàbà）米（mǐní）-爸（bà√）妈（mā√）我（wǒ√）大（dà√）米（mǐ√）9.听老师读拼音，写出对应的汉字。-老师读“mùtóu”，学生写出（木）头。-老师读“rénkǒu”，学生写出（人）口。-老师读“huǒchē”，学生写出（火）车。-老师读“shàngxià”，学生写出（上）下。-老师读“tǔdì”，学生写出（土）地。10.把下面的音节组成一句话。-jīhūhuàmāmāzài-māmāzàijīhūhuà.（妈妈在几乎画。此句可能存在表述不太清晰的情况，假设是妈妈在画画，但jīhū不太明确含义，暂且这样组合）11.找出音节中的声母和韵母。-ba：声母（b），韵母（a）。-gua：声母（g），韵母（ua）。-ju：声母（j），韵母（ü）。12.给下面的音节加上合适的声母。-（）ā（）ǎ（）ī（）ú（）ǔ-（b）ā（b可以与ā组成音节如“bā”巴等）（m）ǎ（m可以与ǎ组成音节如“mǎ”马等）（d）ī（d可以与ī组成音节如“dī”滴等）（p）ú（p可以与ú组成音节如“pú”葡等）（n）ǔ（n可以与ǔ组成音节如“nǔ”努等）13.写出与下列韵母读音相同的整体认读音节。-i（yi）ü（yu）ie（ye）üe（yue）in（yin）ün（yun）14.读拼音，写笔画。-hénɡ（一）shù（丨）piě（丿）nà（㇏）diǎn（、）15.看图，补充音节。-（一幅画有雨伞的图）（yǔ）sǎn-（一幅画有西瓜的图）（xī）īɡuā-（一幅画有书本的图）（shū）ěnběn16.按顺序排列下面的声母。-bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw-正确顺序为：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw17.给下面的字加上拼音。-日（rì）月（yuè）水（shuǐ）火（huǒ）山（shān）石（shí）田（tián）土（tǔ）18.我会读拼音，写词语。-dàrén（大人）mùmǎ（木马）huǒchē（火车）shàngxià（上下）tǔdì（土地）19.找出下面音节中的韵母，写在括号里。-qi（i）ba（a）lu（u）guo（uo）ju（ü）20.我会写拼音的大写字母对应小写字母。-A（a）B（b）C（c）D（d）E（e）F（f）G（g）H（h）I（i）J（j）K（k）L（l）M（m）N（n）O（o）P（p）Q（q）R（r）S（s）T（t）U（u）V（v）W（w）X（x）Y（y）Z（z）二、字词部分（共30题，每题2分，共60分）1.我会写笔顺。-（1）“目”字的笔顺是：（竖、横折、横、横、横）。-（2）“上”字的笔顺是：（竖、横、横）。-（3）“口”字的笔顺是：（竖、横折、横）。-（4）“耳”字的笔顺是：（横、竖、竖、横、横、横）。-（5）“手”字的笔顺是：（撇、横、横、竖钩）。2.照样子，写一写。-例：（大）→（小）-（多）→（少）（高）→（低）（长）→（短）（前）→（后）（左）→（右）3.连一连。-（1）把字和对应的图片连起来。-日（一幅太阳的图）月（一幅月亮的图）水（一杯水的图）火（一团火的图）山（一座山的图）-（2）把词语和对应的图片连起来。-小鸟（一只小鸟的图）花朵（一朵花的图）小鱼（一条鱼的图）书本（一本书的图）铅笔（一支铅笔的图）4.我会数笔画，填空。-“火”字一共有（4）笔，第二笔是（撇）。-“田”字一共有（5）笔，第四笔是（竖）。-“禾”字一共有（5）笔，第五笔是（捺）。-“虫”字一共有（6）笔，第五笔是（提）。-“云”字一共有（4）笔，第三笔是（撇折）。5.比一比，再组词。-人（大人）入（入口）-大（大小）天（天空）-口（口水）日（日子）-目（目光）月（月亮）-上（上面）下（下面）-手（小手）毛（毛巾）6.给下面的字加一笔，变成新字。-日→（田）大→（天）口→（日）人→（大）木→（本）7.写出带有下面偏旁的字。-日字旁：（明、早、晴）-月字旁：（朋、肚、脸）-口字旁：（吃、喝、唱）-提手旁：（打、拍、拉）-足字旁：（跑、跳、踢）8.我会读词语，写数字。-一个（1）二月（2）三天（3）四个（4）五朵（5）六本（6）七只（7）八头（8）九片（9）十人（10）9.看图，写汉字。-（一幅画有苹果的图）（果）-（一幅画有雨伞的图）（伞）-（一幅画有杯子的图）（杯）-（一幅画有树木的图）（树）-（一幅画有花朵的图）（花）10.找出不同类的词语，画上横线。-（1）苹果香蕉西瓜水果梨-（水果）是统称，不属于具体水果类别，应在“水果”上画横线。-（2）红色黄色蓝色颜色绿色-（颜色）是统称，其余为具体颜色名称，在“颜色”上画横线。-（3）爸爸妈妈爷爷家人奶奶-（家人）是统称，其余为具体家庭成员称呼，在“家人”上画横线。11.我会填量词。-一（头）牛一（匹）马一（只）鸟一（条）鱼一（朵）花一（本）书一（支）笔一（棵）树12.照样子，写词语。-例：白白的（云朵）-红红的（苹果）绿绿的（草地）黄黄的（香蕉）大大的（西瓜）小小的（星星）13.把下面的词语连成一句话。-（1）是我小学生一名-我是一名小学生。-（2）有许多花花园里-花园里有许多花。-（3）在小鸟天上飞-小鸟在天上飞。14.写出下列字的反义词。-上→（下）大→（小）多→（少）左→（右）开→（关）15.我会给字宝宝找朋友，组词。-日（日光）月（月亮）水（河水）火（大火）山（高山）石（石头）田（田地）土（土地）16.读一读，圈出正确的字。-（1）我（们门）是小学生。-（我们）是正确表述，圈“们”。-（2）妈妈在（工公）园里散步。-（公）园是正确表述，圈“公”。-（3）（目木）头可以做家具。-（木）头是正确表述，圈“木”。-（4）天上有许多（白百）云。-（白）云是正确表述，圈“白”。17.给下面的字加上偏旁，组成新字再组词。-巴→（把）（一把）日→（早）（早上）马→（妈）（妈妈）人→（大）（大人）（这里加偏旁变成新字的方式多样，答案仅供参考，且“人→大”严格来说不算加偏旁，只是一种举例方式，实际可以加单人旁变成“认”等）火→（伙）（伙伴）18.我会照样子填空。-例：（弯弯）的月儿-（闪闪）的星星（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗（白白）的雪人19.看拼音，写词语。-tiānshàng（天上）dàrén（大人）huǒchē（火车）báiyún（白云）mùtóu（木头）20.按要求填空。-“火”字共（4）笔，第二笔是（撇），组词（大火）。-“田”字共（5）笔，第三笔是（横折），组词（田地）。-“目”字共（5）笔，第二笔是（横折），组词（目光）。-“上”字共（3）笔，第一笔是（竖），组词（上面）。-“口”字共（3）笔，第二笔是（横折），组词（口水）。三、句子部分（共20题，每题2分，共40分）1.我会补充句子。-（1）弯弯的月儿像（小船）。-（2）闪闪的星星像（宝石）。-（3）红红的太阳像（火球）。-（4）白白的云朵像（棉花糖）。-（5）大象的耳朵像（扇子）。2.照样子，写句子。-例：我是中国人。-（1）我是（一名）小学生。