热考大题增分系列(一)　历史解释导学案 高三统编版（2019）历史一轮复习

热考大题增分系列(一)历史解释【典题例证】(2021·湖南选择考·T20)[选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。(10分)材料汉初郡国并行,诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上①。随着诸侯王势力膨胀,地方割据势力与朝廷之间的矛盾日益激化。景帝时,采纳晁错强硬削藩的建议②,先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部分封地,并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡,结果引发吴楚七国之乱。平定叛乱后,景帝吸取汉初王国制度的教训,趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。首先,确立以郡为国的原则,新建王国不再跨郡③,远不如旧王国强大。后来,景帝又下诏,“令诸侯王不得复治国”,免除诸侯王的行政权力;“天子为置吏”④,彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径;同时削减王国官吏⑤,使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和⑥,为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题,创造了必要条件。——改编自林剑鸣《秦汉史》等(1)根据材料,简析汉初诸侯王国势力膨胀的制度因素。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。(4分)【思维流程】NO.1解前“读”→明确审题方向NO.2解中“找”→获取有效信息设问寻突破口提炼信息转化信息制度因素·看时间(汉初)·看角度(制度)信息①→汉初实行郡国并行制,诸侯王国地位高信息①从政治角度;结合所学从经济、文化角度分析不同之处根据材料并结合所学知识;时间信息·学科素养:时空观念·呈现方式:比较类·根据材料:信息②削藩政策不同;③④⑤解决王国问题的具体方法;⑥削藩的效果NO.3解后“答”→整理组织答案(1)汉初实行郡国并行制,诸侯王国地位高;小农经济具有分散性、政府推行休养生息政策,放松经济控制;政府信奉黄老之学,推行无为而治,放松对地方的控制。(2)在削藩政策上前者强硬削藩,削夺诸侯王封地,后者以温和、渐进的方式处理王国问题;汉景帝从限制诸侯国规模、官吏选拔、诸侯王权力等角度入手,而汉武帝推恩令则从王国继承原则等角度入手;汉景帝缓和了诸侯王强大难制的局面,而汉武帝实行推恩令解决了王国问题。【创新应用】1.阅读材料,回答问题。材料一秦始皇全面实行郡县制,分全国为36郡,下设千余县。秦朝的郡县制作为专制主义中央集权的有机组成部分,对我国封建社会政体的奠定起了重要作用,影响深远。汉承秦制,汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训,同时恢复了分封制,先后封了九个诸侯王,每个地方王国可领数郡。西汉郡县制稳定成熟,既体现中央集权,也给地方放权,上下得体。前期为文景之治的出现起到促进作用,但后期地方势力逐渐膨胀,迫使中央取消此制。——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》材料二北宋地方推行路制,代中央管辖地方。路的军、政、刑、财四权分立,互不统属,直属中央。路以下的州府还设立通判,以分州府之权。中央对地方的控制达到前所未有的程度,虽然地方割据被防止了,但是州县的职能却降低了,致使山河破碎。元朝的疆域空前辽阔,忽必烈把自隋唐以来沿袭的三省六部制改为一省制。在地方,他在路州府之上设立行中书省,简称“行省”,作为中央派出机构,处理地方事务。形成“都省握天下之机,十省分天下之治”之势,既体现了中央集权,又体现了地方分治。——摘编自王大华、朱正威《论行省制的历史价值及其终结》(1)据材料一,分析秦汉时期地方行政制度的演变及其影响。(2)据材料二并结合所学知识,分析宋朝与元朝地方管理方式的不同及影响。【解析】第(1)题结合材料可知,秦朝分全国为36郡,实行郡县制;西汉借鉴秦亡教训,实行郡国并行制。根据“西汉郡县制稳定成熟,既体现中央集权,也给地方放权,上下得体。前期为文景之治的出现起到促进作用,但后期地方势力逐渐膨胀,迫使中央取消此制”可知分前期和后期,前期有利,后期弊端凸显。第(2)题据材料可知,宋朝以路制代中央管地方,且将权力打散,直属中央,还设立通判,制衡州府长官;元朝是行省,即“行中书省”。根据“既体现了中央集权,又体现了地方分治”并结合所学可知,加强了中央集权,又体现了地方分治;行省制度对后世影响深远。答案:(1)演变:秦朝实行郡县制;西汉实行郡国并行制。影响:在一定程度上缓和了中央和地方的矛盾,巩固了中央集权,对后世治国起了积极作用,稳定了社会秩序。但后期地方势力膨胀,逐渐威胁中央。(2)不同:宋朝推行路制,军、政、刑、财四权分立、互不统属,直属中央,州府设立通判;元朝设立行省制度。影响:加强了中央集权,又体现了地方分治;行省制度对后世影响深远。2.(2023·北京模拟)中国古代婚姻制度材料一西周实行嫡长子继承制,为保证嫡长子的纯洁性,周代实行一夫一妻多妾制,《周礼》记载:“王者立后、三夫人、九嫔、二十七世妇、八十一女御,以备内职焉”。西周礼制还规定,男子二十岁“冠而列丈夫”,女子则十五岁为“及笄”,男女未成年不得成婚。《礼记·曲礼》记载:“男女无媒不交”。西周婚姻的成立,程序上必须符合“六礼”,即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎,在完成六礼后,婚姻关系才算成立。材料二汉代统治者重视儒家思想的教化和礼的调整作用,注重引礼入法。汉代不仅遵循一夫一妻制度,还强调和倡导女子从一而终。其中,汉代的“三纲五常”是伦理道德准则,也是立法的最高原则,其中“夫为妻纲”为婚姻关系中夫妻双方的地位做出了明确的规定,妻子必须遵循丈夫的想法和决定,以丈夫为尊。在结婚要件中,汉代遵循“父母之命,媒妁之言”和“六礼”;汉朝从人性出发,认为男女年龄太小做父母是不理性的,鼓励晚婚。材料三唐代,由于当时社会风气开化,社会理念开放,以及受到少数民族婚姻习俗的影响,唐代的礼俗具有了与众不同的变化。例如:离婚比较自由;妇女地位较高。在婚姻成立上,《唐律疏议·户婚》记载“为婚之法,必有行媒”,说明“媒妁”的介绍是唐代婚姻成立必不可少的条件。另外唐律首次提出了同姓不婚、亲属不婚、良贱禁婚以及宗教民族等一系列结婚的禁止性条件。(1)阅读材料一、二,指出汉代婚姻制度和西周婚姻制度的异同,结合所学分析汉代婚姻制度注重“引礼入法”的原因。(2)阅读材料三,概括唐朝时期婚姻制度的主要特点。【解析】第(1)题第一问异同,相同点:据材料一“西周婚姻的成立,程序上必须符合‘六礼’”、材料二“汉代遵循‘父母之命,媒灼之言’和‘六礼’”得出都重视程序和礼仪;据材料一“周代实行一夫一妻多妾制”、材料二“汉代不仅遵循一夫一妻制度,还强调和倡导女子从一而终”得出原则上都实行一夫一妻制、男女不平等。不同点:据材料一“《周礼》记载”得出西周重视周礼,据材料二“汉代统治者重视儒家思想的教化和礼的调整作用,注重引礼入法”得出汉代重视儒家思想的教化(或引礼入法)作用;据材料一“男子二十岁‘冠而列丈夫’,女子则十五岁为‘及笄’”、材料二“汉朝从人性出发……鼓励晚婚”得出汉代更鼓励晚婚。第二问原因,据材料二“汉代统治者重视儒家思想的教化和礼的调整作用,注重引礼入法”结合所学可从维护统治秩序、推崇儒家思想等角度入手。第(2)题据材料三“离婚比较自由;妇女地位较高”得出婚姻比较自由,妇女地位提高;据材料三“说明‘媒妁’的介绍是唐代婚姻成立必不可少的条件”得出婚姻必须有证明;据材料三“唐律首次提出了同姓不婚……一系列结婚