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文档简介

1/7第六单元测试(提优卷)积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.旭日(xǜ)岛屿(yǔ)习惯(guàn)叠花篮(dié)B.受刑(xíng)否则(fǒ)瞭望(liào)山巅(diān)C.巡航(xún)缆绳(lǎn)铁锚(máo)歉意(piàn)D.盼望(pàn)和弄(huò)脆薄(báo)剃头(tì)二、读句子,根据拼音写字词。(9分)biǎodìfùchūshuāng1.为了到现场观看女排比赛,()()愿意()()()bèi()的价钱来换取我手中的门票。lángzifēn2.我在()()上吹泡泡,调皮的小妹用扇子一扇,那一个个大球()liètòumíngjiāoruǎnyuè()成几个()()的()()的小球,轻悠悠地()yuèyǎngzhe飞()高,我们()()头久久地凝望,直到它们消失不见……三、词语积累与运用。(11分)1.用“\”画去括号里不正确的字。(4分)钓(竿杆)扑(滕腾)(拔拨)动(染柒)色木(婉碗)形(式或)戏(要耍)(粮浪)花2.按查字典的要求填空。(7分)“爽”用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________,书写时,第三笔是_____。“爽”在字典里的解释有:①清凉,清洁;②痛快,率直;③不合,违背;④舒适,畅快。给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(1)说好今天一起去少年宫的,可张亮又爽约了。()(2)一阵微风过后,我感到无比凉爽。()(3)邻居张阿姨的性格十分豪爽。()(4)俗话说得好,人逢喜事精神爽。()四、按要求完成句子练习。(6分)1.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌还围在一起跳舞。(照样子,仿写句子)妈妈生气极了,________________________________________________________2.是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。联系全文,我知道“一个个斗笠”指的是________,读着这句诗,我仿佛看到了这样的画面:______________________________________________________3.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。“摆布”在这里的意思是(A.布置,安排B.操纵,支配)。我能用“摆布”另写一句话:__________________________________________________________五、课文综合回顾。(6分)1.我们要善于学习他人的优点,及时认识并改正自己的缺点,这正如《周易》中所说:“______________,______________。”对待自己的过错,我们要像苏轼所说的那样:“______________,______________。”如果有了过错却不改正,那就成了真正的过错了,《论语》曾这样告诫我们:“______________,______________。”2.童年是快乐的。《童年的水墨画》为我们撷取了三组儿童生活画面________________、________________和________________,让我们感受到儿童生活的自在和快乐;冰心奶奶在《肥皂泡》一文中为我们细致描摹了儿时做肥皂水——________泡泡——________泡泡——________泡泡的过程,让我们也感受到了游戏的快乐。六、生活中的语文。(5分)认真观察右面的图片,说说你的感受和看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解七、课内阅读。(14分)剃头大师(节选)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1.选文中的“剃头大师”指的是______,之所以有这样的称呼是_______________________________________________________________________。(3分)2.“我”给小沙剃头的结果是什么?用“___”画出相关语句。(2分)3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)“我好像有剃头的天分”中“好像”一词写出了“我”对自己剃头手艺的信心满满。()(2)语段中“这儿一剪刀,那儿一剪刀”写出了“我”剃头时的细心认真。()(3)“姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发”一句运用了比喻的修辞手法,衬托了“我”剃头的糟糕结果。()4.[考查语文要素]联系上下文,说说你对画“”句子的理解。(3分)_____________________________________________________________________5.经历了这次剃头后,你觉得小沙再剃头时,会选择找谁呢?说说你的理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。(16分)童年的回忆(节选)小时候,我就感到有同情动物的必要。为此,在母亲与我互道晚安之后,我暗地里还为所有生物祈祷。放假期间,我可以到邻居马车夫家去。他的褐马已经老了,而且相当瘦,不应老是驾车。由于我一直为当一个马车夫的激情所吸引,就用鞭子不停地驱赶马往前走。尽管我知道,褐马已经累了,但扬鞭催马的自豪感迷惑了我。马车夫允许“不扫我的兴”。但是,当我们回家后,我在卸套时注意到了乘车奔驰时看不到的东西——马的腹部成了什么样子,我的兴致一下子没有了,我看着它那疲惫的双眼,默默地请求它的原谅,但这又有什么用呢?有两次,我和其他小孩子一块儿去钓鱼。后来,由于厌恶和害怕虐待鱼饵和撕裂上钩之鱼的嘴,我不再去钓鱼了。我甚至有了阻止别人钓鱼的勇气。正是从这种震撼我的心灵并经常使我惭愧的经历中,我逐渐形成了不可动摇的信念;只有在不可避免的条件下,我们才可以给其他生命带来死亡和痛苦。我决心始终保持敏感和同情,也不害怕多愁善感的责备。1.选文主要讲述了“我”_______________________和_______________________两件事,表达了______________________________________________之情。(3分)2.结合选文第二自然段,说一说,为什么“我的兴致一下子没有了”?(3分)_____________________________________________________________________3.选文第二自然段中画“___”的句子的意思是____________________________________________________________,从中可以体会到“我”____________之情。(3分)4.结合选文第三自然段,用自己的话说说为什么“我不再去钓鱼了”?(3分)_____________________________________________________________________5.[考查语文要素]结合生活实际,说说你对“只有在不可避免的条件下,我们才可以给其他生命带来死亡和痛苦”的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________习作表达九、(名校期末真题)据要求完成习作。(30分)在你的生活中有各种各样的人。比如爱读书的爸爸、爱唠叨的妈妈、认真负责的老师、奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥……这次习作,请你选择一个人来写一写。要通过一两件具体的事例把他(她)的特点写出来,语句要通顺,字体要工整,题目自拟,300字左右。

参考答案一、D二、1.表弟付出双倍2.廊子分裂透明娇软越越仰着三、1.杆滕拔柒婉或要粮2.Sshuang点(、)(1)③(2)①(3)②(4)④四、1.示例:狠狠地批评了我一顿,还禁止我玩手机。2.孩子们戴着斗笠的小朋友们欢笑着来到林子里采蘑菇。3.B示例:他不想任人摆布,于是开始反抗五、1.见善则迁有过则改改过不吝从善如流过而不改是谓过矣2.溪边钓鱼江上戏水林中游玩吹赏想六、示例:人而无信,不知其可也。诚信是我们做人的基本原则,我们从小就要养成讲诚信的习惯。七、1.“我”剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还要熟练2.头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。3.(1)√(2)×(3)√4.小沙十分信任“我”,答应剪完后给“我”五块钱,而且要求很低,只要不伤到耳朵就可以。5.示例:我觉得小沙下次会乖乖地去理发店

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